何 捷/文

老頑童的故事

無話可說

暑假里，老頑童特意帶著兒子去一座大山深處走訪實(shí)踐。實(shí)踐的目的是讓生活在城市的兒子看看鄉(xiāng)村里的人怎么生活，希望通過這樣的對(duì)比，讓兒子得到點(diǎn)啟示，珍惜自己優(yōu)越的生活、學(xué)習(xí)條件。

他們來到一個(gè)十分偏僻的鄉(xiāng)村生活了幾天?；爻锹飞?，老頑童問兒子：“這次在鄉(xiāng)村，你覺得怎么樣啊？”

“非常好，爸爸。”

老頑童一愣，接著引導(dǎo)：“和我們?cè)诔鞘欣锏纳顥l件相比較，你覺得鄉(xiāng)村里的生活怎么樣？”

“喔，爸爸，棒極了！”兒子興奮地回答道，“我們家只養(yǎng)了一只貓，他們家卻有一群；我們的小區(qū)里只有一個(gè)不大的游泳池，他們家旁邊有一條清得看得到底的小河；我們小區(qū)只有的綠化帶里種了植物，哇，他們房前屋后，全是果林……”

老頑童看著興奮不已的兒子，無話可說了。

故事中的智慧

起如爆竹，先聲奪人

故事的開頭這樣寫：“周末老頑童特意帶著兒子去一座大山深處走訪實(shí)踐。實(shí)踐的目的是讓生活在城市的兒子看看鄉(xiāng)村里的人怎么生活，希望通過這樣的對(duì)比，讓兒子得到點(diǎn)啟示，珍惜自己優(yōu)越的生活、學(xué)習(xí)條件?！倍潭虄删湓挵堰@個(gè)故事的人物，事情的起因、內(nèi)容講得一清二楚。俗話說“萬事開頭難”，作文開頭尤其難，不知難倒了多少小伙伴。寫作文時(shí)，許多小伙伴寫完題目就呆坐在那里，咬鉛筆頭，咬橡皮，咬鋼筆頭，咬手指頭，就是寫不出這開頭的第一句。就好像第一句是一道水壩，把那一江春水都死死攔住，沒有辦法洶涌澎湃。怎樣的開頭吸引人？寫好文章的開頭有些什么方法？別著急，老頑童來幫忙。

奪人眼球

文章開頭就是文章的開端，“良好的開端是成功的一半”，一篇文章的開頭很重要。

小伙伴們有過唱歌的經(jīng)歷吧，唱歌起調(diào)子十分重要，如果調(diào)子起高了，唱到一半就唱不上去了，調(diào)子起低了，就會(huì)把嗓子壓得出不了聲，這歌當(dāng)然也就沒法唱了。唱歌起調(diào)子這樣重要，同樣，文章寫開頭也很重要。對(duì)作者來說，文章開頭沒有開好，寫下去就不順當(dāng)；對(duì)讀者來說，開頭不吸引人，往往不愿讀下去。

好的開頭什么樣？有人形容開頭如“鳳頭”，鳳凰的頭小巧美麗，作文的開頭要像鳳凰頭一樣精致簡潔。還有的人說：“起句當(dāng)如爆竹?！币彩钦f好的文章開頭要像放爆竹一樣，啪的一聲，響亮有力，引人注目。好的開頭就是要先聲奪人，引人入勝，使人讀了心里一震，產(chǎn)生強(qiáng)烈的閱讀興趣。

寫好開頭有些什么方法呢？常見的開頭方法基本上有兩種類型，一種是直接入題，我們把它叫作“開門見山”；另一種是間接入題，就好似“曲徑通幽”。

開門見山

一開頭就直接進(jìn)入主題，也就是通常所說的“開門見山”。就是在一開頭就交代事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因等要素，先用簡潔的話說一說全文的主要事情或情節(jié)，讓人一看就知道要講什么。《無話可說》這個(gè)故事，就使用了這種方法。

看到這兒，有的小伙伴就樂了，“開門見山”我們?cè)缇蜁?huì)了，不就是一開頭就講清楚誰在哪里做什么嗎？這也太平常了！可是優(yōu)秀的記敘文開頭從來不會(huì)平鋪直敘，“開門見山”還會(huì)變身術(shù)呢。

比如變得“文質(zhì)彬彬”——開頭引用詩文，起到突顯中心的作用。用大家耳熟能詳?shù)脑娋?、名言警句等開頭，既能激發(fā)讀者興趣，也能提高文章的品位；同時(shí)，也能揭示文章的主要內(nèi)容，表現(xiàn)文章的中心。

再比如變得“含情脈脈”——開頭使用抒情議論的方法，奠定整篇文章的基調(diào)。用直接抒發(fā)感情、發(fā)表想法的句子做文章的開頭，可以起到總領(lǐng)全文、感染讀者、點(diǎn)明中心的作用。

曲徑通幽

“曲徑通幽”就是間接進(jìn)入主題。就好像小路彎彎曲曲，經(jīng)過幽深僻靜的地方，再將你帶入遠(yuǎn)處，這和陽關(guān)大道，一通到底不一樣，另有一番味道。這種

