■郝金山 宋 瑩/北安河中心小學(xué)

一、互聯(lián)網(wǎng)+黨建推動(dòng)基層工作模式的轉(zhuǎn)變

基層黨組織作為黨的基本細(xì)胞，是黨戰(zhàn)斗的堡壘、也是黨在宣傳和管理方針的前沿陣地，如何有效的推進(jìn)基層黨建組織運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)來管理和教育基層黨員干部是擺在目前的一大難題。用互聯(lián)網(wǎng)+黨建的工作模式進(jìn)一步覆蓋基層黨建工作，順應(yīng)了新時(shí)代基層黨建工作日益增長的需要，互聯(lián)網(wǎng)+黨建正為此難題提供了“良方”，促使基層黨組織部門與廣大基層黨員之間縮短了交流的距離。例如：以官方主流平臺(tái)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”App、“釘釘”App為載體的虛實(shí)一體化等黨建平臺(tái)的建立，有利于推動(dòng)黨員教育由線下向線上轉(zhuǎn)移?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國”App自2019年上線以來，幾經(jīng)改版，不斷更新，包含了“強(qiáng)國通”社群交互、“百靈”短視頻推送、“學(xué)習(xí)”圖文資訊、“電視臺(tái)”視頻資源、“電臺(tái)”有聲資訊等眾多板塊，各板塊更精細(xì)化地下分多種頻道，在思想性、新聞性、綜合性、服務(wù)性方面的功能和學(xué)習(xí)內(nèi)容的權(quán)威性首屈一指。其中包含了圖文資訊中分要聞、新思想、綜合、本地頻道；視頻資源中分學(xué)習(xí)視頻、聯(lián)播頻道、影視劇資源、慕課資源、讀書頻道；有聲資訊中分原著、理論、文化、中唱之聲，受眾面涵蓋各年齡各圈層不同職業(yè)的人群，無論中老年人、青壯年或中小學(xué)生都可以在平臺(tái)中找到所需的資源，實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，也做到了學(xué)習(xí)全覆蓋。

在基層黨建工作中，利用新媒體等多種方式管理，能夠有利的減少了中間環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)了黨員與黨組織之間緊密聯(lián)系的關(guān)系，尤其是針對一些較為分散的基層工作者，借助基層黨組織在互聯(lián)網(wǎng)的形式，加強(qiáng)了基層黨員的歸屬感，更加容易形成強(qiáng)大的核心凝聚力。例如：“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”App廣泛使用，提供學(xué)習(xí)積分及強(qiáng)國商城功能，通過積分排名及獎(jiǎng)品兌換機(jī)制激勵(lì)平臺(tái)使用者的參與，增加用戶黏性。這就同時(shí)要求，基層黨支部要不斷挖掘“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)的潛力，黨員干部要把自己融入其中，把學(xué)習(xí)政治當(dāng)成是每天的必修課，同時(shí)平臺(tái)的使用提升了權(quán)威信息的傳播效率，增加了時(shí)政新聞的公信力，平臺(tái)在推廣和使用中的推廣和激勵(lì)政策相結(jié)合，不斷提升廣大黨員的參與性和互動(dòng)性。

二、“互聯(lián)網(wǎng)+”塑造基層黨建工作創(chuàng)模式的創(chuàng)新

早在2015年，李克強(qiáng)總理在工作報(bào)告中提出，要制定“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃，根本上就是要求將互聯(lián)網(wǎng)思維與基層黨建工作相互融合發(fā)展，既有利于群眾對基層黨組織的監(jiān)督，又實(shí)現(xiàn)了基層黨組織民主公開化。新的工作模式，不僅可以不受時(shí)空限制，還能夠足不出戶實(shí)現(xiàn)與基層黨員干部之間的溝通交流，更加能夠激發(fā)廣大人民群眾積極參與基層黨組織建設(shè)的熱情。在信息技術(shù)迅猛發(fā)展的今天，大數(shù)據(jù)時(shí)代實(shí)現(xiàn)了對基層黨組織收集信息，進(jìn)行科學(xué)化、技術(shù)化、專業(yè)化的數(shù)據(jù)處理提供有效的數(shù)據(jù)依據(jù)，但是對于互聯(lián)網(wǎng)+黨建的工作模式，雖然在逐步走向創(chuàng)新，但是思想消極、學(xué)而不用依然是不可忽視的問題，甚至認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)“輿情猛如虎”，害怕承擔(dān)責(zé)任、不敢嘗試新的工作方法，從根本上講就是沒有把人民群眾的根本利益放在首位，那么互聯(lián)網(wǎng)+基層黨建的網(wǎng)上政務(wù)也就無從談起。

在面對此種挑戰(zhàn)的同時(shí)，只有以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為基本手段，從思想上創(chuàng)新觀念，培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)思維，走基層黨建治理網(wǎng)絡(luò)化的新步伐。加強(qiáng)黨員的思想教育，不僅讓的黨員便于用碎片化時(shí)間學(xué)習(xí)，而且可以更直觀的學(xué)習(xí)，還要利用互聯(lián)網(wǎng)+移動(dòng)終端可以打破時(shí)間、空間、地域、層級(jí)的限制，讓黨員始終與組織緊密聯(lián)系在一起，真正實(shí)現(xiàn)黨員與黨組織的無縫對接。例如：多引導(dǎo)基層工作人員使用網(wǎng)上辦公、利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)當(dāng)前新動(dòng)態(tài)，實(shí)現(xiàn)黨組織與基層黨員之間互動(dòng)；依據(jù)需要不斷的進(jìn)行完善和更新黨建信息新動(dòng)態(tài)，同時(shí)也使黨組織及時(shí)了解基層黨員的思想，便于黨組織及時(shí)解決基層黨員與群眾所關(guān)心的政治民生熱點(diǎn)問題，極大提高工作效率，提升操作的便捷性、改善傳統(tǒng)的交流互動(dòng)方式，使黨員同志們的日常工作、生活、學(xué)習(xí)的方式方法產(chǎn)生了大變革，使黨建工作更佳科學(xué)化、系統(tǒng)化、高效化。

