陸安海

1.前言

學(xué)校體育是培養(yǎng)學(xué)生身體以及心理健康發(fā)展的一個重要手段，也是作為培養(yǎng)學(xué)生終身體育的一個重要途徑，在近十年來受到學(xué)校、政府以及社會的高度關(guān)注，學(xué)校體育的開展形式也是豐富多彩，如火如荼，但是體育運(yùn)動的諸多特點(diǎn)決定了學(xué)校體育的開展過程中必定是有一定 的安全隱患，在體育教學(xué)課堂上中存在的大大小小的安全問題，也將被提上一個很高的臺面，被國家、學(xué)校以及家長高度重視。面對學(xué)校體育開展過程中頻頻發(fā)生的安全事故，必須要采取強(qiáng)有力的行動，預(yù)防事故的再次發(fā)生，從而最大化的降低學(xué)校體育開展過程中的安全隱患。

2.學(xué)校體育健康安全防護(hù)的意義

2.1更好的促進(jìn)學(xué)校體育對學(xué)生帶來的積極作用

學(xué)校體育的開展旨在于促進(jìn)學(xué)生身體、心理健康以及社會適應(yīng)能力的提高，從而提高學(xué)校教育的目的，學(xué)生從事體育運(yùn)動時難免會受到安全隱患的威脅，學(xué)校如果不能及時的規(guī)避這一系列安全問題，那就很有可能會對學(xué)生身體以及心理造成一定的影響，所以在學(xué)校體育的開展過程中，相關(guān)安全防護(hù)措施的構(gòu)建與實(shí)施則是為學(xué)校體育的開展保駕護(hù)航，更是為從事體育運(yùn)動的學(xué)生一個安全可靠的保障。

2.2家長更加支持學(xué)生參與到體育運(yùn)動中

在許多中小學(xué)家長對與學(xué)校體育的開展最看中的就是安全防范措施這一問題，從事體育運(yùn)動就難免會有運(yùn)動損傷的可能，所以部分家長對于學(xué)生參與學(xué)校體育活動是持反對態(tài)度的，不支持自己的孩子去參與某些看似高危險的體育活動，因此，學(xué)校體育安全防護(hù)措施的構(gòu)建對于家長角度來說是非常必要的，能讓更多的家長更放心和鼓勵讓學(xué)生參與到學(xué)校體育當(dāng)中來。

2.3有利于學(xué)校與家長構(gòu)建和諧的關(guān)系

學(xué)生在校從事體育運(yùn)動受到運(yùn)動損傷時，家長往往是情緒最激動的，出于對自己孩子的保護(hù)和擔(dān)心，來到學(xué)校追究責(zé)任也是不可避免的，甚至出現(xiàn)校方領(lǐng)導(dǎo)或者是老師與家長撕破臉皮大吵大鬧的情況，這對于學(xué)生本人也會造成一定的心理傷害，也影響到老師對于孩子參與學(xué)校體育的態(tài)度，因此，學(xué)校體育安全防范措施的構(gòu)建是非常必要的。

2.4有利于體育老師更為規(guī)范的指導(dǎo)學(xué)生

學(xué)校體育安全防范措施的構(gòu)建從體育老師的角度來說，從“不敢教”到“敢教”，一些防范措施較差的學(xué)校中，體育老師怕學(xué)生出事?lián)?zé)任，往往是不愿意也不敢讓學(xué)生從事一些有挑戰(zhàn)性的體育活動，只安排一些強(qiáng)度較小、活動范圍較小的活動，這對于學(xué)生的身心成長并起不了較大的作用，反之，如果在一個安全防范系數(shù)較高的環(huán)境內(nèi)從事體育教學(xué)，體育老師會更加放心和積極的去引導(dǎo)一些學(xué)生做一些較高難度、比較有挑戰(zhàn)性的體育活動;另外，安全防范措施的構(gòu)建會使得體育老師更加以負(fù)責(zé)、積極的態(tài)度去進(jìn)行教學(xué)，并且提高自己的專業(yè)水平與教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。

