楊翠碧 譚 露

（重慶三峽學(xué)院,重慶 404120）

一、墊江縣紅色文化資源的保護(hù)利用

墊江縣位于重慶市東北部，東部臨近豐都縣和忠縣，南部連接涪陵區(qū)和長(zhǎng)壽區(qū)，西部與四川大竹縣和臨水縣相鄰，北部鄰近梁平縣。紅色文化資源是指在墊江境內(nèi)的中國(guó)共產(chǎn)黨人、一切積極分子和人民群眾在中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)建至大革命時(shí)期、土地革命時(shí)期、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期、解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，通過(guò)長(zhǎng)期的革命斗爭(zhēng)活動(dòng)，創(chuàng)造出來(lái)的以愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)和愛(ài)人民為核心，與革命人、物、事相關(guān)的遺址遺跡、烈士陵園、紀(jì)念碑、名人故居、烈士遺物、文獻(xiàn)資料等物質(zhì)形態(tài)文化資源以及所承載的精神文化資源和革命路線、方針、政策、規(guī)章、制度、歌曲、故事、習(xí)俗、精神等非物質(zhì)形態(tài)文化資源的總和[1]。其紅色文化資源分布廣泛，時(shí)間跨度大，資源數(shù)量多和種類非常豐富。

二、墊江縣紅色文化資源保護(hù)利用進(jìn)程中存在的問(wèn)題

墊江縣在紅色文化資源的保護(hù)與利用方面做出過(guò)努力，收獲了一定的成效，但是墊江縣紅色文化資源的保護(hù)與利用依然還存在著很多的問(wèn)題。

（一）資金投入不足

近幾年來(lái)，墊江縣政府著重培養(yǎng)“牡丹故里?康養(yǎng)墊江”的旅游品牌，具體從“牡丹”“康養(yǎng)”“鹽浴”“古寨”“鄉(xiāng)村”五大特色品牌進(jìn)行打造[2]，資金投入比較大。所以政府沒(méi)有剩余的資金進(jìn)行紅色文化資源的保護(hù)與利用。因?yàn)橘Y金短缺，投入不足，墊江縣紅色文化資源的保護(hù)與利用工作開(kāi)展得并不徹底。特別是一些偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的遺址遺跡，由于基礎(chǔ)設(shè)施落后、交通不方便以及經(jīng)費(fèi)缺失等問(wèn)題，所以依舊荒廢閑置。部分紅色文化舊址雖然進(jìn)行了掛牌保護(hù)，但是因?yàn)檎度氩蛔悖苌賹?duì)其進(jìn)行定期維護(hù)，導(dǎo)致很多遺址破敗不堪。

（二）開(kāi)發(fā)利用的力度與深度不夠

按目前情況來(lái)看，墊江政府對(duì)于境內(nèi)的部分紅色文化資源進(jìn)行初步的保護(hù)發(fā)利用，但是對(duì)資源所包含的價(jià)值提煉與利用還不夠，整合不到位。資源的利用形式比較單一，最常見(jiàn)的就是建設(shè)紀(jì)念建筑物、旅游景點(diǎn)沒(méi)有代表性和典型性。此外，政府對(duì)某些非物質(zhì)紅色文化資源的開(kāi)發(fā)缺乏深度。革命時(shí)期，墊江境內(nèi)留下很多感人的革命故事、革命口號(hào)、革命文學(xué)作品等，這些資源一部分記錄在文史檔案中，一部分存在于在人們的回憶中，政府并沒(méi)有系統(tǒng)的將資源進(jìn)行整合研究，只限于研究領(lǐng)域和學(xué)校的愛(ài)國(guó)教育中進(jìn)行利用，社會(huì)影響力不高。

（三）產(chǎn)業(yè)化開(kāi)發(fā)緩慢

近幾年，墊江縣在積極發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，在工業(yè)園區(qū)打造了現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)園，建設(shè)休閑旅游、動(dòng)漫創(chuàng)意、廣播影視等產(chǎn)業(yè)群，推動(dòng)了文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。然而，在保護(hù)利用上，沒(méi)有注意到其經(jīng)濟(jì)價(jià)值和保護(hù)利用的深度。革命時(shí)期遺留下來(lái)的物質(zhì)形態(tài)資源以靜態(tài)的形式展示給人們，很少能夠深層次挖掘其中價(jià)值。目前，只有墊江烈士陵園以及一些小規(guī)模的紀(jì)念場(chǎng)所，連正規(guī)的紀(jì)念館或博物館都沒(méi)有，許多文物只是放在圖書(shū)館和檔案館等臨時(shí)存放點(diǎn)，并沒(méi)有大范圍開(kāi)放展示。據(jù)了解，在全縣與紅色文化相關(guān)的遺址遺跡并不多。其中鶴游坪是比較有名的景點(diǎn)，但是開(kāi)發(fā)的主題卻是以寨卡文化為主，革命資源是一個(gè)微不足道的部分。所以，墊江地區(qū)紅色文化資源利用的方式單一，產(chǎn)業(yè)化開(kāi)發(fā)緩慢。

