小豐 李國威
文案圈有兩種人比較厲害:
一是做過營銷又來做文案的人,二是當(dāng)過作家又來做文案的人。賣過拖把的大衛(wèi)·奧格威、“賣過自己”的尼爾·法蘭奇,屬于第一種人;《入殮師》的編劇小山薰堂、《文案訓(xùn)練手冊》的作者約瑟夫·休格曼,屬于第二種人。
我們并不是鼓勵和他們比厲害,而是意在說明人生經(jīng)歷的重要性?!冻壩陌阜椒ㄕ摗返淖髡呶杭覗|,既做過營銷,又當(dāng)過作家,還是當(dāng)紅大V,他的履歷中就透著一種“不明覺厲”的感覺。聽說魏家東寫了一本關(guān)于文案的書,我就非常期待。
收到電子版,迅速打開。細(xì)讀時,莫名想到幾個軍事術(shù)語。奇妙的是,這幾個詞正是打開這本書的金鑰匙。
塹壕是什么?是起點(diǎn)和終點(diǎn),是營銷和品牌。
每次出擊都要從營銷和品牌出發(fā),最終也要回到營銷和品牌上來。如果離開了塹壕卻沒有回來,那么這場戰(zhàn)役就徹底輸?shù)袅恕?/p>
很多文案方法論沉迷于創(chuàng)意的天地,缺少塹壕觀念。沒有塹壕就會失去陣地,早晚被市場上紛飛的“炮火”轟成灰。先挖好營銷和品牌的塹壕再組織文案火力進(jìn)攻,這才是魏家東“超級文案方法論”的立論根本。
在流量爆炸又碎片飛濺的時代,普通輕武器根本打不透、打不準(zhǔn)。這本書教你怎么使用巴雷特重型狙擊步槍,用最精準(zhǔn)的子彈解決根本問題。
超級文案就是“重狙”,超級文案就是“重文案”。
魏家東在書中如是說:品牌營銷認(rèn)知思維是從“輕文案”到“重文案”變化的開始,而我所說的“重文案”是重在文案人員對品牌營銷深入理解,之后再輸出文案。
“重文案”就是超級文案思維。“重文案”重在哪里?傳染力、洞察力、沖擊力、銷售力。對這“四種力”的詳細(xì)拆解,我認(rèn)為是全書最大的看點(diǎn)。
沒有塹壕,就沒有安全狙擊點(diǎn)。不學(xué)會使用四力合一的“重文案”,就無法確立戰(zhàn)場優(yōu)勢。
不要被案例帶飛,超級文案方法論才是重點(diǎn)。之所以這么說,是因?yàn)闀械陌咐芗恕C總€觀點(diǎn),都用三個以上的案例來例證。方法本身也密集,大方法、中方法、小方法,還有各種小錦囊、小知識。
案例的集束炸彈,方法的集束炸彈,沒有旁征博引一些高深理論,沒有故弄玄虛的自造概念,簡單明快地舉案例、講方法。
我總覺得這不像一本書,更像一本教學(xué)大綱。事實(shí)上,這就是“冒著硝煙的教材”!內(nèi)容來自魏家東多年來的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)以及他在各名校的授課積累。
如何實(shí)現(xiàn)文案的專業(yè)能力升級?這本書里有模型,有公式,有圖表,“先實(shí)踐,學(xué)體系,要輸出”。
廣告也是詞語的戰(zhàn)場。挖塹壕,用重狙,還要有集束炸彈!《超級文案方法論》不是真人CS,更要在日常的工作戰(zhàn)場上用起來。
文案暢銷書很多,文案長銷書卻很少,《超級文案方法論》有望成為又一本長銷書。它要傳達(dá)的理念是文案不只是廣告文案,而是商業(yè)社會每一次傳播中的洞察、創(chuàng)造力、表達(dá)和行動結(jié)果,文案是新媒體、電商及整個互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營體系中的一個核心要素。
以前我們總覺得文案挺神秘的,仿佛那是大衛(wèi)·奧格威、路克·é蘇立文(《文案發(fā)燒》作者)、羅伯特·布萊(《文案創(chuàng)作完全手冊》作者)等人的專利。其實(shí),每個參與“雙11”大促的平臺運(yùn)營者、品牌經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、網(wǎng)店掌柜等所有的新媒體賬號運(yùn)營者,都應(yīng)該學(xué)習(xí)如何用文案吸引用戶,獲得共鳴,形成交易。
在《超級文案方法論》這本書里,作者為我們總結(jié)了超級文案創(chuàng)作的12個公式和模型,還有大量鮮活的案例說明如何運(yùn)用這些公式和模型。
我們可以在書中重溫那些成功的文案案例,“怕上火,喝王老吉”“他們能質(zhì)疑你的成績,卻不能質(zhì)疑你的偉大”。我們也可以了解互聯(lián)網(wǎng),特別是綜藝節(jié)目、直播帶貨這些新平臺上涌現(xiàn)出的優(yōu)秀商業(yè)文案背后的邏輯。比如,我們將會弄懂《奇葩說》節(jié)目中的“即興”發(fā)揮文案為什么能影響深遠(yuǎn),海飛絲“別讓你的頭屑陪我過夜”為什么會引發(fā)電商平臺一天銷售額破500萬元,李佳琦直播中那些關(guān)于口紅的金句為什么讓人有馬上下單的沖動。
《超級文案方法論》的讀者需要關(guān)注的不僅是文案的技巧和套路,更多的是文案如何支持品牌戰(zhàn)略,在“占品類、塑品牌、穩(wěn)增長”的不同階段如何應(yīng)用文案技巧,獲得共鳴,引發(fā)行動。
本文整理自《超級文案方法論》