◎ 陳雯靜·安徽省廬江市第四中學(xué)采薇文學(xué)社八（9）班

我小時(shí)候特別討厭夏天。

夏天有著數(shù)不盡的蚊子，貪戀著我的“美色”；夏天的驕陽炙烤著大地，仿佛也要連帶我一起烤熟；還有那枯燥乏味的興趣班，無不讓我無比厭煩夏季。

那天，我打著太陽傘渾身冒著熱汗急匆匆地闖進(jìn)興趣班的教室，迎面卻出現(xiàn)一雙熱乎乎的大手和一對亮晶晶的大眼。興趣班的空調(diào)應(yīng)該是剛剛打開，教室里沒什么冷氣，我皺著眉撥開了她的手，壓住內(nèi)心的煩躁問：“什么事？”她穿的是一條碧色的長裙，給人一種清涼之風(fēng)撲面而來的感覺?！袄蠋熀痛蠹乙黄鹜七x出你作為我們新一輪的班長，希望你可以好好表現(xiàn)?！?/p>

她的眼里滿放著光芒。我環(huán)顧教室，發(fā)現(xiàn)老師和同學(xué)們都笑臉相迎，我也不好意思地對著大家笑笑……

……

終于熬到下課了，我快速將文具統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)書包，奔向門外，因?yàn)槲蚁肟禳c(diǎn)回家。

熟悉的聲音再次在我耳邊響起:“我跟你是同一條路，一起走吧！”“好吧，一起走吧!”我答道。她真的很熱情，就如這夏天一樣，以至于我這座“冰塊山”也被融化了。

放學(xué)已是晚上六點(diǎn)多，走到小吃街這會兒太陽即將下班了，她邀請我一起吃飯。

我們在吃飯時(shí)，她不小心將果汁打翻，潑進(jìn)了碗里，我倆莫名地大笑起來。“你笑起來好可愛呀，怎么不多笑笑呢?”她問。我看了看門外，商販們扇著蒲扇，聊著家常，盡管那蒲扇并沒有多大風(fēng)力，然而他們臉上依然掛著笑顏?！耙?yàn)槲也幌矚g夏天，天熱，蚊蟲又多，還要上各種興趣班，現(xiàn)在又給了我個(gè)班長的差事，真的好煩??！”“你為什么不往好的方面想呢？夏天熱，你可以穿美麗的裙子，可以吃甜甜的西瓜；蚊蟲多，咱們可以噴花露水呀；至于班長，那是大家對你的信任，大家都很喜歡你的!”火鍋的熱氣模糊了鏡片，但我卻能清晰地感受到眼前這個(gè)女孩的眼里有星辰大海，有春暖花開……

那個(gè)夏夜的風(fēng)是清涼的，可能是因?yàn)樗哪羌躺L裙，也可能是因?yàn)樗劾锏男浅酱蠛?，又或者是那燥熱被我們無憂無慮的笑聲趕跑了。

后來，我們成了最好的朋友。每當(dāng)我抱怨生活時(shí)，她總能說出一些小道理讓我認(rèn)為的壞事變?yōu)楹檬隆＿€會給我唱：“你笑起來真好看，像春天的花一樣，把所有的煩惱所有的憂愁統(tǒng)統(tǒng)都吹散……”她告訴我：只要多笑笑，煩惱憂愁就會煙消云散的。事實(shí)證明確是如此，有時(shí)即便她不在身邊，我只要能笑對生活中的困難，一切都會迎刃而解。

沒有誰的生活一帆風(fēng)順，但如果你對它笑，它也會對你笑，這樣煩惱憂愁都會被吹散，這就是笑容的力量。

生活細(xì)碎，萬物成詩，日子清凈，平安喜樂！

老師點(diǎn)評

三毛說：“我笑，便面如春花。定是能感動人的，任他是誰。”微笑的力量，在任何時(shí)空，都直抵心靈。笑容能讓自己變得更完美，給自己給他人帶去快樂和強(qiáng)大的力量。

這篇記敘文構(gòu)思巧妙。借用歌曲《你笑起來真好看》，貼切地詮釋了材料，凸顯了主旨；以“你笑起來真好看”為線索，貫穿全文，結(jié)構(gòu)緊密。

文章先抑后揚(yáng)，增強(qiáng)了曲折感和可讀性。小時(shí)候是“特別討厭夏天”，在最好的朋友“她”的開導(dǎo)下，后來“能笑對生活中的困難”，并能深刻地感悟到“生活細(xì)碎，萬物成詩，日子清凈，平安喜樂！”

此外，文章前后內(nèi)容的照應(yīng)，語言表達(dá)的生動有趣也都能表現(xiàn)出作者較好的作文功力。