国产日韩欧美一区二区三区三州_亚洲少妇熟女av_久久久久亚洲av国产精品_波多野结衣网站一区二区_亚洲欧美色片在线91_国产亚洲精品精品国产优播av_日本一区二区三区波多野结衣 _久久国产av不卡

?

指向表達與運用的童話教學策略探索

2021-11-23 03:26:04山東省威海經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)皇冠小學王明霞
小學生作文輔導 2021年2期
關鍵詞:拇指老屋童話

山東省威海經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)皇冠小學 王明霞

孩子們的閱讀往往是從童話開始的,童話開啟了童年的序幕,是孩子們表達美好愿望的最佳方式。小學階段,學生將大量學習童話,這給他們的閱讀和寫作提供了很好的契機。筆者總結(jié)出如下幾種指向表達與運用的童話教學策略。

一、講演故事,幫助學生梳理內(nèi)化故事情節(jié)

童話故事富有兒童的情趣,在教學童話時,可以運用講演故事的策略,引導學生進一步感悟童話中生動的情節(jié),把握童話的內(nèi)容。

教學《一塊奶酪》,教師采用了分角色表演的策略,引導學生體會螞蟻的心情。先聯(lián)系生活說一說,螞蟻隊長在什么情況下“宣布”禁令?小螞蟻在什么情景下“嘀咕”?這兩個詞語在音量上有什么不同嗎?再進行師生合作表演,教師采用讓學生演故事的策略,引導學生聯(lián)系生活理解詞語的意思,從語氣中體會角色的心情,極大地激發(fā)了學生學習童話的興趣。

二、展開預測,激發(fā)學生的閱讀興趣和期待

預測是閱讀常用的策略,學生如果掌握了預測方法,便能形成主動預測的意識,在閱讀的過程中體會更多的樂趣,成為積極主動的閱讀者。在學習童話時,教師可以引導學生不斷地進行預測,促進他們積極、主動地思考。例如,《總也倒不了的老屋》一課,教師展開了如下教學。

師:同學們,聽說你們讀過很多童話故事,今天老師也帶來一個童話中的主人公——老屋,喊喊它的名字。猜猜老屋會是什么樣子呢?

生:老屋是沒有人住的,肯定會非常破舊,可能雜草叢生。

師:你會憑生活經(jīng)驗猜測。它的門、窗戶、墻壁、瓦片等哪里很破舊呢?

生:老屋的瓦片被風一吹就會掉下來,墻壁上黑乎乎的,窗戶和門會非常破舊,可能還少了一塊。

師:我猜測你生活中見過這樣的屋子。童話中的老屋可是像人一樣會說話,會運動呢,你還可以猜猜,它走路的時候、說話的時候、看東西的時候會怎樣呢?

生:它走路的時候搖搖擺擺、顫顫巍巍的,步履蹣跚得快要站不穩(wěn)了。

生:它說起話來聲音沙啞,臉上還可能布滿了皺紋,非常蒼老。

師:你們真會猜測,簡直像童話作家一樣會編故事了。

課堂伊始,教師就激發(fā)學生預測的興趣,呵護他們閱讀的初始期待。學生借助題目、插圖、文章內(nèi)容或聯(lián)系生活經(jīng)驗進行預測,鍛煉和發(fā)展了語言組織能力、表達能力,運用了語言,表達了自我。

三、想象補白,感悟形象,發(fā)展學生高階思維

兒童的內(nèi)心活動與童話的幻想世界非常接近,他們總是會不自覺地把自己想象成童話中的某個角色。教師就可以利用小學生愛想象的天性,讓他們選取自己喜歡的角色,進行充分的想象補白。

在三年級上冊“快樂讀書吧”《拇指姑娘》片段學習中,當讀到拇指姑娘和燕子一起飛翔的片段時,教師引導:“如果你是拇指姑娘,離開了沒有陽光、昏暗無比的地洞,此刻會是什么心情?你會對幫助自己的燕子說什么呢?來到溫暖的世界中,你會做什么事情呢?”學生把自己想象成童話中的主人公——拇指姑娘,融入故事中設身處地體驗到了角色的心理。這樣的想象補白策略,寓教于樂,授之以漁。學生通過想象,感受到主人公的心情,感悟到人物形象,發(fā)展了高階思維。

四、續(xù)編童話,與作者對話,深層感悟

好文章會讓人意猶未盡,兒童對于好童話也是如此。當兒童沉浸在童話所表達的意境中時,一旦故事結(jié)束了,他們也會不自覺地繼續(xù)想象下去,以此來表達他們對作品的想法和愿望。這時候,教師要善于利用續(xù)編童話的教學策略,讓學生充分想象、表達。

當師生共同朗讀完故事的結(jié)尾時,學生繼續(xù)預測:這次又會發(fā)生什么故事呢?教師鼓勵學生只要發(fā)揮想象,繼續(xù)編故事,童話就永遠沒有結(jié)局。有的學生按照原文情節(jié),續(xù)編出善良的老屋又答應了一個小動物的請求,繼續(xù)倒不了;有的學生讓樂于助人的老屋得到回報,續(xù)編了一位木匠為了感謝老屋的幫助,把老屋徹底修繕好了。學生續(xù)編童話一是在建構(gòu)、運用語言,二是通過續(xù)編的語言與作者進行對話,進一步感受童話的真善美。

童話是兒童最喜歡閱讀的一種文體,在學習童話中發(fā)展語言表達和運用能力是彰顯小學童話教學價值的有效途徑,教師在教學時要抓住童話教學的多種策略,為學生的語言表達和運用搭建展示的平臺。

猜你喜歡
拇指老屋童話
老屋回憶
總也倒不了的老屋
綠拇指
公民與法治(2020年4期)2020-05-30 12:31:40
老屋
華人時刊(2019年19期)2019-11-18 10:59:27
童話鎮(zhèn)
琴童(2017年12期)2018-01-09 12:50:36
秋天的童話
有趣的拇偶
午夜童話鎮(zhèn)
綠拇指
老屋夜雨
华安县| 章丘市| 巴林左旗| 那坡县| 石家庄市| 遂宁市| 锡林浩特市| 浑源县| 德阳市| 留坝县| 瑞金市| 余江县| 当阳市| 河池市| 华阴市| 类乌齐县| 垣曲县| 安图县| 多伦县| 囊谦县| 桐梓县| 汉源县| 新蔡县| 惠安县| 固阳县| 旺苍县| 绥中县| 云龙县| 方城县| 蛟河市| 元阳县| 扬州市| 万州区| 东城区| 东平县| 永胜县| 班戈县| 彭水| 密云县| 抚远县| 教育|