“你的理想是什么？”這大概是我們很多人都被問(wèn)到過(guò)的問(wèn)題。

有人想走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，做一名科學(xué)家；有人想站在講臺(tái)上，成為一名老師；有人想站在手術(shù)臺(tái)旁，成為一名救死扶傷的醫(yī)生……

那么，你的理想是什么呢？你思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題嗎？

這一期的三本書，都和理想有關(guān)。這三本書中的人物，都是在自己的少年或青年時(shí)代，就確立了自己的理想，并為之進(jìn)行了不懈的奮斗。在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中，他們遇到了很多挫折和磨難，但他們從沒(méi)放棄。

讓我們一起讀讀這三本書，看一看他們是怎么為自己的理想奮斗的。與此同時(shí)，你也要在心里思考一下自己的理想，以及你打算為自己的理想付出怎樣的努力。

從書里開始

思辨式閱讀任務(wù)- 1階

1.三本書中的主人公，都在少年或青年時(shí)代確立了理想。你能用簡(jiǎn)單的句子概括一下他們各自的理想嗎？

2.《追夢(mèng)的孩子》中內(nèi)夫塔利的父親覺(jué)得幻想和閱讀除了讓身體虛弱，其他一無(wú)是處。你覺(jué)得對(duì)嗎？

3.居里夫婦為了發(fā)現(xiàn)鐳，付出了艱辛的勞動(dòng)，卻拒絕鐳的專利權(quán)申請(qǐng)，說(shuō)這是違背科學(xué)精神的。你怎么看？

打開你的視野

思辨式閱讀任務(wù)- 2階

1.你認(rèn)為理想就是異想天開、天馬行空嗎？

2. 你覺(jué)得確立理想需要以什么為基礎(chǔ)和條件？

3. 你覺(jué)得確立理想需要特定的年齡嗎？如果需要，什么年齡合適？

4.問(wèn)一問(wèn)你的爸爸媽媽，他們的理想是什么？

一起討論吧

思辨式閱讀任務(wù)- 3階

1. 你的理想是什么？是怎樣確定的？

2. 你覺(jué)得在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中，需要怎樣的品質(zhì)和精神？

3. 理想是固定的、唯一不變的嗎？可以在中途更換理想嗎？

4.如果一個(gè)人一輩子也沒(méi)有理想，他（她）的一生還有意義和價(jià)值嗎？