李翔

（宣城市人民醫(yī)院，安徽宣城 242000）

0 引言

近年來，隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定增長(zhǎng)，黨建及思政教育工作也成為人們所探討的焦點(diǎn)。想要提高工作質(zhì)量，要結(jié)合實(shí)際狀況制定可行的方案，但在實(shí)際開展過程中由于種種原因的影響，致使最終的教育效果差強(qiáng)人意。因此，筆者站在醫(yī)院的角度針對(duì)問題提出幾點(diǎn)完善對(duì)策，只有將黨建與思想政治教育融合在一起，才能彌補(bǔ)傳統(tǒng)教育工作上的不足，為醫(yī)院發(fā)展注入生機(jī)與活力，并在激烈的市場(chǎng)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。

1 醫(yī)院思想政治教育工作存在問題

1.1 不夠重視思想政治教育

醫(yī)院隨著發(fā)展速度的提高，內(nèi)部組成結(jié)構(gòu)也在發(fā)生著相應(yīng)的變化，而管理人員也開始了解到黨建與思政教育工作的重要性。但是在實(shí)際管理過程中仍舊面臨著一些問題，很多人員并不夠重視思政教育，這樣就會(huì)致使最終的思政教育效果差強(qiáng)人意，普遍認(rèn)為思政教育并不是一個(gè)主要課程，這樣就會(huì)影響后續(xù)工作。同時(shí)隱藏在思政教育工作中的問題，也沒有得到有效的解決，這在無形之中對(duì)醫(yī)院經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)的提高造成影響，久而久之，也會(huì)被快速發(fā)展的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系所淘汰，也難以將思政教育應(yīng)有的價(jià)值發(fā)揮出來。

1.2 思想政治教育方式單一

醫(yī)院在思政教育過程中由于教育方式單一，所獲得的教學(xué)效果不夠理想。首先，我們只有通過創(chuàng)新工作方式方法，才能夠滿足思政教育工作需求，但是很多管理者受到傳統(tǒng)思想觀念的束縛，一些人員缺乏創(chuàng)新能力，致使思政教育教學(xué)實(shí)效性難以得到提高。其次，醫(yī)院管理人員在思政教育過程中，自身的理論知識(shí)相對(duì)來講也比較匱乏，沒有結(jié)合實(shí)際狀況采取有效的方法進(jìn)行教育指導(dǎo)，致使所選擇的教育方式存在著一些問題，不利于自身綜合市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的提高。

1.3 思想政治教育環(huán)境不佳

任何行業(yè)的發(fā)展都需要營(yíng)造良好的工作環(huán)境，這樣才能為工作人員工作帶來便利。首先，目前醫(yī)院在進(jìn)行思政教育過程中，由于教育環(huán)境不佳，致使整個(gè)教育時(shí)效性比較單一，難以滿足自身經(jīng)濟(jì)活動(dòng)需求，同時(shí)在實(shí)際思政教育過程中，領(lǐng)導(dǎo)人員也沒有注重對(duì)內(nèi)部環(huán)境的調(diào)整使得整個(gè)教育環(huán)境不具備人性化，難以將思政教育應(yīng)用的價(jià)值發(fā)揮出來，無法促進(jìn)醫(yī)院其他經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的健康發(fā)展。其次，很多工作人員自身的適應(yīng)能力也比較差，總是受到外界因素的干擾而影響工作質(zhì)量，這對(duì)于思政教育工作進(jìn)度也會(huì)造成影響，不利于我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的發(fā)展。

1.4 形勢(shì)與政策教育不理想

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，醫(yī)院在思想政治教育過程中，由于形勢(shì)與政策教育方面存在著一些問題，致使最終的教育效果差強(qiáng)人意。首先，很多管理人員在管理過程中沒有加大在思想政治上的宣傳力度，致使自身思想政治教育方面難以滿足新形勢(shì)下所提出的具體要求。同時(shí)也沒有主動(dòng)的承擔(dān)形式與政策教育任務(wù)，這會(huì)致使思想政治教育工作喪失存在的價(jià)值，不能夠?qū)⑵鋼碛械淖饔冒l(fā)揮出來，對(duì)于自身后續(xù)發(fā)展也是不利的。其次，管理者沒有較強(qiáng)的政治意識(shí)，為后續(xù)思政教育工作造成阻礙，難以帶動(dòng)我國(guó)醫(yī)院發(fā)展。

2 醫(yī)院黨建及思想政治教育工作探討

2.1 加強(qiáng)黨建及思想政治教育

醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)各級(jí)人員黨建以及思想政治教育的管理，只有這樣才能夠?qū)⑵鋼碛械膬r(jià)值發(fā)揮出來。首先，工作人員應(yīng)發(fā)揮職能作用，要充分了解黨建及思想政治教育工作的重要性，只有從思想意識(shí)上以及行動(dòng)上作出改變，才能夠?yàn)獒t(yī)院其他經(jīng)濟(jì)活動(dòng)發(fā)展提供幫助，倘若思想政治落后，不僅會(huì)對(duì)醫(yī)院思想政治教育工作造成影響，也不利于將黨建工作落實(shí)和貫徹，所以加強(qiáng)黨建及思想政治教育具有重要的意義。其次，針對(duì)思政教育過程中面臨的問題，我們要及時(shí)采取措施去處理，要將黨建與思政教育有效地融合在一起，確保教育工作能夠順利的展開，進(jìn)一步發(fā)揮出最大化的作用和價(jià)值。除此之外，工作人員也要積極主動(dòng)參與到黨建及思政教育工作中來，進(jìn)而完成相應(yīng)的教育工作任務(wù)，為醫(yī)院發(fā)展注入生機(jī)與活力。