有智慧的作文

類型的開頭，先要做些鋪墊。常用的開頭方法有這些：

寫景狀物，渲染氛圍。就是在文章的開頭，不先交代文章要記敘的人物、事件、中心，而是先描寫一下事情發(fā)生的環(huán)境，這樣既渲染當(dāng)時(shí)的氣氛，又能讓讀者沉浸到情景中，產(chǎn)生閱讀興趣。

設(shè)置懸念，吸引讀者。在文章的一開始就設(shè)置疑問，能吸引讀者往下看，讓讀者找出答案或在文章后面點(diǎn)出問題的答案，這樣可以激發(fā)讀者想知道答案的好奇心，吸引讀者往下閱讀。

雖說“起如爆竹，先聲奪人”，但只要小伙伴們掌握了開頭的方法，我相信大家可以輕松開頭，下筆有神，勢(shì)如破竹。

童年的鹽汽水

曹昕弈

童年，是一杯清爽的檸檬水，充滿著陽光活力；童年，是一杯美味的香草奶昔，每一口都香甜無比；在我看來，童年，還是一杯咸咸的鹽汽水，包含著奇思妙想，每次回憶起，都是那樣有趣。

那是七八歲時(shí)的事兒了……

一個(gè)陽光明媚的春天，爸爸帶著我來到一家西餐廳。這家西餐廳布置得十分別致，剛一進(jìn)門，一件件絕美的藝術(shù)品就映入眼簾。天哪，這哪是西餐廳啊，分明就是藝術(shù)館嘛！我們找了一個(gè)靠窗的位置坐了下來。點(diǎn)完餐后，爸爸就靠著座位開始打盹兒。

午后的陽光，伴著餐廳里的輕音樂和人們輕輕的交談聲，一切都是那么愜意，那么舒適，讓人昏昏欲睡。不過我并不想睡覺，我只是想干點(diǎn)兒好玩的事兒。多么無聊啊，我心想。我對(duì)著窗戶發(fā)呆，實(shí)在是沒什么好玩的東西。忽然，我的目光定在了一個(gè)裝滿白色顆粒的透明罐子上，“哈哈，糖！”我的腦子里蹦出了一個(gè)不可思議的想法：我要往檸檬水里加糖，一直加，一直加，把它變成世界上最甜最甜的汽水！我的嘴角往上揚(yáng)，眼睛里散發(fā)著從未有過的自信：等爸爸醒來，我一定第一時(shí)間拿給他喝！說動(dòng)就動(dòng)，我開始放糖，已經(jīng)加了好多，攪拌幾下，總覺得還是不夠多。就這樣，一直加……

加到一定量的時(shí)候，我準(zhǔn)備嘗嘗。杯里的水咕嚕咕嚕冒泡，既像女巫的魔水，又像一杯沸騰的開水。會(huì)是什么樣子的汽水呢？是甜得發(fā)膩，甜得沖鼻，還是甜得……在好奇心的驅(qū)使下，我的手不由自主地伸向玻璃杯。

我?guī)е鴿M心的期待抿了一小口?！巴?！”一口水從我嘴里噴了出來。這哪是什么糖水啊，分明就是一杯咸得不能再咸的鹽汽水嘛！怎么回事？我望著那杯鹽汽水，心里想：莫非那不是糖，是鹽？不可能吧！

就在這時(shí)，爸爸也從睡夢(mèng)中驚醒過來，問我：“怎么啦？”

我舉起玻璃杯，指著它說：“來，快來嘗嘗這最最奇葩的水！”

爸爸有些猶豫地接過了杯子。

“小口點(diǎn)，爸爸，千萬別喝多！”

“嗯？”爸爸抿了一小口，眉頭馬上皺成了一團(tuán)兒，嘴角流出鹽水，整張臉都繃緊起來，“天哪！”

“怎么樣？”我笑著問。

“這是什么?。俊卑职制D難地吞著唾沫，目瞪口呆地問。

“鹽汽水，刺激吧？”我把整件事情的經(jīng)過說了一遍。

爸爸聽了哭笑不得：“那是鹽?。　?/p>

回到家，爸爸將我?guī)У綇N房。“這是糖?！敝钢环N正方體的白色微小顆粒說，再指向一種更細(xì)一些的顆粒，“這是鹽?！彪m然還是有些迷糊，但我終于知道了：糖的顆粒更大些。

那杯鹽汽水里不僅裝著鹽和水，還裝著我那顆充滿好奇的童心。其實(shí)每一個(gè)人都有一杯鹽汽水，里面裝著奇思妙想，裝著童年，裝著一顆好奇的心。

老頑童來評(píng)點(diǎn)

伙伴們，這篇文章的開頭連用三個(gè)比喻句，想必勾起了你的味蕾對(duì)各種滋味的回憶。小作者開門見山，直言心中所想，點(diǎn)明文章中心，也引出了自己童年的故事。為什么童年在小作者的心中是鹽汽水呢？它包含了哪些奇思妙想？它如何有趣？你一定跟老頑童一樣感興趣。能夠吸引讀者的開頭就是好開頭！

老頑童的小練筆

伙伴們，你曾經(jīng)背著大人做過什么事嗎？你為什么這么做？你是怎么做的？當(dāng)時(shí)心情如何？結(jié)果如何？有沒有被發(fā)現(xiàn)？快跟老頑童說一說吧！

小貼士：

1.寫一件真實(shí)發(fā)生的事。

2.寫一個(gè)吸引讀者的開頭。