王彩霞

《老人與?！愤@部小說(shuō)是美國(guó)作家海明威根據(jù)真實(shí)經(jīng)歷所寫(xiě)出的一部著作，其中的描寫(xiě)極具語(yǔ)言藝術(shù)特色，因而得到許多學(xué)者的深入研究，本文主要針對(duì)該部作品的語(yǔ)言藝術(shù)進(jìn)行了簡(jiǎn)要分析。

一、作品《老人與?！返膭?chuàng)作背景分析

作家海明威所寫(xiě)的小說(shuō)《老人與?！肥且恢钡浆F(xiàn)在都廣受人們喜愛(ài)的一部作品，其創(chuàng)作靈感也來(lái)源于作者的親身經(jīng)歷。海明威曾經(jīng)生活在古巴地區(qū)，在當(dāng)?shù)亟Y(jié)識(shí)了一個(gè)名叫格雷戈里奧的漁民，而故事中的桑提亞哥經(jīng)歷正是漁民的切身經(jīng)歷。1930年的一天，海明威與漁民共同乘船出海，遇到了一條體積龐大的魚(yú)，當(dāng)時(shí)經(jīng)歷了一番艱辛，同時(shí)也遇到了鯊魚(yú)搶奪大魚(yú)，海明威與漁民返回后，大魚(yú)僅剩下一副魚(yú)骨，正因有了這個(gè)經(jīng)歷，海明威創(chuàng)作了《老人與?！?，將自身的情感賦予到作品當(dāng)中，運(yùn)用多種創(chuàng)作手法來(lái)塑造了桑提亞哥的形象，描述的故事場(chǎng)景也十分生動(dòng)，因此，該部作品一出世就獲得了很多好評(píng)，這也成為了海明威一生中最好的一部代表作品。《老人與?！返墓适卤尘巴瑯釉诠虐偷貐^(qū)，故事的主人公是一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁民，他已經(jīng)連續(xù)84天出海卻沒(méi)有捕到魚(yú)，在第85天，他發(fā)現(xiàn)了一條大魚(yú)，但在捕魚(yú)的過(guò)程中與鯊魚(yú)進(jìn)行了一番搏斗。老漁民在沒(méi)有食物、失去武器的情況下仍舊奮力抵抗鯊魚(yú)的攻擊，最后，大魚(yú)被鯊魚(yú)吃光，鯊魚(yú)也因此或死或傷，老漁民只帶著一副魚(yú)骨安全返回岸邊，與小男孩講述自己的經(jīng)歷，在整部小說(shuō)中，充分體現(xiàn)了老漁民堅(jiān)韌的精神以及勇敢的品質(zhì)。

二、作品《老人與?！分械恼Z(yǔ)言藝術(shù)特色解析

（一）真實(shí)簡(jiǎn)潔的口語(yǔ)表達(dá)

作家海明威所創(chuàng)作的作品《老人與海》，之所以備受歡迎離不開(kāi)其獨(dú)具魅力的語(yǔ)言藝術(shù)特色，其中最為明顯的語(yǔ)言特色就是整篇作品采用真實(shí)簡(jiǎn)潔的口語(yǔ)進(jìn)行表述，有超過(guò)一半的內(nèi)容都是用口語(yǔ)化的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的，這種表達(dá)語(yǔ)言使整篇作品的風(fēng)格更具真實(shí)感，閱讀起來(lái)也極為自然，能夠?yàn)樽x者營(yíng)造出一種真實(shí)場(chǎng)景，使讀者閱讀體驗(yàn)效果更佳。根據(jù)《老人與?！穬?nèi)容的背景可知，作者所設(shè)定的人物所在地區(qū)為古巴地區(qū)，而在這個(gè)地區(qū)，許多人用西班牙語(yǔ)進(jìn)行交流，因而海明威在描述時(shí)也運(yùn)用了一些常用的西班牙語(yǔ)，比如“Dorodo”，或是“La”，這使得故事中的人物變得更為真實(shí)和生動(dòng)。

口語(yǔ)化的語(yǔ)言表達(dá)與傳統(tǒng)書(shū)面用語(yǔ)的描寫(xiě)方式相比，更容易讓讀者沉浸在故事當(dāng)中，同時(shí)也使故事情節(jié)緊湊，因此，海明威在創(chuàng)作該部作品時(shí)，并未運(yùn)用過(guò)多的人物背景描寫(xiě)及環(huán)境描寫(xiě)，而是運(yùn)用口語(yǔ)化的對(duì)話(huà)場(chǎng)景靈活轉(zhuǎn)換，使整個(gè)故事得以更加完整。另外，簡(jiǎn)潔、真實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)也存在著許多留白之處，未細(xì)致描寫(xiě)的地方可以讓讀者展開(kāi)自由想象，營(yíng)造出《老人與?！返莫?dú)特語(yǔ)言風(fēng)格。