2.2 創(chuàng)新黨建及思政教育方法

除了要加強(qiáng)黨建及思想政治教育工作之外，還需要?jiǎng)?chuàng)新黨建及思政教育方式方法，因?yàn)槁浜髥我坏姆椒ú焕诮逃顒?dòng)的順利展開，反而會(huì)影響整個(gè)工作時(shí)效性，所以要想緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，必須要?jiǎng)?chuàng)新教育方法。首先，工作人員應(yīng)結(jié)合實(shí)際狀況，采取一個(gè)恰當(dāng)?shù)姆椒ㄕ归_黨建以及思政教育工作，也要將二者有效地融合在一起，這樣才能夠?yàn)楹罄m(xù)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)發(fā)展提供技術(shù)支持。黨建與思政教育是一個(gè)密不可分的關(guān)系，我們只有選擇一個(gè)恰當(dāng)且適宜的方法加強(qiáng)管理，才能收獲良好的教育效果，也能夠幫助內(nèi)部人員的未來發(fā)展。其次，醫(yī)院也可以在內(nèi)部成立專門的思想政治教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，引導(dǎo)各級(jí)工作人員使用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)去展開工作，這也有助于提高醫(yī)院綜合服務(wù)水平。

2.3 營(yíng)造良好黨建及教育環(huán)境

現(xiàn)如今，行業(yè)之間競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì)的逐漸加大，要想提高綜合市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，需要重視并采取有效措施將黨建與思想政治教育工作有效融合在一起。首先，在管理過程中往往會(huì)遇到一些困難，所以我們應(yīng)結(jié)合實(shí)際狀況制定可行的解決方案，營(yíng)造良好的教育環(huán)境能夠調(diào)動(dòng)各級(jí)人員工作熱情，使工作人員能夠以一個(gè)最佳的狀態(tài)參與到教育工作中來，進(jìn)而將黨建及思政教育工作應(yīng)有的價(jià)值發(fā)揮出來。其次，醫(yī)院可以制定一些相應(yīng)的規(guī)章制度來約束各級(jí)人員行為舉止，使工作人員能夠按照相關(guān)制度內(nèi)容展開工作，也要有較高的責(zé)任心參與到教育工作中來，切合實(shí)際的做好黨建及思想政治教育工作。最后，解決以往教育工作中存在的問題，為醫(yī)院發(fā)展提供理論數(shù)據(jù)支持。

2.4 提高法治知識(shí)的學(xué)習(xí)意識(shí)

鑒于黨建及思政教育工作所涉及的內(nèi)容比較多，所以要想獲得良好的教育工作效果，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)人員也要提高內(nèi)部人員法治知識(shí)學(xué)習(xí)意識(shí)。（1）管理者要樹立正確的工作理念，也要提高自身法律知識(shí)學(xué)習(xí)意識(shí)，充分發(fā)揮好一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)當(dāng)發(fā)揮的作用和價(jià)值，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)其他工作人員工作積極性，讓工作人員也能夠主動(dòng)的提高自身法治知識(shí)學(xué)習(xí)意識(shí)，進(jìn)而將黨建及思想政治教育工作落實(shí)下去。（2）醫(yī)院也要完善相應(yīng)的內(nèi)部系統(tǒng)，嚴(yán)格按照相應(yīng)要求來展開黨建及思想政治教育工作，這樣才能夠解決以往人們對(duì)法律知識(shí)不足等問題，也能夠讓其充分的了解法律法規(guī)對(duì)教育工作促進(jìn)作用，最重要的是要解決教育工作中面臨的問題，如此一來，得以獲得令人滿意的黨建及思想政治教育工作，且為構(gòu)建和諧教育環(huán)境奠定基礎(chǔ)。

2.5 加強(qiáng)形勢(shì)與政策教育管理

要想促進(jìn)醫(yī)院蓬勃穩(wěn)定發(fā)展，我們還需要加強(qiáng)形勢(shì)與政策教育管理。首先，應(yīng)按照相關(guān)要求加強(qiáng)思想政治教育，也要拓寬教育范圍，讓每一個(gè)內(nèi)部人員都能夠得到了好的教育指導(dǎo)，當(dāng)然領(lǐng)導(dǎo)人員也要主動(dòng)承擔(dān)形式與政策教學(xué)任務(wù)，發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)當(dāng)發(fā)揮的作用。同時(shí)也要樹立“以人為本”的工作理念去加強(qiáng)黨建及思想政治教育工作，只有這樣才能夠提高內(nèi)部人員人文素質(zhì)和道德品質(zhì)，使其樹立正確的人生價(jià)值觀念，進(jìn)而提高醫(yī)院綜合服務(wù)水平。其次，醫(yī)院也要結(jié)合內(nèi)部人員實(shí)際狀況展開教育管理工作，全面實(shí)施教育形勢(shì)政策教育管理，必要的前提下，同時(shí)加強(qiáng)思想政治教育，完善內(nèi)部管理體系，將管理體系與員工薪資相掛鉤，這也是提高他們黨建及思想道德建設(shè)自覺性的一個(gè)有效途徑，進(jìn)而切合實(shí)際的做好黨建以及思想政治教育工作。

3 結(jié)語

綜上所述，當(dāng)前醫(yī)院思想政治教育工作整體效率比較低下，為了緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，我們還需要做好方方面面的工作，需要加強(qiáng)黨建及思想政治教育并創(chuàng)新教育方法，也要營(yíng)造良好教育環(huán)境并提高各級(jí)人員法治知識(shí)學(xué)習(xí)意識(shí)，最重要的是要加強(qiáng)形勢(shì)與政策教育管理，只有做好這幾方面環(huán)節(jié)工作，才能夠?qū)Ⅻh建與及思想政治教育工作價(jià)值發(fā)揮出來。