宋雅暉

摘 要：依據(jù)綜合材料繪畫制作步驟所牽扯到的材料，將研究拓展其技法的切入點(diǎn)歸納分類為材料、媒介、載體，并以媒介為切入點(diǎn)進(jìn)行了多種與膠相關(guān)的材料實(shí)驗(yàn)，開發(fā)出了多種膠媒介肌理技法。這種分類方式有利于促進(jìn)綜合材料繪畫技法的研發(fā)。

關(guān)鍵詞：綜合材料繪畫;分類;膠媒介

一、研究拓展綜合材料繪畫技法的切入點(diǎn)

（一）材料：用什么制作

在綜合材料繪畫使用的所有材料中，最基礎(chǔ)的便是顏料。水粉、水彩、油畫、丙烯等顏料均有自己的特性，其使用技法也由此而不同。在綜合材料繪畫中，材料并不僅限于顏料，油漆、樹葉、石頭、木板等但凡藝術(shù)家能夠想到的都能被拿來使用，而相應(yīng)的技法也由材料本身的變化而拓展[1]。

（二）媒介：怎么制作，通過什么制作

不同的顏料有不同的調(diào)和劑、媒介劑，不同的繪畫種類也有不同的工具。用筆繪畫，繪制效果必然和筆的種類以及使用方式直接相關(guān);而若將筆換成徒手，換成小刀又或者其他物，則效果又有不同。而在調(diào)和劑和媒介劑這一項(xiàng)上，雖然不同顏料都有對(duì)應(yīng)的材料，但畫家往往可以使用非常規(guī)的材料來將其替換，以求達(dá)到自己想要的效果，比如說，加入各種屬性不同的膠。另外，筆者所認(rèn)為的媒介是一個(gè)宏觀概念，其所指的是將材料放到載體上的一切過程和手段[2]。比如版畫的“印刷”。

（三）載體：在什么上制作

傳統(tǒng)作品大都以紙為載體，不同的紙張能夠提供不同的繪畫效果。比如生宣可以暈染、熟宣可以罩染、水彩紙上能盡情潑灑。載體對(duì)作品能夠產(chǎn)生很大的影響，但這種影響不是決定性的，畫家完全可以通過對(duì)材料技法的掌控，達(dá)到無(wú)論在任何載體上畫面效果都保持不變[3]。但筆者認(rèn)為，在綜合繪畫領(lǐng)域，如果載體對(duì)畫面未能發(fā)揮作用，那么這部作品便不算成功。

筆者從制作的角度將綜合繪畫技法研究分為了以上三個(gè)方面。這三個(gè)方面各成體系又相互關(guān)聯(lián)，任何一方產(chǎn)生的新變化都會(huì)制造出新的畫面效果、新的技法。

二、以媒介為切入點(diǎn)進(jìn)行的膠媒介肌理技法探究

（一）膠媒介肌理技法分類

繪畫媒介種類繁多，但論廉價(jià)、易得、效果繁多且突出，膠是最好用的材料之一。本文的研究對(duì)象主要是生活中的常見膠，并依照膠的特性和變化種類對(duì)技法進(jìn)行細(xì)分。第一，結(jié)膜：刮刻（顏料分層、膠膜分層、膠膜刻染）、脫膠。第二，結(jié)塊：裂紋、破碎。第三，粘連：漿糊提拉、留痕。第四，模板：滲透、黏著（油性黏著、載體吸附）、實(shí)體模板（漏版、拓印、版畫）。第五：流體（膠水流淌、漿糊沖刷、溶解）。

以下將以結(jié)膜之刮刻的三種技法為例，闡述對(duì)媒介技法的設(shè)計(jì)和分類的方法和原因。

（二）顏料分層

將膠加入顏料，使其獲得不易和其他顏色相互侵染的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)。將這種穩(wěn)定的顏料分層堆疊后，用刮刀刮到相應(yīng)顏料層以獲得對(duì)應(yīng)色彩。其中，不同的膠混入顏色會(huì)獲得不同的性質(zhì)。