（二）動(dòng)詞及名詞的靈活使用

分析《老人與?！返恼Z(yǔ)言藝術(shù)特色，不難發(fā)現(xiàn)描述語(yǔ)言當(dāng)中存在著許多的名詞和動(dòng)詞。事實(shí)上在許多文學(xué)作品當(dāng)中，都會(huì)運(yùn)用大量名詞和動(dòng)詞，其作用是烘托整個(gè)故事的氛圍，使人物形象被描繪得更為細(xì)致。而在《老人與?！愤@篇作品當(dāng)中，存在著大量名詞和動(dòng)詞的靈活配用，這些詞匯的使用使老漁民的形象更為突出，處事態(tài)度更為明了，為后續(xù)故事的發(fā)展做鋪墊，同時(shí)也能夠讓讀者對(duì)故事的理解更為深刻。

例如，故事中對(duì)老漁民與鯊魚(yú)的勇敢斗爭(zhēng)運(yùn)用了許多動(dòng)詞，且使用的十分貼切，且恰到好處，比如：老漁民抓住鯊魚(yú)后將其“拴”在船的端部，而在日出時(shí)間，他感受到吊繩的拉力稍微松了一下，隨后他使用右手輕輕往回“拉”，再將繩子牢牢“拽”住，這些動(dòng)詞都使整個(gè)故事場(chǎng)景仿佛映躍眼前，呈現(xiàn)出漁民打魚(yú)的真實(shí)場(chǎng)景，也側(cè)面表現(xiàn)出桑提亞哥勇敢、堅(jiān)持不懈的精神。

有關(guān)于《老人與?！分忻~的運(yùn)用也十分靈活，其中包括多種魚(yú)類(lèi)名詞，如“大馬林魚(yú)”“沙丁魚(yú)”“灰鯨鯊”以及“海豚”等，這些名詞的使用主要是為了讓讀者對(duì)情境中的物象有更明晰的了解，使讀者在閱讀的過(guò)程中可以找到實(shí)際生活中的對(duì)應(yīng)物體，構(gòu)想出更為真實(shí)的場(chǎng)景，避免讀者對(duì)情節(jié)的想象還原過(guò)于偏離現(xiàn)實(shí)。除此之外，故事描寫(xiě)還運(yùn)用了大量的動(dòng)名詞結(jié)合，使得故事情節(jié)更加生動(dòng)且十分連貫，對(duì)讀者閱讀體驗(yàn)的增強(qiáng)也有很大幫助。

（三）修辭性語(yǔ)言的巧妙運(yùn)用

修辭性語(yǔ)言是小說(shuō)描寫(xiě)中最為常用的手法，修辭的效果可以使讀者的閱讀體驗(yàn)進(jìn)一步升華，也可以引發(fā)讀者對(duì)內(nèi)容的深度思考。在《老人與海》當(dāng)中，除了利用多種語(yǔ)言表述技巧將人物背景、情節(jié)及人物心理等刻畫(huà)出來(lái)，還運(yùn)用了許多修辭性語(yǔ)言來(lái)點(diǎn)綴重要的故事內(nèi)容，進(jìn)一步展現(xiàn)出故事的風(fēng)采，具體運(yùn)用的修辭性語(yǔ)言主要包括以下兩種類(lèi)型。

一是比喻修辭，在《老人與?！饭适轮?，作者多次運(yùn)用喻體，使文章的豐富度進(jìn)一步提升，避免因反復(fù)使用相似名詞而使讀者產(chǎn)生閱讀上的倦怠感，豐富了文章內(nèi)容的層次，比如：作者對(duì)老漁民捕獲大魚(yú)時(shí)的描寫(xiě)，用“棒球棒”“小山”等喻體來(lái)表述大魚(yú)，也突出了大魚(yú)體積較大的特點(diǎn)，這種比喻修辭使故事刻畫(huà)得更為生動(dòng);在老漁民回憶酒館過(guò)往經(jīng)歷的過(guò)程中，作者也運(yùn)用了比喻修辭，他運(yùn)用“小島”這一喻體來(lái)比喻聚集到一起的馬尾藻，而這些馬尾藻在隨風(fēng)搖擺的過(guò)程中，又被比喻成黃色的毯子，這些修辭性描寫(xiě)體現(xiàn)出語(yǔ)言獨(dú)特的感染力，也進(jìn)一步激發(fā)了讀者的閱讀興趣，能夠直觀展現(xiàn)出故事內(nèi)容。

