吳文漢

（廣西貴港市群眾藝術(shù)館，廣西貴港 537100）

1 疫情影響下加強(qiáng)群眾文化建設(shè)的必要性

群眾文化建設(shè)關(guān)系到我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的偉大邁進(jìn)，它是我國(guó)群眾生活的基礎(chǔ)組成部分，對(duì)我國(guó)國(guó)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定健康發(fā)展具有重要的意義。如今我國(guó)正處于疫情時(shí)期，很多線下群眾文化活動(dòng)受到了限制，這導(dǎo)致群眾最基本的精神文化建設(shè)需求受到影響，在這種環(huán)境下，找到有效地解決途徑，保證群眾的精神文化供應(yīng)，為大眾搭建良好的精神文化活動(dòng)平臺(tái)，是維護(hù)國(guó)家穩(wěn)定的重要任務(wù)。

自疫情爆發(fā)以來(lái)，廣大群眾紛紛響應(yīng)國(guó)家黨和政府的需求實(shí)現(xiàn)了居家隔離，為了保證良好的生活狀態(tài)，物質(zhì)上的困難很容易就得到了解決，但是精神文化上的困難卻需要不斷地尋求方法探索改進(jìn)，找到一條適合疫情期間的群眾文化建設(shè)新渠道。從地方環(huán)境來(lái)看，小地方能提供的參考方法十分有限，難以滿足廣大群眾的精神文化生活需要，所以國(guó)家從全局角度出發(fā)，針對(duì)我國(guó)疫情期間的群眾生活狀態(tài)，開設(shè)了一些針對(duì)性的有實(shí)效的解決方案，并取得了一定的成效。國(guó)家高度關(guān)注居家群眾的精神文化建設(shè)，為廣大群眾增添了抗疫的信心，對(duì)于國(guó)家政府的支持度和響應(yīng)力度更高，這對(duì)于穩(wěn)步推進(jìn)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義的中國(guó)夢(mèng)奠定了良好的群眾基礎(chǔ)。

2 疫情期間群眾文化的建設(shè)方向

2.1 社區(qū)公共文化建設(shè)方向

社區(qū)公共文化建設(shè)是和社區(qū)群眾關(guān)系最緊密的文化建設(shè)領(lǐng)域，是構(gòu)建群眾文化的底層基石，日常社區(qū)文化活動(dòng)能最直接最有效地激發(fā)群眾潛能，對(duì)于實(shí)現(xiàn)社區(qū)群眾的團(tuán)結(jié)具有重要意義，在疫情期間，國(guó)家不提倡人員流動(dòng)，對(duì)于大規(guī)模的人口流動(dòng)做出了嚴(yán)格的監(jiān)管，特別是在假期期間，“就地過(guò)節(jié)”，“就地過(guò)年”的口號(hào)大力提倡，因此以社區(qū)為單位，建立微信朋友圈，針對(duì)社區(qū)人群特點(diǎn)，線上傳播健康的文化活動(dòng)，是為社區(qū)群眾提供精神文化建設(shè)的重要方式。

在社區(qū)線上傳播的文化活動(dòng)，要注重立足于社區(qū)服務(wù)展開，充分關(guān)注社區(qū)群眾的精神文化生活需求，在建設(shè)水平上最好能貼近群眾生活，在內(nèi)容上要注重對(duì)于公共文化的宣傳，在日常建設(shè)中要不斷反思社區(qū)公共文化建設(shè)中的不足并加以改進(jìn)，總之，社區(qū)公共文化的建設(shè)應(yīng)當(dāng)立足于群眾生活的根本，不能過(guò)度空泛，要讓群眾切實(shí)感受到來(lái)自他人、集體和政府的關(guān)愛。

2.2 精神文明教育方向

加強(qiáng)精神文明教育工作。教育是個(gè)人學(xué)習(xí)進(jìn)步的階梯，教育也是個(gè)人精神文化建設(shè)的重要方式，教育本身趨向于正規(guī)性、系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)，以精神文明教育為群眾文化建設(shè)的方向，不僅具備較高的認(rèn)知理論基礎(chǔ)，并且該方式還能最快最有效地提升群眾的思想建設(shè)水平。

精神文明建設(shè)環(huán)節(jié)，理論方向要堅(jiān)持黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，充分融合社會(huì)主義核心價(jià)值觀與中國(guó)夢(mèng)等主題思想，加強(qiáng)群眾對(duì)國(guó)家文化精神的深刻解讀，從而達(dá)到思想政治的全面提升。另外也可將精神文明教育和歷史文化相融合，宣揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，為了提升精神文明建設(shè)，可定時(shí)播放一些競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)，增添群眾學(xué)習(xí)思想政治和歷史文化的熱情度。精神文明教育建設(shè)，對(duì)于個(gè)人的思想導(dǎo)向具有較大的影響，特別是能幫助老年群體創(chuàng)建共同話題，加強(qiáng)人與人之間的交流，從而促進(jìn)整個(gè)小區(qū)的和諧健康發(fā)展。