三、提升互聯(lián)網(wǎng)+基層黨建服務(wù)能力，實(shí)現(xiàn)基層黨建底色“更紅”

互聯(lián)網(wǎng)+基層黨建的新模式，對引領(lǐng)黨工作創(chuàng)新升級(jí)、塑造黨的向心力有著重要作用?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代的到來為信息傳遞、人與人之間的溝通交流提供了極大便利，也為黨建工作提供了新的機(jī)遇。新的黨建模式不斷涌現(xiàn)并保持穩(wěn)定，智慧黨建、大數(shù)據(jù)黨建、微黨建、黨建云、計(jì)量黨建等各種新實(shí)踐新模式開始產(chǎn)生普遍效應(yīng)。要實(shí)現(xiàn)基層黨建底色“更紅”，就應(yīng)該努力培養(yǎng)新時(shí)代的互聯(lián)網(wǎng)思維，善于利用數(shù)據(jù)收集與分析，培養(yǎng)耦合思維，將基層黨建與日常工作融合一體，走社會(huì)治理現(xiàn)代化的創(chuàng)新之路。

互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的到來不僅改變了傳統(tǒng)的服務(wù)方式和途徑，而且已經(jīng)成為廣大黨員群眾的一種基本生活方式。對學(xué)校而言，基層的學(xué)校黨組織不僅要有優(yōu)質(zhì)的服務(wù)廣大教職工的意識(shí),還將互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新成果深度融合到黨組織服務(wù)的意識(shí)、方式、制度之中。同時(shí)更加要利用各種手段，積極推廣基于互聯(lián)網(wǎng)終端的教職工服務(wù)，如：工會(huì)會(huì)員群、黨務(wù)群、教職工工作群，讓教職工在工作之余進(jìn)行有效溝通、交流，這樣才能了解掌握教職員工的需求,為更好地開展服務(wù)提供有效信息?；诰€上平臺(tái)成立黨建共建聯(lián)盟，許多事業(yè)單位通過網(wǎng)絡(luò)體系重塑黨建工作“菜單式”流程，眾多院校和部隊(duì)建立“多點(diǎn)會(huì)議”視頻教育模式等，開創(chuàng)了適應(yīng)新的時(shí)代環(huán)境和技術(shù)條件的黨建新局面。

四、互聯(lián)網(wǎng)+基層黨建發(fā)展的未來趨勢

在未來的基層建設(shè)中，基層黨組織只有不斷的融合互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)思維，要引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展的新思潮，就必須打造一支信息技術(shù)高超、政治理論過硬的基層黨員干部，才能更好的保證基層黨建工作初心不變。根據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心不完全統(tǒng)計(jì)，截至2018年12月，我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)8.29億，普及率達(dá)59.6%，較2017年底提升3.8個(gè)百分點(diǎn)，全年新增網(wǎng)民5653萬。我國手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)8.17億，網(wǎng)民通過手機(jī)接入互聯(lián)網(wǎng)的比例高達(dá)98.6%。這表明了，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了全覆蓋，因?yàn)槠渚邆涓采w面廣、傳播速度快、互動(dòng)性強(qiáng)等優(yōu)勢,這也就成為了開展教育、傳播知識(shí)最為新穎、有效的手段。

對基層黨建工作而言，能夠促使基層工作者利用黨建類網(wǎng)站、手機(jī)客戶端或主流官方網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等,傳播黨的方針政策,有效豐富黨員教育活動(dòng)的載體,增強(qiáng)宣傳教育的感染力和吸引力,有利于擴(kuò)大基層黨組織影響力,增強(qiáng)宣傳教育效果。對基層黨組織而言，更要著力建設(shè)成學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的基層隊(duì)伍，始終要保持黨的先進(jìn)性與純潔性，黨建工作在新時(shí)期、新階段必須走創(chuàng)新之路，以加強(qiáng)自身建設(shè)、順應(yīng)時(shí)代發(fā)展為基本要求，以提升自身的執(zhí)政能力與公信力，提升自身的地位、形象以及影響力為目標(biāo)。歷史的實(shí)踐告訴我們始終順應(yīng)時(shí)代要求是不可違逆的發(fā)展潮流，這是在新時(shí)代的歷史發(fā)展與現(xiàn)實(shí)趨勢條件下對我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚(yáng)，是全面從嚴(yán)治黨貫徹落實(shí)的必然選擇，積極開拓黨建創(chuàng)新的新境界。因此，新時(shí)代以互聯(lián)網(wǎng)+黨建的工作模式不斷走向創(chuàng)新，正是踐行了習(xí)近平總書記“不忘初心、砥礪前行”的精神。

總的來講，基層黨建工作是社會(huì)治理效果最直接的表現(xiàn)，直接影響我們前進(jìn)的步伐，在互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的今天，黨建工作也要與時(shí)俱進(jìn)。借助互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)全面監(jiān)督，正是基層黨建工作營造我黨風(fēng)清氣正的政治生態(tài)基礎(chǔ)所在。下一步，更要順應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代潮流，注重將互聯(lián)網(wǎng)思維和實(shí)踐成果融入基層黨建工作中，不斷創(chuàng)新互聯(lián)網(wǎng)+模式，有利于拓寬支部的活動(dòng)陣地,。用發(fā)展的眼光看待“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”的新工作模式，在實(shí)踐過程中積極發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，以此來激發(fā)基層黨建工作新活力。