（四）宣傳推廣力度不足

墊江政府雖然總體上對(duì)紅色文化的保護(hù)利用做出了一定的成效，但是對(duì)紅色文化的宣傳推廣方面依然存在許多不足，導(dǎo)致紅色文化資源知名度不高。某些單位或地區(qū)經(jīng)常因?yàn)橘Y金限制、交通不便等問(wèn)題，而忽略已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的紅色文化資源。某些鄉(xiāng)村負(fù)責(zé)人因自身素質(zhì)限制，通過(guò)傳統(tǒng)媒介對(duì)紅色文化資源進(jìn)行宣傳推廣，很少有新穎的認(rèn)識(shí)和想法。他們對(duì)紅色文化的關(guān)注度不高，很難有效地將紅色文化宣傳推廣給普通百姓。此外，政府對(duì)未被列入國(guó)家保護(hù)范圍的紅色資源挖掘也不夠，對(duì)人們口口相傳的老革命故事沒(méi)有加以細(xì)心求證，使大量紅色文化資源被埋沒(méi)。從墊江縣地區(qū)的紅色文化資源現(xiàn)狀來(lái)看，主要資源包括遺址、遺物、文獻(xiàn)資料、紀(jì)念設(shè)施等物質(zhì)形態(tài)文化資源以及所承載的精神文化資源和革命路線、方針、政策、規(guī)章、制度、歌曲等非物質(zhì)形態(tài)文化資源。從現(xiàn)有數(shù)據(jù)資料來(lái)看，除一些地方文獻(xiàn)及黨史資料外，墊江縣內(nèi)關(guān)于紅色文化的文學(xué)著作不多，紅色文化的影視資料則更少。所以，墊江縣政府需要加強(qiáng)宣傳推廣力度來(lái)保護(hù)利用紅色文化資源。

（五）專業(yè)人才缺乏

擁有專業(yè)人才是保護(hù)利用好紅色文化資源所必要的條件。墊江縣政府高度重視紅色文化資源的保護(hù)利用，但境內(nèi)紅色文化專業(yè)人才很匱乏，出現(xiàn)管理和保護(hù)不力等問(wèn)題。如墊江烈士陵園雖然設(shè)有專門(mén)管理人員，但具備專業(yè)技能的人不多，更沒(méi)有講解員之類的專業(yè)人才，所以大部分人去陵園只是觀賞，對(duì)其中的革命故事沒(méi)有太多了解。從普通工作人員來(lái)看，他們?nèi)狈I(yè)技術(shù)、理論研究等，不能提供專業(yè)的理論指導(dǎo)和技術(shù)指導(dǎo)。從管理人員來(lái)看，大部分管理人員都是非專業(yè)人才。盡管他們具有一定的管理知識(shí)和執(zhí)行能力，但是在紅色文化資源的保護(hù)利用方面缺乏專業(yè)的想法。另外，在黨史資料的收集和整理、紅色文化相關(guān)學(xué)術(shù)研究等方面，由于缺乏專業(yè)人才的支持和領(lǐng)導(dǎo)，很難獲得特別優(yōu)異的成績(jī)。所以，專業(yè)人才的缺乏限制了墊江縣紅色文化的進(jìn)一步發(fā)展。

三、保護(hù)利用墊江縣紅色文化資源的對(duì)策

（一）加大資金投入力度

一方面，政府要在資金上給予扶持。關(guān)于偏遠(yuǎn)地區(qū)資源的保護(hù)與利用工作，政府首先要抓好資源地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施、道路交通、接待條件等建設(shè)，然后還要為資源開(kāi)發(fā)提供必要的技術(shù)支持和資金扶持，還可以爭(zhēng)取獲得紅色旅游發(fā)展專項(xiàng)資金支持，申請(qǐng)打造紅色旅游建設(shè)項(xiàng)目。另一方面，各政府部門(mén)還應(yīng)該積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性，運(yùn)用市場(chǎng)手段，通過(guò)招商引資等方式獲得資金來(lái)源[3]，構(gòu)建一種政府投入與市場(chǎng)運(yùn)作相結(jié)合的資金投入機(jī)制，這種機(jī)制主要以政府投入為主，再輔以市場(chǎng)化運(yùn)作，可以拓寬其籌集資金的渠道，能夠更好地解決墊江縣地區(qū)紅色文化資源保護(hù)與利用資金不足的狀況。