2.3 地方特色文化建設(shè)方向

地方特色文化建設(shè)是提升本地居民文化自信的關(guān)鍵點(diǎn)，在地方文化特色的建設(shè)上，具有操作簡(jiǎn)便，成效明顯的特點(diǎn)，基于地方特色建設(shè)群眾文化，不需要對(duì)文化進(jìn)行過(guò)度創(chuàng)新，尤其是在內(nèi)容方面堅(jiān)守傳統(tǒng)文化特色即可，在文化形式上，可適度創(chuàng)新，充分結(jié)合現(xiàn)代傳媒方面，利用大眾熟悉的方式方法加大宣傳推廣，從而讓地方特色文化走進(jìn)群眾精神文化的范疇。

在疫情期間，地方文化特色除了以往的傳統(tǒng)文化外，也可以對(duì)疫情期間的本地優(yōu)秀事跡加以推廣，為群眾樹立良好的行為模范，提升群眾戰(zhàn)勝疫情的信心，疫情期間提高群眾執(zhí)行效率，這也能更好地為地方文化特色建設(shè)提供更加優(yōu)質(zhì)的環(huán)境。地方文化特色的建設(shè)重點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)充分立足于文化自信的建設(shè)上，通過(guò)對(duì)特色的塑造，實(shí)則就是以文化為突破口，實(shí)現(xiàn)群眾自信的塑造，有效消除疫情期間存在的悲觀情緒。疫情期間地方特色文化建設(shè)，也是疫情后實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)快速?gòu)?fù)蘇的重要抓手。

3 疫情期間群眾文化建設(shè)方式的創(chuàng)新

由于疫情期間加強(qiáng)了人員流動(dòng)的控制，很多的傳統(tǒng)的大規(guī)模人口集會(huì)被迫取消，基于人口集會(huì)方式開展的社區(qū)文化建設(shè)渠道被關(guān)閉，這讓群眾文化建設(shè)迫切需要一個(gè)新的出路，在具體的建設(shè)方向上主要有兩個(gè)方向選擇：

3.1 多渠道創(chuàng)新社區(qū)文化線下傳播方式

傳統(tǒng)群眾文化建設(shè)活動(dòng)多以大規(guī)模人口聚集的方式展開，主要有兩個(gè)原因，第一就是中國(guó)人天生喜歡熱鬧，人口密集的地方文化氛圍感越強(qiáng)，這更容易讓人融入其中，第二點(diǎn)就是傳統(tǒng)的群眾文化建設(shè)存在渠道的不足，很多人也只能通過(guò)聚集參會(huì)的方式獲取精神文化，這在老年人群體中尤為明顯。其中第一個(gè)原因跟隨著中國(guó)人的基因根深蒂固，難以改變，那么在疫情期間的線下群眾文化建設(shè)就只能從第二個(gè)原因入手，那就是開發(fā)更多的渠道讓群眾可以從多個(gè)方面滿足自己的精神文化建設(shè)需求，從而實(shí)現(xiàn)人口的分流，在各個(gè)渠道上實(shí)現(xiàn)嚴(yán)格的管控，從而有效控制疫情傳染爆發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)。

在具體的實(shí)踐中，基于社區(qū)文化的建設(shè)思路是，首先以社區(qū)為單位，將群眾文化建設(shè)的場(chǎng)地先分割在各個(gè)社區(qū)中，先行控制好社區(qū)與社區(qū)之間的人員流通。在社區(qū)的群眾文化建設(shè)上，可考慮使用文化館建設(shè)模式為渠道，為社區(qū)群眾日常生活的文化交流提供良好的交流平臺(tái)，同時(shí)以社區(qū)工作人員作為文化館的管理人員，這樣還能大大提升管理者對(duì)疫情期間群眾需求的了解，從而為以后的群眾文化建設(shè)提供更好的方向。

3.2 注重線上群眾文化建設(shè)活動(dòng)

基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)開展針對(duì)宅家人員的精神文明建設(shè)，是疫情以來(lái)的群眾文化建設(shè)的重要方向，在實(shí)際的實(shí)踐中也取得了較好的建設(shè)成果。線上群眾文化建設(shè)方式的成功更是說(shuō)明了該方向在未來(lái)將會(huì)越來(lái)越成為主流的群眾文化建設(shè)方式，可以說(shuō)，并不是疫情帶來(lái)了群眾文化的線上建設(shè)方式，只是加快推動(dòng)了群眾文化線上建設(shè)的進(jìn)度，提前完成了必然會(huì)面臨的時(shí)代任務(wù)。

