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感謝生活

2021-10-16 00:11馬雪
小作家報(bào)·教研博覽 2021年33期
關(guān)鍵詞:銘記挫折美麗

馬雪

中圖分類號(hào):A 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):(2021)-33-299

活的色彩在每個(gè)人的眼中是不同的,在你的眼里也許是鮮紅的,熱情似火;在他的眼里也許是金黃的,璀璨奪目。當(dāng)然,也可能是濃黑的,陰霾叢生;也可能是暗紫的,深邃得不可捉摸。

為什么會(huì)有這種差異呢?因?yàn)槊總€(gè)人對(duì)待生活中所遇挫折的態(tài)度和采取的措施不同。巴爾扎克曾說(shuō)過(guò):苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。

面對(duì)挫折,有的人鎮(zhèn)定自若,深著應(yīng)付;有的人驚惶失措,束手無(wú)策;有的人百折不撓、愈挫愈勇;有的人心灰意冷,一蹶不振……作為生活中的每一個(gè)人,絕不能因?yàn)闆](méi)有溫暖的陽(yáng)光而不走進(jìn)冬天;絕不能因?yàn)橐粫r(shí)的失意而放棄自己的夢(mèng)想;絕不能因?yàn)槁飞显庥隹部蓝艞壸约旱淖非蟆?/p>

要想成為“真的猛士”就得“敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血?!被蛟S你只會(huì)怨天尤人,抱怨現(xiàn)實(shí)的殘酷;或許你正牢騷滿腹,哀嘆命運(yùn)的不公。然而這正是人生的責(zé)任與生存的全部意義。與其自怨自艾,虛度光陰,倒不如自強(qiáng)不息、奮斗到底。

記得初中時(shí),學(xué)過(guò)冰心的《談生命》一文,其中有這么一句話引人深思:“愿你生命中有多多的云翳,來(lái)構(gòu)成一個(gè)美麗的黃昏”。不可否認(rèn),快樂(lè)固然使生活變得美麗,一帆風(fēng)順固然能創(chuàng)造人生的最大價(jià)值。但失意和苦難在某種程度上也能將托起生命的重量;順利與成功讓人快樂(lè)讓人怡情,但些許不足與遺憾也不失為一種美麗。

一個(gè)人活在這世上不容易,我們應(yīng)該努力把握自己有限的生命,活出生命的精彩,創(chuàng)造出人生的最大價(jià)值,這樣才無(wú)愧于時(shí)代,無(wú)愧于人民。

人只有在飽嘗酸甜苦辣,歷經(jīng)喜怒哀樂(lè)之后,他的生命才最有厚度,他的生活才最富情趣。記住哲人的話:“挫折和苦難原來(lái)是成功的基石,可以壘出希望的豐碑,只要你決不退縮”。

鐘,靜靜地掛在墻上,是那樣靜謐平和;鐘擺的余音,不知疲倦地襲來(lái),是那樣震人心魄。時(shí)間如白駒過(guò)隙;人生也就在不知不覺(jué)中老去。

看長(zhǎng)江巨浪滔天,如萬(wàn)馬齊奔,似雄師百萬(wàn);看洞庭煙波浩淼,似萬(wàn)千仙佛,梵唱天音。時(shí)間,這位千古歷史的見(jiàn)證者,這位永不回顧的苦行僧又悄然前行。從起點(diǎn)到終點(diǎn),從有形到無(wú)形,它只是位旁觀者,聆聽(tīng)著這世間的奇聞,觀看著這世間的軼事。

“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”蘇軾的人生可謂大氣之極,他滿腹經(jīng)倫,才華橫溢,但難逃流落南蠻之地的命運(yùn)。人生也就如此,酸甜苦辣,形態(tài)多姿。所謂“流芳百世”,只不過(guò)是生者對(duì)逝者的溢美之詞,而腳踏實(shí)地的生命才是真實(shí)的。

仰望著草叢中的一枝獨(dú)秀,不知何時(shí)已有了一大片梅花,天空中的飛鳥(niǎo)扇動(dòng)著翅膀,只留下淡談的影子。

人生如風(fēng),歲月如歌,然而當(dāng)清風(fēng)拂過(guò),大江歌罷,逝去的已去,只留下生命的思想,積淀在我們的人生之樹(shù)上,形成一圈生命的年輪。人生也就如此,在歡聲笑語(yǔ)中忘記該忘記的不快和瑣碎,來(lái)銘記深刻與永恒。

李太白能冷觀人生的假丑惡,“直掛云帆”駛向人生的彼岸;蘇東坡能銘記人生的真善美,大江東去,奔向人生最輝煌的頂點(diǎn)。

時(shí)光荏苒,人生苦短。在有限的人生里,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),成就人生的輝煌,人生就是如此。

生活,我要真誠(chéng)地感謝你!是你感謝教給我寶貴的社會(huì)知識(shí),是你讓我明白了“愛(ài)拼才會(huì)贏”的道理,是你讓我看到了風(fēng)雨之后的陽(yáng)光和彩虹。生活,是你賜給我的不少的挫折,同時(shí),也是你給予我許多的快樂(lè)。既然你給了我遼闊的天空,我就準(zhǔn)備承受風(fēng)暴的襲擊;即使只有熹微的曙色,我仍將勇往直前。

指導(dǎo)老師:鄧素芳

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