（二）加大開(kāi)發(fā)整合力度

大力加強(qiáng)保護(hù)利用的力度和深度，以整合化原則和系統(tǒng)化原則為指導(dǎo)，將零碎的、零散的資源整理到一起。如將境內(nèi)各個(gè)革命時(shí)期的革命物件、革命文藝作品、革命口號(hào)等不同類型的資源進(jìn)行一次全面的匯總整理。為了更好地解決資源保護(hù)與利用形式單一等問(wèn)題，可以將紅色文化資源與其他資源相整合。例如：可以整合墊江縣鶴游鎮(zhèn)的古寨資源與紅色文化資源，在鶴游坪古城堡的基礎(chǔ)上，以中國(guó)共產(chǎn)黨的建立至大革命、土地革命、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)四個(gè)時(shí)期作為背景支撐；以“五卅”慘案、“春荒暴動(dòng)”“抗租、抗糧、抗丁”、渣滓洞大屠殺等作為事件支撐；以張逸凡、黎純一、蕭中鼎、陳鼎華、藍(lán)蒂裕、傅伯雍、盛國(guó)玉等革命英雄的英勇事跡及一生作為人物支撐。并且立足于傳承墊江縣紅色文化，通過(guò)創(chuàng)意化、科技化、信息化等手段，建造一個(gè)主題型的紅色文化旅游景點(diǎn)，這種方式不僅可以高效的保護(hù)與利用紅色文化資源，還能帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。

（三）加快產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程

墊江縣政府及相關(guān)部門(mén)應(yīng)該充分利用市場(chǎng)機(jī)制保護(hù)紅色文化資源，引導(dǎo)企業(yè)組織或個(gè)人積極投資紅色文化資源的保護(hù)與利用，鼓勵(lì)當(dāng)?shù)鼐用駥⒈镜氐牡胤教禺a(chǎn)或民俗工藝加入紅色文化元素，進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)，將具有當(dāng)?shù)靥厣募t色文化創(chuàng)意產(chǎn)品進(jìn)行批量生產(chǎn)，以此來(lái)促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。還可以建設(shè)紅色旅游景點(diǎn)或與紅色文化相關(guān)的企業(yè)，以紅色文化為主題，通過(guò)與自然資源和民俗文化資源的結(jié)合，配套開(kāi)發(fā)各種文化體驗(yàn)、休閑娛樂(lè)等體驗(yàn)項(xiàng)目，并運(yùn)用“紅色旅游+”模式，對(duì)景區(qū)進(jìn)行主題式、系列化的開(kāi)發(fā)，打造一個(gè)主要以革命歷史紀(jì)念、紅色文化體驗(yàn)、紅色文化休閑、愛(ài)國(guó)主義教育、衍生品開(kāi)發(fā)為主要功能定位的，兼顧經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的紅色旅游景點(diǎn)。

（四）加強(qiáng)宣傳推廣力度

在積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的過(guò)程中，充分發(fā)揮紅色文化資源的教育功能?？梢酝貙捫麄髑?，除了利用報(bào)紙、雜志和期刊等傳統(tǒng)的紙質(zhì)媒介以及利用廣播、電影、電視等形式進(jìn)行宣傳，還可以利用新媒體的方式來(lái)進(jìn)行，比如：抖音、微視、火山視頻等短視頻軟件，或是通過(guò)舉辦文藝匯演、展覽會(huì)等形式進(jìn)行宣傳，或是政府或?qū)W校經(jīng)常組織同學(xué)去參觀革命紀(jì)念場(chǎng)所。此外，為了加強(qiáng)紅色文化資源的推廣力度，提高其知名度，政府還可以設(shè)立相關(guān)宣傳部門(mén)，并利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，在網(wǎng)站上建立相關(guān)的網(wǎng)頁(yè)、網(wǎng)址，創(chuàng)建專業(yè)的推廣平臺(tái)。同時(shí)，政府還應(yīng)將現(xiàn)有的紅色文化資源運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中去，突出其思想政治教育的功能，實(shí)現(xiàn)墊江縣紅色文化的資源優(yōu)勢(shì)向推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的政治優(yōu)勢(shì)和精神優(yōu)勢(shì)的轉(zhuǎn)化。

（五）積極引進(jìn)培育專業(yè)人才

政府相關(guān)部門(mén)應(yīng)該加大對(duì)人才招聘的要求，多加使用專業(yè)人才。與各學(xué)校進(jìn)行合作，將墊江縣的紅色文化融入墊江縣的各中、小學(xué)人才培養(yǎng)的全過(guò)程。例如定期開(kāi)展思政學(xué)習(xí)，可以將紅色文化滲透到教學(xué)中,不僅可以豐富教學(xué)資源、拓展教育途徑，還可以在紅色文化的熏陶中提升思政課教學(xué)的親和力、吸引力和感染力,增強(qiáng)教育效果，使墊江縣的學(xué)生們能夠在新時(shí)代積極主動(dòng)地傳承和弘揚(yáng)紅色文化[4]。墊江縣紅色文化專業(yè)人才的培養(yǎng)，不僅有利于推動(dòng)墊江縣紅色文化的發(fā)展，提高紅色文化資源的吸引力,還可以緩解目前由于專業(yè)人才不足導(dǎo)致的各種問(wèn)題，因此，積極培育和引進(jìn)專業(yè)人才是必不可少的。