肖后武 汪釵平
摘要:高校后勤工作的有效開展,可以為高校教育教學工作的開展奠定良好的基調,因此必須要引起高度重視。在信息化快速發(fā)展的過程中,部分高校也開始嘗試將信息化技術融入到高校后勤環(huán)節(jié),以架構智慧后勤局面。本文從這個角度入手,對于高校智慧后勤信息化建設的價值進行歸結,思考高校智慧后勤信息化建設路徑的問題,希望由此可以進入到更加理想的高校智慧后勤信息化建設格局。
關鍵詞:高校智慧后勤;信息化建設;建設路徑
一、高校智慧后勤信息化建設的價值分析
當前很多高校都在建設智慧校園,其目的就是希望依靠信息技術,使得學校教育科研工作的開展能夠進入到高質量的狀態(tài)。而高校后勤屬于高校系統(tǒng)中的重要組成部分,其關注的是在校師生的居住、飲食、出行等問題,滿足他們的訴求,確??梢栽诟雍玫纳钌姝h(huán)境下做好學習或者科研工作。在此過程中如果能夠有效的將先進的信息技術融入進去,就可以使得行為主體之間的交互朝著更加便捷的方向進展,使得師生養(yǎng)成更加好的生活習慣,更好實現教育教學信息和科研信息的整合和分析,由此進入到更加理想的后勤服務格局。也就是說,高校智慧后勤的發(fā)展,屬于高校智慧校園打造的重要版塊。再者,依靠高校智慧后勤機制的架構,可以使得后勤工作信息化程度得以提升,后勤工作人員可以使用先進的信息設備或者技術,更好的做好后勤服務工作,甚至可以結合師生的個性化需求,生成更加好的后勤服務方案,繼而更好的滿足師生對于后勤工作的訴求,從這個角度來看高校智慧后勤系統(tǒng)的架構,可以使得高校后勤業(yè)務能力和素質朝著更加理想的方向進展[1]。
二、高校智慧后勤信息化建設路徑分析
對于當前高校后勤管理服務工作現狀進行調研發(fā)現,高校后勤管理服務工作質量的確在不斷提升,部分高校也積極在此方面進行創(chuàng)新,但是還是在很多節(jié)點上存在對應的問題:高校后勤服務管理理念還比較落后,習慣于使用傳統(tǒng)的方式來進行,對于信息技術與后勤管理服務工作的關系認知不正確,這樣就難以迅速的進入到后勤管理信息化建設中去;高校后勤服務管理專業(yè)技術人才不夯實,難以有效的將先進的信息技術使用到高校后勤管理服務工作中去;部分高校也在后勤信息化建設方面進行了投入,但是實際信息共享機制不健全,共享程度不高,對應的信息還是處于孤島的狀態(tài),這樣就可能影響到高校智慧后勤信息化建設工作的縱深發(fā)展。為了改變這樣的局面,就需要主動的做好如下幾個方面的工作:
(一)樹立系統(tǒng)化觀念,強調后勤智慧系統(tǒng)的整體架構
需要看到的是高校后勤智慧系統(tǒng)的架構,是一個全局性的工程,需要樹立系統(tǒng)化觀念,采取措施確保后勤智慧系統(tǒng)的整體架構,是科學的,是合理的,這樣才能夠切實的將大數據技術等有效的融入到后勤服務管理工作中去。在此過程中需要做好的工作有:其一,關注食堂餐飲服務和校園環(huán)境等方面的優(yōu)化,確保后勤信息化建設的水準得以不斷提升,確保相關的數據信息可以匯總起來,這樣便于進行更加好的挖掘,由此智慧后勤系統(tǒng)也將更好的發(fā)揮自身的效能。其二,注重后勤管理制度的優(yōu)化,運行機制的調整,管理原則的優(yōu)化,強調此方面的理論研究朝著更加縱深的方向進展。其三,在高校智慧后勤系統(tǒng)架構的過程中,還需要切實的將業(yè)務流和數據處理綜合起來,做好對比分析,關注管理維度,技術維度和經濟風險維度的優(yōu)化,確保可以切實的將云計算技術和大數據技術使用進去,形成綜合評價機制,由此可以更好的實現高效智慧后勤信息化建設質量的提升[2]。
(二)注重高校后勤管理人才隊伍建設工作的開展
需要看到是,高校后勤智慧系統(tǒng)的架構,先進信息技術在高校后勤服務管理中的效能發(fā)揮,都需要使用更加專業(yè)的高校后勤管理人才。在此過程中,需要教師做好的工作有:其一,引入更加多懂得信息技術,有著信息素養(yǎng)的后勤管理人員,確保他們能夠更好的使用高校智慧后勤系統(tǒng),實現高校后勤服務工作局面的優(yōu)化;其二,注重在職高校后勤管理人才的培訓和教育,建立完善的持續(xù)性的教育培訓機制,實現教育培訓方式的優(yōu)化,確保他們自身的專業(yè)素質能夠朝著更加理想的方向進展;其三,確保高校智慧后勤系統(tǒng)運營人才,系統(tǒng)優(yōu)化人才,系統(tǒng)維護人才能夠進入到專業(yè)化發(fā)展的職業(yè)格局,建立更加完善的后勤系統(tǒng)使用環(huán)境和格局,依靠這樣的方式,確保高校智慧后傾系統(tǒng)的運作能夠進入到更加理想的狀態(tài)[3]。
(三)切實的發(fā)揮后勤管理系統(tǒng)在共享信息和資源中的效能
高校智慧后勤系統(tǒng)的效能發(fā)揮,必須要關注其共享信息和共享資源效能的發(fā)揮。因此在此節(jié)點,需要積極主動的做好如下幾個方面的工作:其一,依照后勤信息化建設的進度,制定對應的標準和規(guī)范,確保學院、圖書館、食堂、學生公寓等多方面都可以融入進去,確保將更加多的數據信息可以融合到一個數據庫中去[4];其二,高度重視圖書館系統(tǒng)、學籍管理系統(tǒng)與后勤信息系統(tǒng)之間的交互,確??梢赃M入到資源共享和信息共享的狀態(tài),這樣改變以往信息比賽的局面;其三,積極使用更加先進的信息技術,架構網絡管理平臺,使用系統(tǒng)智能化識別系統(tǒng),確保相關部門后勤網絡平臺操作權限得以限制,由此慢慢進入到更加理想的后勤管理系統(tǒng)運作格局[5]。
三、結語
綜上所述,高校智慧后勤系統(tǒng)的架構,可以幫助高校后勤服務管理工作進入到更加高質量的狀態(tài),依靠這樣的后傾系統(tǒng)架構模式,可以使得高校后勤服務朝著個性化的方向發(fā)展,繼而給予高校師生架構更加理想的生活生存環(huán)境。
參考文獻:
[1]楊學利.高職院校共融式服務型智慧校園建設研究[J]. 遼寧高職學報,2019,21(02):90-94.
[2]李玉英.崗位思政:新時代高校后勤服務育人的著力點[J].高校后勤研究,2019(04):73-76.