1.準(zhǔn)備

原料：水性顏料。載體：300克白卡紙或細(xì)紋水彩紙。媒介：水、白乳膠。工具：刮刀、畫筆、濕巾/海綿/紙巾等。畫前務(wù)必要先使用水膠帶將紙裱在畫板上。

2.步驟

第一，起形。用鉛筆在畫紙上做簡(jiǎn)單構(gòu)圖，輕輕描繪出大致的山體。第二，用稀薄的顏料鋪下藍(lán)色底色，鋪設(shè)山體時(shí)稍重，鋪設(shè)天空時(shí)，則要趁濕使用紙巾擦出云彩來。第三，調(diào)配土石層。將乳膠和土黃色顏料用1∶3比例調(diào)和，涂抹在山體主峰上。第四，調(diào)配白雪層。將乳膠、大白粉/滑石粉、水、白顏料按1∶3∶2∶5的比例調(diào)和，涂抹在土黃色主峰上。第五，用濕巾或沾水的紙巾，在主峰暗部，按照山體方向擦拭出山體嶙峋的效果。第六，刮刻。刮掉白雪層便能露出下方的土石層，刮掉土石層則會(huì)露出最下方的藍(lán)色底色。按計(jì)劃合理刮刻，保留好正確的圖層色彩的同時(shí)，利用刮刻修整出主峰的具體形態(tài)。第七，調(diào)整并進(jìn)一步刻畫細(xì)節(jié)。第八，整體調(diào)整得到最終效果。近距離觀察能看到畫上的刀痕，由于是顏料層疊而成，整張畫處理過之后有很強(qiáng)的立體效果。

3.注意事項(xiàng)

膠越多，顏料就越結(jié)實(shí)，越容易保持自身狀態(tài)，不易被侵染，也越難刮掉;粉越多，顏料就越脆，越容易被侵染，越容易刮。

（三）膠膜分層

白乳膠干后會(huì)形成一層膠膜，用它做隔離層，保護(hù)膠膜上下方的顏料互不侵染。

1.準(zhǔn)備

顏料：水性顏料、墨汁。膠膜分層適用所有類型的顏料，選擇水性顏料只因其性價(jià)比和普及性。載體：300克白卡紙或細(xì)紋水彩紙。媒介：水、白乳膠。工具：刮刀、中白云筆。畫前務(wù)必要先使用水膠帶將紙裱在畫板上。

2.步驟

第一，起形。用鉛筆在畫紙上做簡(jiǎn)單構(gòu)圖，輕輕描繪出大致的形體。第二，鋪底色。依照畫面設(shè)計(jì)，鋪設(shè)對(duì)應(yīng)位置的固有色，底色要薄要平[4]。第三，涂膠膜。按1∶1或1∶2比例調(diào)和白乳膠和水（膠的純度直接影響其透明度和結(jié)膜形態(tài)，對(duì)畫面和后期操作有巨大影響，之后會(huì)有細(xì)節(jié)描述），盡量涂平涂勻。第四，涂墨汁。第五，刮刻。如果使用濕刮，為了保證顏料不串層串色，要在頂層墨汁干透之后，用干凈的毛筆沾清水，在想要刮刻的區(qū)域稍微畫過，再進(jìn)行刮刻。

備注：本課中，白色就是紙白，暗色就是墨汁。如沒有設(shè)計(jì)需要，或者改畫補(bǔ)色的需求，畫面上的白色應(yīng)該是刮刀刮出紙面的顏色（或者是一開始就留出來的白紙）。

3.注意事項(xiàng)

第一，涂膠膜時(shí)筆要飽滿，否則會(huì)把底色帶起;膠膜應(yīng)有足夠透明性。第二，刮刻時(shí)應(yīng)朝一個(gè)方向且不能回刀，并常備一塊海綿或抹布隨時(shí)清理刀上積存的臟東西。

（四）膠膜刻染

以白乳膠為代表的大多數(shù)液體膠都能夠在干掉之后形成一個(gè)透明膠膜。膠膜能夠使膠膜上下的兩層顏色保持獨(dú)立不會(huì)串色，并呈現(xiàn)出一種干凈的疊色效果。正常繪畫中，一對(duì)補(bǔ)色疊色很容易因?yàn)榇珡亩兂膳K兮兮的深棕色，而膠膜上下疊放補(bǔ)色，雖然依然會(huì)使色彩變成深棕色，但由于本色依然保持自身色相，并未真正串色，因此會(huì)表現(xiàn)出一種非常清澈美麗的棕色，這是正常繪畫無(wú)法實(shí)現(xiàn)的效果。此外，膠膜能夠被針刻穿，刻穿一層半透明的膠膜將一對(duì)或多對(duì)對(duì)比色或補(bǔ)色被分隔開，形成一種多色層層罩染卻又并未混合、變化多端卻又透明、乍看上去中性卻實(shí)際比較鮮艷的底色[5]。

1.準(zhǔn)備

顏料：水性顏料。載體：300克或300克以上白卡紙或細(xì)紋水彩紙。媒介：水、白乳膠。工具：刮刀、刻針、排刷、大白云筆、中白云筆、畫筆、吸水紙等。畫前務(wù)必要先使用水膠帶將紙裱在畫板上。

