中央宣傳部副秘書長(zhǎng) 郭義強(qiáng)：習(xí)近平總書記關(guān)于國(guó)際傳播工作的一系列重要論述，特別是在十九屆中共中央政治局第三十次集體學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)表的重要講話，為做好當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期國(guó)際傳播工作，做出戰(zhàn)略擘畫、指明前進(jìn)方向、提供根本遵循。做好國(guó)際傳播工作，要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、認(rèn)真貫徹落實(shí)，從新時(shí)代國(guó)際傳播工作進(jìn)展成效中深化規(guī)律性認(rèn)識(shí)，從認(rèn)清形勢(shì)任務(wù)中增強(qiáng)做好國(guó)際傳播工作的責(zé)任感使命感，從深化國(guó)際傳播實(shí)踐中探索研究外宣理論，講好中國(guó)故事，傳播好中國(guó)聲音，展示樹立可信、可愛、可敬的中國(guó)形象。

中國(guó)外文局局長(zhǎng) 杜占元：黨的十八大以來，習(xí)近平總書記高度重視、反復(fù)強(qiáng)調(diào)并親自推動(dòng)國(guó)際傳播能力建設(shè)工作，特別是在十九屆中共中央政治局第三十次集體學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)表的重要講話，以大思維大戰(zhàn)略鮮明指出了我國(guó)國(guó)際傳播能力建設(shè)的任務(wù)與方向，將我們黨對(duì)新形勢(shì)下開展國(guó)際傳播工作的規(guī)律性認(rèn)識(shí)提升到新的高度，是新階段加強(qiáng)和改進(jìn)國(guó)際傳播工作的行動(dòng)指南和根本遵循。貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神、增強(qiáng)國(guó)際傳播能力建設(shè)，一要聚焦首要任務(wù)，增強(qiáng)國(guó)際傳播工作的思想性；二要完善戰(zhàn)略布局，增強(qiáng)國(guó)際傳播工作的系統(tǒng)性；三要推動(dòng)話語建設(shè)，增強(qiáng)國(guó)際傳播工作的融通性；四要?jiǎng)?chuàng)新傳播策略，增強(qiáng)國(guó)際傳播工作的實(shí)效性；五要深化理論研究，增強(qiáng)國(guó)際傳播工作的前瞻性。

天津市委常委、市委秘書長(zhǎng) 金湘軍：2021年是“十四五”規(guī)劃開局之年，也是天津全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化大都市起始之年。習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)國(guó)際傳播能力建設(shè)的重要論述，為做好城市對(duì)外傳播指明了方向。天津?qū)⒅鲃?dòng)融入國(guó)際傳播大格局，深入挖掘城市外宣資源，把天津的發(fā)展成果、營(yíng)商環(huán)境、社會(huì)民生、文化底蘊(yùn)、生態(tài)建設(shè)等有機(jī)融入一個(gè)個(gè)鮮活的中國(guó)故事、天津故事中，讓世界更加近距離地了解開放的中國(guó)、現(xiàn)代的天津。

中國(guó)外文局副局長(zhǎng)兼總編輯 高岸明：習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是中國(guó)共產(chǎn)黨人在新時(shí)代的重大理論創(chuàng)新成果，不僅極具中國(guó)智慧，也極具世界意義。要充分認(rèn)識(shí)傳播好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的特殊重要性，加強(qiáng)基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性研究，深刻把握總書記思想的豐富內(nèi)涵和精髓要義，積極構(gòu)建總書記思想的對(duì)外話語和敘事體系，全面加強(qiáng)總書記思想的生動(dòng)傳播和文明互鑒。外文局愿進(jìn)一步加強(qiáng)與各高校、研究機(jī)構(gòu)的交流合作，共同做好總書記思想的國(guó)際傳播研究，為塑造可信、可愛、可敬的中國(guó)形象、塑造習(xí)近平總書記的大國(guó)大黨領(lǐng)袖形象提供有效的智力支撐。

