卞玉珂
要啟動(dòng)了。
我感到火車在蓄力,像一只逐漸脹大的氣球,一經(jīng)釋放便將義無(wú)反顧地遠(yuǎn)去。
鄰座還沒(méi)有人,我從口袋里摸出紙巾,擦拭油膩的桌面,然后珍重地從包里取出信紙,攤開(kāi)在桌上。
信紙是當(dāng)年我爸單位發(fā)的,如今邊角已然泛黃,最上邊印著“青山縣林業(yè)局”六個(gè)紅色的大字。我想起當(dāng)年他第一次帶我進(jìn)單位時(shí)說(shuō):“爸爸在林業(yè)局工作,這里是我的辦公室。但爸爸工作的主場(chǎng)不在這兒,你知道在哪兒?jiǎn)??”我搖搖頭說(shuō)不知道,他便揉著我的腦袋回答:“在沒(méi)有樹(shù)的地方。”
沒(méi)有樹(shù)的地方應(yīng)該很遠(yuǎn)吧。確實(shí),爸爸不?;丶?。
那時(shí)的我自然聽(tīng)不懂他話里的意思,卻因?yàn)椴幻靼祝瑢⑦@句莫名其妙的話記了好些年。
如今明白了。
鼻尖忽地發(fā)酸,我掐了掐手心,用僅有的一支鋼筆在信紙上寫:
“媽:見(jiàn)字如面?!?/p>
車廂里窗戶大開(kāi),橘子香飄進(jìn)來(lái),推揉著腌菜的咸,和良莠不齊的煙草香。最惹人煩的是汗味,猶如保鮮膜箍在皮膚上,黏膩又悶熱。我關(guān)了半扇窗,繼續(xù)寫:
“對(duì)不起。兒子現(xiàn)在在開(kāi)往甘肅的火車上,給您寫這封信?!?/p>
“車?yán)飷灥煤埽衣劦诫绮说奈兜懒?,和您常做的一樣。有點(diǎn)后悔來(lái)之前沒(méi)多吃幾口?!?/p>
“唉,說(shuō)這干什么呢?我不想惹您哭。對(duì)不起,媽?!?/p>
我放下筆,想著接下來(lái)該寫些什么。車站嘈雜的聲音無(wú)孔不入,漫過(guò)車窗,滲入火車堅(jiān)硬的鐵皮,蠻橫地向我涌來(lái)。是熟悉的口音,相似的然而不同頻率的叮囑頗具分量,教我肩上背了整整一車廂沉重的離別。
“媽,兒子不是無(wú)情。兒子也想在您身邊,陪您聊天,吃您做的飯。想和您一起晨練、聽(tīng)?wèi)?,看您晚上在廣場(chǎng)上美滋滋地跳舞?!?/p>
“但是媽,兒子也有不想做的事。兒子不想在小縣城里坐辦公室,每天兩點(diǎn)一線,家,單位,單位,家?!?/p>
“媽,你知道的,兒子希望自己工作的主場(chǎng),是沒(méi)有樹(shù)的地方?!?/p>
鄰座的乘客匆忙趕來(lái),是個(gè)學(xué)生模樣的年輕人。他胡亂塞好行李,然后自來(lái)熟地跟我搭話:“哥們兒,也是高考失常,被發(fā)配到西部去了?”
我無(wú)奈地笑笑,回答道:“我是去那里工作的。”
“這樣啊?!彼麚狭藫项^,“甘肅那邊條件可不比咱們這,怎么不想辦法留下?”
“我從事林業(yè)工作,去甘肅也是自己申請(qǐng)的。”
他有些震驚,拍著我的肩道:“兄弟,你了不起。我佩服你,真的。”
火車出發(fā)了,猝然的加速令人措手不及。我用左胳膊壓住信紙,笑著寫道:
“媽,雖然您總罵我是傻子,但我知道,您其實(shí)是認(rèn)同我的。您的理解,總是讓我感覺(jué)驕傲又愧疚。謝謝您,媽。”
“可能也會(huì)有人真的覺(jué)得我是傻子,但是沒(méi)關(guān)系,隨他們?nèi)グ?。兒子忍不住想告訴您,剛剛上車的大學(xué)生說(shuō)您兒子了不起?!?/p>
“當(dāng)然,人家的夸獎(jiǎng)聽(tīng)聽(tīng)也就過(guò)去了,不做出點(diǎn)成績(jī)來(lái),兒子是不會(huì)向您邀功的。”
有些疲倦,我放下筆,側(cè)過(guò)頭去看窗外的風(fēng)景。綿延著的墨綠、濃綠、蔥綠、淡綠交織,像一張巨大的毛氈鋪開(kāi)在原野上,針腳粗糙細(xì)密,溫良地托舉起遠(yuǎn)處低矮的平房;又像一片海,涌動(dòng)著層疊起伏的蓬勃生意。
我熱愛(ài)綠色,也許是天生的,也許因?yàn)樵跒閿?shù)不多的跟我爸出去玩的經(jīng)歷里,主角總是樹(shù)。有時(shí)候他陪我在公園坐小車,沒(méi)一會(huì)兒便開(kāi)始教我分辨起楊樹(shù)和榆樹(shù)來(lái),我那時(shí)竟也樂(lè)于聽(tīng)他講。大概以后若有機(jī)會(huì)做父親,我與我爸應(yīng)當(dāng)相差無(wú)幾。
靠著椅背,陽(yáng)光溫存,我不能免俗地回想往事,如同沿途飛逝的景色,模糊卻依舊深刻著。我想起高考后填報(bào)志愿的堅(jiān)決,想起課堂上老教授曾說(shuō)過(guò)的“雖險(xiǎn)峻之徑,吾往也”。我想起母親淚眼婆娑的勸阻,想起很久以前突然得知噩耗時(shí)幾近溺斃的崩潰與絕望。
旁邊的青年遞來(lái)紙巾,我才后知后覺(jué)地發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己已然淚流滿面。
火車?yán)^續(xù)開(kāi),向西部,向遙遠(yuǎn)的西部,向我渴求已久的西部。綠意在流失,澎湃的樹(shù)林被風(fēng)沙與峻石驅(qū)逐,頑固的黯淡躋身主角,劇目無(wú)疑是苦澀的。我盯住窗外,忽然想發(fā)出沖動(dòng)的吶喊,向這廣闊的天地宣戰(zhàn)。
攤開(kāi)紙,我一筆一劃認(rèn)真地寫:
“媽,我愿意和爸一樣,把一切奉獻(xiàn)給綠色?!?/p>
“媽,別擔(dān)心,我不后悔?!?/p>
【點(diǎn)? 評(píng)】
周國(guó)平曾說(shuō):“在理想主義者普遍遭恥笑的時(shí)代,一個(gè)人仍然堅(jiān)持做理想主義者,就必定不是因?yàn)橛字?,而是因?yàn)榫裆系某墒旌妥杂X(jué)?!毙≌f(shuō)以第一人稱的手法,通過(guò)寫家書(shū)的方式推進(jìn)了小說(shuō)情節(jié)的發(fā)展?;疖囍械沫h(huán)境渲染也頗具象征意義,是一篇能讓讀者反復(fù)品味的好文章。
(指導(dǎo)教師? 袁慶峰)