張慧

六安作為全國(guó)知名的革命老區(qū)，既是紅軍的故鄉(xiāng)，也是將軍的搖籃。習(xí)近平總書記在視察六安金寨時(shí)曾指出：“革命傳統(tǒng)教育要從娃娃抓起。”基于六安本地特有的紅色文化資源，依據(jù)幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)，六安市裕安區(qū)城北幼兒園開展了一系列紅色教育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣、高尚的道德品質(zhì)以及健全的人格。

一、利用本地特有資源，開展紅色主題活動(dòng)

作為全國(guó)著名革命老區(qū)的六安，有很多的紅色旅游景點(diǎn)，如：獨(dú)山六霍起義紀(jì)念館、蘇家埠戰(zhàn)役紀(jì)念館、大別山革命歷史紀(jì)念館等。利用六安特有的紅色資源優(yōu)勢(shì)，我們以“紅色景點(diǎn)”為主線，開展了“我為家鄉(xiāng)代言”主題活動(dòng)。首先，我們動(dòng)員家長(zhǎng)帶孩子去紅色景點(diǎn)參觀并打卡。在獲得前期經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，各班級(jí)根據(jù)幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)，開展了相應(yīng)的教學(xué)活動(dòng)，如“游皋城”“我是六安小紅娃”“六安土特產(chǎn)”等五大領(lǐng)域活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)，加強(qiáng)了幼兒對(duì)家鄉(xiāng)的了解，激發(fā)了幼兒對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

二、利用信息化手段，豐富紅色教育資源

我們利用幼兒園的廣播系統(tǒng)，在每天的入園和離園環(huán)節(jié)播放一些耳熟能詳?shù)募t色歌曲，例如《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》《歌唱祖國(guó)》等。利用音樂(lè)的熏陶，充分調(diào)動(dòng)幼兒的聽(tīng)覺(jué)，在不知不覺(jué)中促進(jìn)幼兒良好道德品質(zhì)的培養(yǎng)。

通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)搜集查找更多的紅色教育資源，如紅色故事、英雄人物、紅色景點(diǎn)、紅色歌曲等。在課堂上，教師通過(guò)視頻、圖片、音頻等方式對(duì)幼兒進(jìn)行宣傳教育，利用多種感官的刺激，促進(jìn)幼兒品行的發(fā)展。

每周通過(guò)微信公眾號(hào)推送“線上故事會(huì)”欄目，由家長(zhǎng)和幼兒共同錄制紅色故事或中華傳統(tǒng)文化故事，將紅色教育由幼兒園向家庭延伸，由幼兒向家長(zhǎng)延伸，從而推動(dòng)紅色教育的開展。

三、吟唱紅色文化，傳承紅色教育

小班幼兒開展“紅色歌曲我來(lái)唱”活動(dòng)，家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒共同選擇一首紅色歌曲并學(xué)唱，中大班幼兒開展了“英雄故事我來(lái)講”比賽，說(shuō)一說(shuō)革命英雄的英勇事跡。稚嫩的童聲、精彩演繹，讓濃濃的紅色情懷洋溢在每個(gè)人的心中。

四、開展主題活動(dòng)，融入紅色教育

三月份，我們開展了“城北娃娃學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)。小班幼兒側(cè)重自我服務(wù)，鍛煉幼兒自理能力。中班幼兒幫助幼兒園工作人員做一些力所能及的事，如幫助生活老師疊毛巾、幫助廚師擇菜等。大班幼兒在大門口當(dāng)禮儀標(biāo)兵，護(hù)送小班幼兒回教室?！皩W(xué)習(xí)雷鋒月”系列活動(dòng)，讓幼兒在身體力行中體驗(yàn)服務(wù)他人的責(zé)任心和自豪感，培養(yǎng)了幼兒助人為樂(lè)、互相謙讓的良好品質(zhì)。

為了深切緬懷革命先烈，培養(yǎng)紅色傳人，清明節(jié)前夕，我們動(dòng)員家長(zhǎng)帶著孩子一起參與“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，幼兒在家長(zhǎng)的幫助下向烈士鞠躬獻(xiàn)花。同時(shí)，組織大班幼兒參觀大別山革命烈士紀(jì)念館。在紀(jì)念館里，孩子們聆聽(tīng)了皖西革命烈士的英雄事跡，領(lǐng)略了戰(zhàn)爭(zhēng)年代的波瀾壯闊。走出紀(jì)念館后，幼兒來(lái)到館外的革命烈士紀(jì)念碑前，向紀(jì)念碑后的革命先烈敬獻(xiàn)花籃并集體默哀。在紀(jì)念碑前，教師適時(shí)教育幼兒要永遠(yuǎn)銘記這些英雄烈士，珍惜如今的幸福生活，強(qiáng)身健體、好好學(xué)習(xí)。

“六一”兒童節(jié)，開展“義賣活動(dòng)”。兒童節(jié)前夕，我園通過(guò)微信公眾號(hào)發(fā)送《致家長(zhǎng)一封信》，動(dòng)員幼兒和家長(zhǎng)準(zhǔn)備好義賣物品，并定好價(jià)格、貼好標(biāo)簽，六一當(dāng)天進(jìn)行義賣，義賣活動(dòng)結(jié)束后，我們邀請(qǐng)了一名老黨員家長(zhǎng)為幼兒講述紅色故事。此外，我們還開展了“童心向黨，趣味探險(xiǎn)”運(yùn)動(dòng)會(huì)。為了讓幼兒感受中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的艱苦奮斗歷程，我們?cè)O(shè)計(jì)了“飛奪瀘定橋”“紅軍過(guò)草地”“強(qiáng)渡大運(yùn)河”等游戲環(huán)節(jié)，讓幼兒在比賽過(guò)程中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，堅(jiān)持不懈。

如何在幼兒園中開展紅色教育，六安市裕安區(qū)城北幼兒園開展了一系列探索和實(shí)踐，接下來(lái)，我們會(huì)繼續(xù)在幼兒園開展紅色教育，探索新時(shí)期下紅色教育的創(chuàng)新模式。