中國(guó)外文局當(dāng)代中國(guó)與世界研究院黨委書記 楊平：加強(qiáng)對(duì)外話語體系建設(shè)，提升國(guó)際傳播能力，就要構(gòu)建中國(guó)特色話語，做好話語體系頂層設(shè)計(jì)；著眼融通中外原則，增強(qiáng)話語體系傳播效能；重視翻譯能力建設(shè)，提高中國(guó)話語對(duì)外翻譯水平；加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，保障話語體系與國(guó)際傳播能力建設(shè)可持續(xù)發(fā)展。

天津外國(guó)語大學(xué)黨委副書記、校長(zhǎng) 陳法春：提高國(guó)際話語權(quán)，在黨的十八大以來被賦予了更深刻的內(nèi)涵，中國(guó)的國(guó)際話語權(quán)已經(jīng)進(jìn)入了創(chuàng)造性構(gòu)建的新階段，要加快創(chuàng)新對(duì)外話語體系，著力提升國(guó)際傳播能力，積極塑造中國(guó)負(fù)責(zé)任大國(guó)的國(guó)際形象，構(gòu)建與我國(guó)綜合國(guó)力和國(guó)際地位相匹配的國(guó)際話語權(quán)，為推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體做出積極貢獻(xiàn)。

清華大學(xué)黨委副書記 向波濤：國(guó)際傳播能力建設(shè)已經(jīng)提升為國(guó)家重大戰(zhàn)略，大學(xué)是我國(guó)國(guó)際傳播能力建設(shè)的重要主體。如何塑造和傳播大學(xué)良好形象，向世人展示一個(gè)大學(xué)的傳統(tǒng)與現(xiàn)實(shí)、文化和精神、發(fā)展與貢獻(xiàn)，是一個(gè)大學(xué)增強(qiáng)軟實(shí)力、形成強(qiáng)大綜合實(shí)力的需要，也是一個(gè)大學(xué)獲得可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要的影響因素。同時(shí)，大學(xué)擁有豐富的學(xué)術(shù)資源、文化資源、高層次人才資源、國(guó)際伙伴網(wǎng)絡(luò)資源等，這些為中國(guó)大學(xué)講好自己的故事、講好中國(guó)故事提供了得天獨(dú)厚的條件。當(dāng)今世界“百年未有之大變局”正加速演進(jìn)，新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命深入發(fā)展，國(guó)際力量對(duì)比深刻調(diào)整，新媒體新技術(shù)呈現(xiàn)裂變式發(fā)展，新冠肺炎疫情的沖擊使得世界形勢(shì)更為復(fù)雜。在這一背景下，以人才培養(yǎng)、知識(shí)創(chuàng)新為主要目標(biāo)的大學(xué)在國(guó)際傳播中能夠以不同于政府機(jī)構(gòu)、官方媒體的角色廣泛參與到全球教育、科技、文化交流當(dāng)中，承擔(dān)起溝通中外、連接世界的重要責(zé)任。

國(guó)防大學(xué)國(guó)際防務(wù)學(xué)院院長(zhǎng)、少將 徐輝：習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的國(guó)際傳播要高度重視翻譯問題，需要準(zhǔn)確把握總書記重要思想，推出人類命運(yùn)共同體等重大概念的權(quán)威翻譯，用好外文縮寫和翻譯，并通過多元?jiǎng)?chuàng)新的方式方法多角度宣介闡釋總書記的重要理念，推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想深入人心。

中國(guó)人民大學(xué)副校長(zhǎng) 胡百精：高校要承擔(dān)起培養(yǎng)國(guó)際傳播人才的重任。構(gòu)建國(guó)際傳播的人才培養(yǎng)體系，要培養(yǎng)以文化為導(dǎo)向，基于學(xué)科交叉、具有實(shí)際能力、解決實(shí)際問題的復(fù)合型人才，這是高校和主管部門的工作重心所在。目前，中國(guó)人民大學(xué)已經(jīng)在新聞、外語、國(guó)際政治、法律等專業(yè)著力培養(yǎng)國(guó)際傳播人才，過去10年已經(jīng)取得了良好的效果。