線上群眾文化建設(shè)活動(dòng)有效消除了線下群眾文化建設(shè)活動(dòng)中人與人之間的接觸風(fēng)險(xiǎn)，確保在居家隔離的狀態(tài)下也能具有良好的精神文化生活環(huán)境，這種零風(fēng)險(xiǎn)的群眾文化建設(shè)模式，完全符合國(guó)家對(duì)疫情環(huán)境下的人口管控要求。在群眾文化建設(shè)必然會(huì)向線上轉(zhuǎn)移的大趨勢(shì)下，需要著重考慮的問題應(yīng)當(dāng)從方向問題轉(zhuǎn)移到實(shí)踐操作問題中來(lái)，關(guān)注該環(huán)境下的線上活動(dòng)如何開展？如何實(shí)現(xiàn)線下活動(dòng)向線上的轉(zhuǎn)移？線上群眾文化建設(shè)如何控制效率？線上文化建設(shè)活動(dòng)的安全管理又該如何實(shí)施等相關(guān)問題。這些都需要在歷史經(jīng)驗(yàn)上結(jié)合實(shí)踐不斷完善。

4 疫情下以線上方式滿足群眾文化需求的策略方法

前面提到，疫情環(huán)境下的群眾文化建設(shè)會(huì)越來(lái)越趨于向線上發(fā)展，而且傳統(tǒng)的線下群眾文化建設(shè)方法已經(jīng)十分成熟，所以就不對(duì)線下部分進(jìn)行過(guò)多闡述，而是直接針對(duì)線上方法進(jìn)行策略方法的分析。

4.1 加強(qiáng)線上群眾文化建設(shè)相關(guān)的人才培養(yǎng)

人才建設(shè)是控制群眾文化建設(shè)的第一步，在關(guān)聯(lián)性人才的建設(shè)上，尤其要注重對(duì)社區(qū)文化、教育文化和傳統(tǒng)文化有深入理解的相關(guān)工作人員的培養(yǎng)，在技能培訓(xùn)方向，要注重培養(yǎng)人才對(duì)于現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的使用，同時(shí)在線上群眾文化的團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，還要注意對(duì)推廣人才的培養(yǎng)，主要方向是，引導(dǎo)群眾使用現(xiàn)代數(shù)據(jù)平臺(tái)，學(xué)習(xí)使用計(jì)算機(jī)、手機(jī)、平板、智能電視等方法加入到群眾文化建設(shè)平臺(tái)中來(lái)。

4.2 創(chuàng)新群眾文化互動(dòng)方式，提升群眾文化建設(shè)的效率

傳統(tǒng)群眾文化建設(shè)模式存在很大的弊端，特別是在人與人的交流互動(dòng)上，由于無(wú)法充分了解交流對(duì)象的想法，所以在很多時(shí)候，在尋找交流者這一過(guò)程中就會(huì)浪費(fèi)較多的時(shí)間，而基于現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)得多對(duì)多的群眾文化建設(shè)方式，不僅僅能實(shí)現(xiàn)平臺(tái)到個(gè)人之間的一對(duì)多的文化宣講，還能對(duì)個(gè)人與個(gè)人之間建立良好的鏈接，有助于推動(dòng)人與人之間的交流互動(dòng)，從而極好地加強(qiáng)線上群眾文化建設(shè)實(shí)效。

4.3 注重分層建設(shè)群眾文化

分層建設(shè)群眾文化主要是針對(duì)年齡進(jìn)行分層，通過(guò)這種方式，能夠提升群眾文化定點(diǎn)投放的有效性，使得人與人之間的交流環(huán)節(jié)，匹配同年齡段的人的成功機(jī)會(huì)更大。比如將戲曲納入到老年人的群眾文化建設(shè)中，可大大提升群眾對(duì)于戲曲的認(rèn)可度。

5 結(jié)語(yǔ)

疫情期間的群眾文化建設(shè)任務(wù)比平時(shí)更重，這時(shí)的建設(shè)應(yīng)當(dāng)充分關(guān)注國(guó)家防疫指南，盡量減低人與人之間的接觸交流，最好能多多借鑒使用線上群眾文化建設(shè)方式，保證線上群眾文化建設(shè)發(fā)展的同時(shí)，做到群眾文化建設(shè)零風(fēng)險(xiǎn)的管控效果。