2.步驟

第一，做底。使用橘紅、土黃、普藍(lán)、大紅加水后隨意潑灑，營(yíng)造一個(gè)以暖色為主且深淺變化比較明了的底色。第二，待畫面全干后在畫面上刮刷一層加了少量白顏料的乳膠。第三，用刮刀或刻針在乳膠上刻畫想要的東西。第四，準(zhǔn)備一張等大的宣紙或吸水紙備用。找出底色的補(bǔ)色，若底該補(bǔ)色太淺，如黃色、綠色，則調(diào)成棕色和墨綠色。用水稀釋該顏色后，用排刷刷滿整張畫面。不同濃度的顏料有不同效果，但建議調(diào)得稀一些。第五，涂過顏色后，用宣紙覆蓋畫面，將浮水吸掉，以免將底層乳膠和顏料融化，導(dǎo)致畫面變臟。第六，畫面上針刻過的地方顏色會(huì)比較深，其余地方除顏色略淺外，還會(huì)根據(jù)乳膠的狀況產(chǎn)生意料不到的變化[6]。由于乳膠和所涂顏色都是半透明的，所以數(shù)層色彩和肌理疊加，又會(huì)產(chǎn)生更多的效果。第七，現(xiàn)在畫面上的暗色已經(jīng)夠用了之后，用刀子和刻針將我們想要有針對(duì)性提亮的地方刮刻出來，對(duì)于一些面積大并且想要柔化處理的部分，也可以用毛筆沾清水進(jìn)行局部洗畫。

3.注意事項(xiàng)

第一，底子除自己做之外，還可以找一幅廢舊不要的畫作，只要記清楚鋪設(shè)在膠膜上的色彩是底色的補(bǔ)色或?qū)Ρ壬憧?。第二，該技法白色不是涂上去的，而是洗出的紙白。第三，在不毀壞紙張的前提下，線可以適當(dāng)刻得深一些，這樣染色的時(shí)候線條才會(huì)更加清晰。

肌理技法種類繁多，任何一個(gè)小的變動(dòng)都會(huì)產(chǎn)生新的效果。膠膜分層和膠膜刻染看似類似，但對(duì)比此兩種技法，便會(huì)發(fā)現(xiàn)在它們?cè)谑褂媚z膜的方式上有著巨大差異。以上列出的所有以膠為媒介的技法，膠的特性決定了技法的大的分類，這種分類邏輯清晰，而且十分易于學(xué)習(xí)和理解。

三、結(jié)語(yǔ)

市場(chǎng)上關(guān)于綜合材料繪畫的技法類書籍層出不窮，國(guó)家項(xiàng)目中關(guān)于綜合材料的教材也有許多，但幾乎都是對(duì)已知技法本身的羅列，沒有形成完整的邏輯鏈條。本文以膠媒體技法研究為切入點(diǎn)，證明如果能夠從材料、媒介、載體的角度出發(fā)來分類和研發(fā)，邏輯上會(huì)更加清晰，更有利于技術(shù)的研發(fā)，更便于教學(xué)和學(xué)習(xí)。

世間技法無(wú)窮無(wú)盡，巧思和創(chuàng)意也層出不窮，繪畫環(huán)節(jié)中任意一處產(chǎn)生變化都會(huì)導(dǎo)致新效果新技法的誕生。本文提出的這種分類法是簡(jiǎn)單而準(zhǔn)確的技法定位和總結(jié)方式。

參考文獻(xiàn)：

[1]于航.材料創(chuàng)造的美[D].重慶：重慶大學(xué)，2007.

[2]劉露香.綜合材料應(yīng)用對(duì)繪畫語(yǔ)言的影響[J].藝術(shù)品鑒，2020（36）：146-147.

[3]林思.綜合材料繪畫的材料美感與繪畫表現(xiàn)分析[J].藝術(shù)研究，2020（6）：75-77.

[4]程媛媛.綜合材料繪畫語(yǔ)言形式探析[J].美與時(shí)代（中），2020（12）：26-27.

[5]趙葆康，景繼峰.綜合材料繪畫教程[M].上海：人民美術(shù)出版社，2019：50.

[6]陳守義.綜合繪畫基礎(chǔ)課程教學(xué)個(gè)案教案[M].杭州：中國(guó)美術(shù)學(xué)院出版社，2005：48.

作者單位：

鄭州幼兒師范高等?？茖W(xué)校