文|梭 梭

最近你有沒有點(diǎn)焦慮？看著孩子天真無(wú)邪的臉是不是總想著應(yīng)該再給他報(bào)個(gè)什么班？是不是也希望孩子的成績(jī)能夠再好一點(diǎn)，讓自己也享受一下被孩子成績(jī)“整容”的感覺？別害怕，你不是生病了，很有可能是你最近刷劇刷得太多了。

去年，《三十而已》中顧佳為了讓孩子進(jìn)好幼兒園而不惜一切的樣子，給你造成的陰影還未散去，《小歡喜》又讓你倍感從幼兒園到高考前路漫漫，哪一步都不能放松。去年看的劇還讓你心有余悸，今年的大幕已經(jīng)拉開。除了劉濤主演的《陪你一起長(zhǎng)大》，小宋佳、蔣欣、佟大為主演的《小舍得》，據(jù)說(shuō)很快趙薇主演的《學(xué)區(qū)房》又要開播了……幼升小，小升初、中考、高考，升學(xué)過(guò)程中的每一個(gè)階段都被創(chuàng)作者們拿來(lái)一一解剖，然后再包裝成不同的形式，與觀眾實(shí)現(xiàn)焦慮共享。

當(dāng)下，中國(guó)的城市發(fā)展正處于一個(gè)過(guò)去從未有過(guò)的新階段，教育成為社會(huì)生活中備受關(guān)注的焦點(diǎn)。1978年恢復(fù)高考后，很多人通過(guò)高考改變命運(yùn)實(shí)現(xiàn)了階層的上升，讓高考變成了一座通往成功的“獨(dú)木橋”，引起了越來(lái)越多的重視。幾十年來(lái)，這種思想認(rèn)識(shí)一直在固化并加重。當(dāng)大家都重視高考的情況下如何勝出？人們通過(guò)倒推發(fā)現(xiàn)，中考對(duì)高考有決定因素，于是更加重視中考；繼續(xù)倒推則發(fā)現(xiàn)小升初對(duì)中考很重要，于是乎小升初競(jìng)爭(zhēng)白熱化；接著倒推，幼升小對(duì)小升初影響不小，于是一場(chǎng)在起跑線上的競(jìng)爭(zhēng)開始了；然而，你還得在進(jìn)入幼兒園之前做好嬰兒時(shí)期的教育投資，才能進(jìn)入好的幼兒園……于是乎全民焦慮，只要提到教育就會(huì)成為社會(huì)熱點(diǎn)。

如果說(shuō)更早一些時(shí)候，出版界借著教育焦慮推出了許多哈佛爸爸、牛津媽媽之類的書籍賺了不少錢。近些年，隨著微信公眾號(hào)的推廣，販賣教育焦慮更是成為一門生意。前不久有報(bào)道揭露，許多網(wǎng)絡(luò)大V，號(hào)稱某爸、某媽，或是海淀某爸、某媽，其實(shí)屬于同一個(gè)公司。那些循循善誘告訴你如何“雞娃”的爸媽們，是不是真的爸媽實(shí)在要畫上一個(gè)問號(hào)。

而影視領(lǐng)域也從幾年前開始掌握這個(gè)財(cái)富密碼，有越來(lái)越多的影視劇開始涉及這個(gè)主題，也確實(shí)出現(xiàn)了不少爆款。為了引發(fā)討論和關(guān)注，許多劇中都會(huì)刻意埋入預(yù)設(shè)會(huì)有關(guān)注度的話題，在播出過(guò)程中一一引爆，提升關(guān)注度和流量。從前幾年的《虎媽貓爸》到近兩年的《小別離》《小歡喜》，以至于今年接力上演的三部劇，可以看出行業(yè)內(nèi)對(duì)這種題材的熱衷和這類題材的“錢景”大好。以至于有人調(diào)侃，幼升小、小升初、中考、高考都拍完了，下次是不是只能拍胎教和早教了。這說(shuō)起來(lái)是笑話，可沒準(zhǔn)還真會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，甚至還能繼續(xù)倒推，爭(zhēng)取打造成一個(gè)閉環(huán)。

影視劇的拍攝、制作的確是生意，做生意就要賺錢，可是作為帶有文化屬性的作品，錢要賺，底線也要有。當(dāng)整個(gè)社會(huì)都在呼吁為孩子減壓，減少課外培訓(xùn)的時(shí)候，這些熱門電視劇卻像是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)投資拍攝的。在一些劇中，父母把購(gòu)買培訓(xùn)課程當(dāng)作教育的必備品，有的劇中為了搶奪一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的入學(xué)資格，家長(zhǎng)們各顯神通。進(jìn)得去就皆大歡喜，進(jìn)不去就能夠父女反目。這樣的作品強(qiáng)調(diào)教育的功利性，激發(fā)全民焦慮，引發(fā)對(duì)升學(xué)的異化，導(dǎo)致追求背離教育本質(zhì)的“教育”。在《小舍得》中蔣欣飾演的媽媽看上去為了孩子學(xué)習(xí)好一點(diǎn)，無(wú)所不用其極，似乎是被批評(píng)的對(duì)象，但卻引起了許多雞血媽媽的崇拜，甚至從她身上受到了不小的啟發(fā)。許多同類題材的作品都能看到這樣的被異化的媽媽，使得當(dāng)代女性形象又多了一重刻板印象。

教育類題材之所以自帶“熱點(diǎn)”和“流量”，是因?yàn)榻逃浅Ｖ匾?。這也更加說(shuō)明，涉及教育題材的作品應(yīng)該更為嚴(yán)謹(jǐn)，不能為賣一個(gè)好價(jià)錢，就去制造焦慮。從藝術(shù)角度看，這類題材創(chuàng)作陷入大同小異的同類化趨勢(shì)，即使流量高了，藝術(shù)性也不見得能夠提高。