陳婷

高考真題

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

如果說時間是一條單行道，那么紀念日就是道路兩側(cè)最醒目的路標，它告訴我們怎樣從昨天走到了今天。時間永不停步，紀念日不會消失。記住它，可以讓日歷上簡單的數(shù)字成為歲月厚重的注腳，而它也不斷提醒著我們帶著初心奔向前方。

你對這段話有怎樣的理解和感悟？請結(jié)合自身體驗，寫一篇文章。

要求：①自選角度，自擬標題;②文體不限（詩歌除外），文體特征明顯;③不少于800字;④不得抄襲，不得套作。

素材支持

◎素材一：2020年11月24日4時30分，中國在中國文昌航天發(fā)射場，用長征五號遙五運載火箭成功發(fā)射探月工程“嫦娥五號”探測器，順利將探測器送入預(yù)定軌道。12月1日23時11分，“嫦娥五號”探測器成功著陸在月球預(yù)選著陸區(qū)，并傳回著陸影像圖。在隨后的一百多個小時里，“嫦娥五號”依次完成了月球鉆取采樣及封裝、上升器與軌道器和返回器組合體交會對接、樣品容器轉(zhuǎn)移至返回器中的工作：和前幾次探月任務(wù)相比，“嫦娥五號”任務(wù)最重要的目標就是“采樣返回”，這也是中國“探月工程”規(guī)劃的“繞、落、回”中的第三步。國家航天局探月與航天工程中心副主任、嫦娥五號任務(wù)新聞發(fā)言人裴照宇介紹說，此次“嫦娥五號”探月返回任務(wù)，已創(chuàng)造和將實現(xiàn)5個“中國首次”：一是地外天體的采樣與封裝，二是地外天體的起飛，三是月球軌道交會對接，四是攜帶樣品高速地球再入，五是樣品的存儲、分析和研究。（詳見《作文與考試》2021年6期第4頁《五個“中國首次”，嫦娥五號璀璨綻放——2021年高考作文熱點素材積累與運用》）

◎素材二：歷史的指針，指向新的刻度。2020年10月26日—29日，黨的十九屆五中全會在北京召開。在中華民族復(fù)興的征程上，五中全會恰是一個承前啟后、繼往開來的時間節(jié)點——“十三五”收官在即，“十四五”又將起航;一頭接續(xù)即將揮就的百年史詩，一頭開啟第二個百年的恢弘篇章。站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點上，面對百年未有之大變局，這次會議謀劃長遠，審議并通過了中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標的建議，為中國擘畫了一幅波瀾壯闊的新圖景，凝聚起全黨全國人民奮力奪取全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新勝利的意志和力量。

對于中國發(fā)展來說，“五年規(guī)劃”是黨治國理政的重要方式，也是量度中國步伐的清晰鮮明的前進路碑。從1953年新中國開始實行第一個“五年計劃”，到2020年“十三五”規(guī)劃完成，一個又一個五年，詮釋了不同時期的歷史標識，推動中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍;一個又一個五年，不斷庚續(xù)昨天、創(chuàng)造今天、奠定明天，創(chuàng)造了世所罕見的經(jīng)濟快速發(fā)展奇跡和社會長期穩(wěn)定奇跡。（詳見《作文與考試》2021年1-3期（1月合刊）第81頁《黨的十九屆五中全會，為國家未來發(fā)展擘畫藍圖》）

◎素材三：上甘嶺戰(zhàn)役，美軍方面稱之為三角山戰(zhàn)役，是1952年10月14日至11月25日中國人民志愿軍與“聯(lián)合國軍”在上甘嶺及其附近地區(qū)展開的一場著名戰(zhàn)役。1952年10月14日，“聯(lián)合國軍”先后調(diào)集兵力6萬余人，大炮300余門，坦克170多輛，出動飛機3000多架次，對志愿軍兩個連防守的約37平方公里的上甘嶺陣地發(fā)起猛攻，志愿軍防守部隊進行了頑強抵抗，陣地多次失而復(fù)得。雙方隨后不斷向上甘嶺地區(qū)增加兵力和重武器，使上甘嶺發(fā)展為局部戰(zhàn)役規(guī)模，激戰(zhàn)持續(xù)至11月25日結(jié)束。最終志愿軍守住了陣地，取得了勝利。上甘嶺戰(zhàn)役激烈程度前所罕見，特別是炮兵火力密度，已超過第二次世界大戰(zhàn)最高水平，志愿軍在此次戰(zhàn)役中打出了國威軍威。（詳見《作文與考試》2021年9期第17頁《“縱橫天下為人民”主題素材解析》）

◎素材四：2021年3月18日，必定是載入中國外交史的一天。這一天，中美高層戰(zhàn)略對話在安克雷奇舉行，這是美國新政府執(zhí)政以來中美元首除夕通話后的首次高層接觸。對話開場，美方在超時的公開發(fā)言中對中國內(nèi)外政策無理攻擊指責，挑起爭端——面對美方的故作姿態(tài)與傲慢施壓，中共中央政治局委員、中央外事工作委員會辦公室主任楊潔篪作出嚴正回應(yīng)：“我們把你們想的太好了，我們認為你們會遵守基本的外交禮節(jié)，所以我們剛才必須闡明我們的立場。我現(xiàn)在講一句：你們沒有資格在中國的面前說，你們從實力的地位出發(fā)同中國談話。二三十年前你就沒有這個地位講這個話，因為中國人是不吃這一套的。如果美方想要與中方好好打交道，那就按照必要的協(xié)議，按照正確的方式行事?！睏顫嶓还淖鳉庵v了15分鐘。字字鏗鏘、擲地有聲、義正言辭的反擊，據(jù)理力爭、寸步不讓、氣勢如虹的態(tài)度，這是中美最近幾十年前所未有的公開面對面的交鋒！（詳見《作文與考試》2021年16-18期（6月合刊）第82頁《中美高層阿拉斯加戰(zhàn)略對話注定將載入史冊》）

運用提點

這道題屬于典型的新材料作文。題目由材料、導(dǎo)引語、要求三部分組成。材料都是圍繞關(guān)鍵詞“紀念日”來展開，在寫作前，應(yīng)先明確材料背后的多重涵義。其一，運用比喻的修辭手法，生動形象地闡釋了時間與紀念日之間密切的關(guān)系，并把紀念日比作“路標”，強調(diào)了紀念日對時間而言的獨特之處;其二，運用對比手法，闡釋了正視紀念日的作用，“永不停步”的時間，更需要“不會消失”的紀念日來佐證其存在的意義與價值;其三，運用“記住它”的祈使句，強調(diào)紀念日代表的不單單只是歲月的印記，更是初心的追求，由表及里，闡釋了紀念日對每個人，甚至于社會、國家的重要性。通過材料，確定立意，寫作時切忌浮于表面，泛泛而談。

另外，該題目的設(shè)置緊扣時代的要求，現(xiàn)正值2021年中國共產(chǎn)黨建黨百年，讓考生在思考“紀念日”的涵義時，不能只局限在個人的“紀念日”，而應(yīng)放眼社會，去思考國家、民族的“紀念日”，從而學會牢記歷史，勇于擔當，把個人的“紀念日”融入到社會中，與國家一起成長。結(jié)合導(dǎo)引語，“你對這段話有怎樣的理解和感悟”可見，要“結(jié)合自身體驗”，凸顯自己個性化的見解與思辨性的思考。