天津市外辦黨組書記、主任 欒建章：推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想國(guó)際傳播旨在為中華民族偉大復(fù)興營(yíng)造良好的國(guó)際環(huán)境，要從中國(guó)的需要和國(guó)際社會(huì)的需求出發(fā)，樹立鮮明的問題意識(shí)和效果導(dǎo)向，面向“身邊的國(guó)際社會(huì)”，講清楚中國(guó)共產(chǎn)黨“推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”“共同富?！薄肮餐l(fā)展、合作共贏”的“共”理念，充分闡釋習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心理念和世界意義。

中國(guó)外文局副總編輯 陳實(shí)：輿論引導(dǎo)是國(guó)際傳播領(lǐng)域的重大課題，做好這項(xiàng)工作在當(dāng)前形勢(shì)下具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。面對(duì)復(fù)雜多變的外部輿論環(huán)境，一線媒體人員和國(guó)際傳播領(lǐng)域的專家學(xué)者要兼具使命感和責(zé)任感，始終堅(jiān)持正確的政治方向、輿論導(dǎo)向和價(jià)值取向，通過理論與實(shí)踐相結(jié)合、深度與前沿相結(jié)合、中觀與微觀相結(jié)合、數(shù)據(jù)與案例相結(jié)合的方式，不斷總結(jié)新形勢(shì)下提高國(guó)際輿論引導(dǎo)能力的方法與路徑，為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)國(guó)際傳播工作提供智力支持。中國(guó)外文局將在各方支持下，努力加快建設(shè)世界一流、具有強(qiáng)大綜合實(shí)力的國(guó)際傳播機(jī)構(gòu)。

清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院副院長(zhǎng)、教授 周慶安：高等教育的國(guó)際傳播是一個(gè)全球身份認(rèn)同的構(gòu)建過程。高等教育國(guó)際傳播理念源于故事，這涉及高校作為國(guó)際傳播主體的知識(shí)生產(chǎn)能力，關(guān)系生產(chǎn)能力和行動(dòng)生產(chǎn)能力。高等教育國(guó)際傳播理念也源于問題，高校國(guó)際傳播應(yīng)回應(yīng)全球問題、時(shí)代焦慮、社會(huì)矛盾、國(guó)家主張、個(gè)人命運(yùn)、學(xué)科前沿，要重視國(guó)際傳播的理念塑造點(diǎn)以及理念的傳播方略。

復(fù)旦大學(xué)國(guó)際文化交流學(xué)院副教授 楊蓉蓉：對(duì)外國(guó)留學(xué)生的中國(guó)文學(xué)傳播要肩負(fù)起“詮釋中國(guó)”的職責(zé)，讓外國(guó)留學(xué)生在生動(dòng)的語境中更好感受中國(guó)文化，更加了解中國(guó)人。我們可以借助文學(xué)作品來搭建一個(gè)讓外國(guó)留學(xué)生了解中國(guó)的橋梁，選擇一些兼容東西方審美、更易于留學(xué)生接受的中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作品，為他們進(jìn)行剖析解讀，通過不同人物與不同作品風(fēng)格構(gòu)建的群體景觀來展現(xiàn)中國(guó)文學(xué)的整體風(fēng)貌，以動(dòng)人的情感和正確的價(jià)值觀為主線，在更為廣闊的文學(xué)、文化學(xué)和社會(huì)學(xué)的跨學(xué)科視野中呈現(xiàn)文學(xué)世界中的中國(guó)社會(huì)與中國(guó)人。

（本期微觀點(diǎn)摘自第七屆全國(guó)對(duì)外傳播理論研討會(huì)嘉賓演講內(nèi)容）