二是象征修辭，《老人與?！分械南笳餍揶o描述，主要體現(xiàn)在作者對(duì)老漁民熱愛(ài)大海以及在海上的捕魚(yú)經(jīng)歷描寫(xiě)，象征著整篇文章的價(jià)值觀與情感。同時(shí)，老漁民在長(zhǎng)期沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下捕了一條大魚(yú)，通過(guò)對(duì)其喜悅感的深刻描寫(xiě)，凸顯“人生雖然艱苦，但總會(huì)有希望”的象征意義。這些描寫(xiě)都對(duì)主人公形象的刻畫(huà)有著很大幫助，使其勇敢與不服輸?shù)木窳粼诹俗x者心中。另外，對(duì)老漁民心理描寫(xiě)的部分，強(qiáng)調(diào)了小男孩是老漁民捕魚(yú)的動(dòng)力，也具有著讓讀者進(jìn)一步思考的價(jià)值。

（四）反復(fù)性語(yǔ)言的合理運(yùn)用

在文學(xué)作品當(dāng)中，反復(fù)性的語(yǔ)言詞匯有著強(qiáng)調(diào)作用，會(huì)給讀者留下深刻印象。在《老人與海》這部作品中，作者海明威也合理地運(yùn)用了許多反復(fù)性詞匯來(lái)進(jìn)行描述，使老漁民桑提亞哥的情感與價(jià)值觀更加清晰、著重地表達(dá)出來(lái)，以便于讀者更深刻地理解人物心理，體會(huì)到主人公在捕殺大魚(yú)時(shí)的心情。

例如，在描述老漁民外貌時(shí)，海明威曾描寫(xiě)其兩腮存在著褐色的斑塊，其后又在描寫(xiě)中，重新提到老漁民的斑塊向下蔓延，布滿(mǎn)了兩頰位置。這屬于反復(fù)性語(yǔ)言的運(yùn)用，通過(guò)反復(fù)提及外貌特點(diǎn)的描寫(xiě)，使讀者的腦海中對(duì)老漁民的形象有了深刻印象。同時(shí)，其描述存在差異，也不會(huì)給讀者的閱讀帶來(lái)繁瑣感，文中還反復(fù)描述了老漁民的眼睛像海水一樣蔚藍(lán)，既突出了主人公的形象，也點(diǎn)明了老漁民與大海之間的隱含關(guān)系，為后續(xù)老漁民勇斗鯊魚(yú)、保護(hù)自己的情節(jié)做鋪墊。

（五）長(zhǎng)句與短句的結(jié)合運(yùn)用

長(zhǎng)句與短句的結(jié)合運(yùn)用，進(jìn)一步體現(xiàn)了《老人與?！愤@部作品的深層語(yǔ)言藝術(shù)。海明威在實(shí)際描寫(xiě)中，多采用長(zhǎng)短句交叉配合的形式，這能夠進(jìn)一步加深讀者對(duì)故事的理解，同時(shí)也不會(huì)影響到整個(gè)小說(shuō)的完整性。根據(jù)對(duì)文學(xué)作品語(yǔ)言表達(dá)方面的分析得知，若是文學(xué)作品中存在著每個(gè)詞句單次數(shù)量超過(guò)25個(gè)的情況，則句式為復(fù)雜句式，而讀者在閱讀的過(guò)程中就會(huì)出現(xiàn)理解含義困難的情況，進(jìn)而產(chǎn)生疲倦感，因而在《老人與?！分?，作者主要是以簡(jiǎn)單的短句為主，長(zhǎng)句作為傳達(dá)故事深刻意境來(lái)配合短句，使語(yǔ)言的表述既不會(huì)十分簡(jiǎn)化無(wú)內(nèi)涵，也不會(huì)難以理解，比如文章描寫(xiě)中經(jīng)常運(yùn)用的短句包括“yes”“why not”“I remember”等等，使得許多文章內(nèi)容不贅述，同時(shí)，使用短句的部分明顯要高于長(zhǎng)句，這也會(huì)體現(xiàn)出整體語(yǔ)言表達(dá)的合理性，構(gòu)建出獨(dú)特的故事風(fēng)格。

三、結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，本文主要對(duì)海明威著作《老人與?！返墓适聞?chuàng)作背景及語(yǔ)言藝術(shù)方面內(nèi)容進(jìn)行了簡(jiǎn)要分析。由本文分析可知，作品《老人與?！分械恼Z(yǔ)言藝術(shù)特色包括：真實(shí)簡(jiǎn)潔的口語(yǔ)表達(dá)、名詞及動(dòng)詞的靈活使用、修辭性語(yǔ)言的巧妙運(yùn)用、反復(fù)性語(yǔ)言的合理運(yùn)用、長(zhǎng)句與短句的結(jié)合運(yùn)用。