3.學(xué)校體育健康安全防范措施

3.1體育教師在課前的準(zhǔn)備工作

體育教師課前的基本準(zhǔn)備工作包括：備課和場地器材的準(zhǔn)備和檢查工作。備課作為上課基本的準(zhǔn)備，體育教師必須先寫好上課教案，并對教案進(jìn)行研討和熟悉，為體育教學(xué)課堂做好充分的準(zhǔn)備。做好備課工作，在課堂上就能夠很好的去調(diào)節(jié)和控制課堂的運(yùn)行，以及教學(xué)內(nèi)容的很好完成。其次，場地器材的準(zhǔn)備和檢查工作，也是不容忽視的一個重要環(huán)節(jié)，他是一堂體育課很好進(jìn)行的必要條件之一，也是保證體育課堂安全進(jìn)行的重要因素。很多體育教學(xué)中的安全事故都因體育活動的場地器材的不規(guī)范使用和老化壞損而引起，所以說體育教師在課前做好場地器材的準(zhǔn)備和檢查工作可以大大減小危險事故發(fā)生的可能，保證體育課的安全進(jìn)行。

3.2體育教師課中對體育活動的監(jiān)管力度

一堂合理有效的體育教學(xué)課是在教師和學(xué)生的很好配合之下正常運(yùn)行的，二者無論是哪一方出現(xiàn)缺失或是紕漏，都將對整個體育課堂造成影響。首先，是做好學(xué)生的準(zhǔn)備活動，讓學(xué)生的身體和心理都快速進(jìn)行狀態(tài)，為接下來的活動內(nèi)容做好準(zhǔn)備;其次，是合理安排活動的量和強(qiáng)度。最后，是恰當(dāng)?shù)陌才沤虒W(xué)流程，根據(jù)循序漸進(jìn)的原則進(jìn)行教學(xué)。作為體育教師就應(yīng)該有把握全局的能力，能夠控制好整堂課的節(jié)奏，使整個教學(xué)過程合理完成。

3.3體育課服裝穿著要考慮安全因素

穿著合適的服裝、鞋，禁止穿有礙運(yùn)動的服裝、鞋。體育課必須穿著寬松合體，最好是運(yùn)動服，不要穿皮鞋或塑料底的鞋，應(yīng)該穿運(yùn)動鞋。不要在口袋里帶小刀、鑰匙、?；罩惖募怃J物品，以防發(fā)生意外。

3.4運(yùn)動前務(wù)必做好熱身運(yùn)動

熱身運(yùn)動能使學(xué)生充分調(diào)動運(yùn)動系統(tǒng)的活力，為即將參加劇烈運(yùn)動做好準(zhǔn)備。熱身運(yùn)動可使人的大腦皮層處于興奮狀態(tài)，提高人體的警覺性，不易發(fā)生意外損傷。熱身運(yùn)動是體育教學(xué)過程中不可缺少的環(huán)節(jié)，是防止意外事故的重要環(huán)節(jié)，必須從思想上加以重視。

3.5傳授體育安全知識，掌握急救和處理方法

要專門開設(shè)體育安全教育的課程，開張安全教育的課題研究。利用體育理論課的時間向?qū)W生傳授各種安全知識。首先對各種安全知識和安全素材進(jìn)行搜集，做成課件，在理論課的時候進(jìn)行講述和演示。通過理論學(xué)習(xí)，不但學(xué)到了許多安全知識，而且了解了應(yīng)急自救技巧和救人方法。

4.結(jié)語

學(xué)校體育是學(xué)校育人任務(wù)的重要環(huán)節(jié)，學(xué)校體育就是為了強(qiáng)健青少年學(xué)生的體質(zhì)，磨練他們的意志，促進(jìn)身心健康和諧的發(fā)展。所以安全問題必然應(yīng)該成為學(xué)校和體育教師最為關(guān)注的問題，并做好提前的預(yù)防和應(yīng)對準(zhǔn)備，并以一種客觀的態(tài)度去看待，以積極的方式去思考，用正確、合理、科學(xué)的方法來預(yù)防和杜絕安全事故的發(fā)生，這樣才能保證學(xué)生的身體健康，更好地促進(jìn)學(xué)校體育的發(fā)展。

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