本刊編輯部

近年來，我國中小學(xué)生的近視問題已經(jīng)愈演愈烈，近視率進(jìn)一步升高，且出現(xiàn)了向低齡化發(fā)展的趨勢，這與電子設(shè)備的過度使用、視力照明條件方面保障不到位等因素均有一定的關(guān)系。針對愈發(fā)嚴(yán)重的中小學(xué)生視力問題，教育部等部門于2018年發(fā)布了《綜合防控兒童青少年近視實施方案》，其目的旨在抑制中小學(xué)生視力問題的惡化趨勢，注重針對兒童及青少年的視力健康進(jìn)行保護(hù)。

而在中小學(xué)生視力保護(hù)工作當(dāng)中，仍有以下幾個方面的問題亟待解決：

一是部分家長對于子女在使用電子設(shè)備方面的管控并不到位。當(dāng)下社會中，電子設(shè)備開始越來越多地占據(jù)人們的日常生活，中小學(xué)生同樣也不可避免地受到了相應(yīng)影響。個別家長對于子女使用電子設(shè)備不以為意，沒有采取相應(yīng)的措施來及時介入、指導(dǎo)子女使用電子設(shè)備。因此，部分中小學(xué)生在缺乏家長的正確指導(dǎo)和管控的情況下，出現(xiàn)了過度使用電子設(shè)備的問題，導(dǎo)致用眼過度，從而在一定程度上造成近視。

二是部分學(xué)校在為學(xué)生提供視力照明條件方面的保障不到位。光照與人的視力健康息息相關(guān)，近視的誘發(fā)因素之一便是光照條件不足。當(dāng)下，部分學(xué)校無法為學(xué)生的照明條件提供充分保障。研究表明，充分的光照能夠有效保護(hù)學(xué)生的視力健康。而目前，不能充分保障學(xué)生照明條件的學(xué)校并不在少數(shù)，其具體表現(xiàn)包括但不限于白天出于節(jié)能省電的目的關(guān)閉教室內(nèi)日光燈，導(dǎo)致教室內(nèi)光照條件不足，使學(xué)生在不健康的照明條件下進(jìn)行相應(yīng)的學(xué)習(xí);以及部分學(xué)校并不能夠做到定期更換照明燈管，長期使用的燈管的發(fā)光效率遠(yuǎn)不如新燈管，從而無法給學(xué)生提供合格的光照條件;另外，一些學(xué)校顧及學(xué)生的升學(xué)率，為提升其課業(yè)成績，采取了減少學(xué)生戶外活動時間的不良措施，學(xué)生的戶外活動時間減少的同時也會導(dǎo)致其無法在自然照明的情況下獲得健康有益的照明條件……

三是部分學(xué)生在自身視力健康方面的保護(hù)意識不到位。中小學(xué)生受限于其心智處于發(fā)育過程中、并未完全達(dá)到心理成熟，從而無法充分意識到需要對自己的視力健康進(jìn)行保護(hù)。盡管中小學(xué)生能夠在日常的學(xué)習(xí)生活中接受有關(guān)視力健康方面的宣傳，但仍有部分學(xué)生對于視力保護(hù)問題漠不關(guān)心。盡管外界也在積極為中小學(xué)生的視力健康問題提供相應(yīng)的保障，但若中小學(xué)生自己無法積極主動的采取相應(yīng)的措施保護(hù)自己的視力健康，那么外界所提供的保障無異于杯水車薪。

重視義務(wù)教育階段近視問題，積極落實中小學(xué)生視力保護(hù)工作，需要從以下幾個方面著手以進(jìn)行加強(qiáng)和改進(jìn)：

一是家長應(yīng)當(dāng)引起足夠的重視，加強(qiáng)對于子女在電子設(shè)備使用方面的管控，同時需要積極教育子女保護(hù)自己的視力健康。家長需要積極介入子女對于智能手機(jī)、平板電腦等電子設(shè)備的使用中來，對其展開相應(yīng)的指導(dǎo)，教育其正確合理地使用電子設(shè)備，避免過度使用電子設(shè)備的情況發(fā)生。在日常生活中，也應(yīng)當(dāng)積極教育子女重視自己的視力健康問題，避免其出現(xiàn)近視的情況。

二是學(xué)校應(yīng)當(dāng)充分保障學(xué)生的視力照明條件，為其視力健康保駕護(hù)航。學(xué)校應(yīng)當(dāng)秉持以人為本的精神，將學(xué)生的利益放在第一位，而不能只片面的重視經(jīng)濟(jì)利益。校方不應(yīng)當(dāng)單純?yōu)榱斯?jié)能省電，便要求教室內(nèi)的日光燈在白天必須關(guān)閉。即使是白天，在借助自然光源的情況下，教室內(nèi)的采光也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，需要及時打開日光燈為學(xué)生提供充足的照明光源。且需要定期更換燈管，并注意適當(dāng)增加學(xué)生的戶外活動時間。

三是學(xué)生自身應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)視力保護(hù)意識，注重個人的視力健康問題。學(xué)生應(yīng)當(dāng)意識到視力保護(hù)的重要性，積極主動接受關(guān)于視力健康方面的指導(dǎo)，采取合理的措施保護(hù)自己的眼睛，避免出現(xiàn)用眼過度的情況。

重視義務(wù)教育階段近視問題，積極落實中小學(xué)生視力保護(hù)工作，離不開各界的共同努力，來為兒童及青少年的健康問題保駕護(hù)航。

（責(zé)任編輯? 范娛艷）