楊裕賢

摘要：中華民族有著很悠久的歷史，在每一個年代中華兒女所面對的磨難都有所不同。但是無論是怎么樣的磨難都沒有打敗中華兒女，如今中華民族重新發(fā)光發(fā)熱，靠著自身的實(shí)力贏得了全世界的尊重。在這個強(qiáng)大的民族背后民族文化是重要的支撐，而漢語言文學(xué)作為民族文化的精華所在其內(nèi)容不僅僅是漢語言還包括了中華文學(xué)。因此，提高對漢語言文學(xué)的重視程度是每一個中華兒女都需要做的事情，本文主要對漢語言文學(xué)的語言應(yīng)用重要性以及意境進(jìn)行了剖析。

關(guān)鍵詞：漢語言文學(xué) ?應(yīng)用 ?重要性 ?意境

引言：因為有了語言人們得以交流，人類得以進(jìn)步。漢語言作為中國人的通用語言不僅僅展示了中華文明的魅力，更讓不同民族的人們變得團(tuán)結(jié)友愛。漢語言經(jīng)過歷史的洗禮與時代的歷練傳承了前輩們的智慧，漢語言文學(xué)就是先輩們對漢語言的優(yōu)秀應(yīng)用之后所誕生的。語言應(yīng)用作為漢語言文學(xué)中的一個重要部分，通過各種展現(xiàn)手法達(dá)到了抒情達(dá)意的效果。無論是對感情的抒發(fā)還是對美景的描繪都能通過語言描寫來完成，不同的應(yīng)用方式能夠給人們展示不一樣的意境。

1漢語言文學(xué)中語言的應(yīng)用重要性分析

1.1更好的展示作品的美感

漢語作為漢語言文學(xué)中的一個重要組成部分，不但是最為有效的溝通工具還是人們情感表達(dá)的主要橋梁。有效的語言應(yīng)用能夠?qū)⑽膶W(xué)作品的意境進(jìn)行升華，通過生動的語言描寫原本毫無感情的文字也能變得活靈活現(xiàn)，表現(xiàn)出別具一格的藝術(shù)美感。這是語言應(yīng)用的作用，通過對語言的有效應(yīng)用讓人們體會到文學(xué)作品背后的精神與情感，讓作品不再是簡單的文字堆砌。在漢語言文學(xué)中對文字的應(yīng)用方式有很多，但是從整體來看無論是古代文學(xué)作品還是近現(xiàn)代文學(xué)作品在創(chuàng)作時都喜歡借景抒情或者是使用各種比擬手法，來達(dá)到作者的寫作目的，讓作品更加具有美感。比如對于景色的描述本可以是簡簡單單的語言復(fù)述，但是也可以像唐代詩人岑參那樣用“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”來展現(xiàn)冬雪壓冬林的美景。用梨花比喻積雪，別具匠心，使人未觀其景卻如身臨其境般能感受到北國的冬雪。這就是漢語言文學(xué)中語言應(yīng)用得當(dāng)讓文學(xué)作品能夠煥發(fā)出強(qiáng)大的生命力的具體表現(xiàn)，更是展示作品美感的關(guān)鍵所在。

1.2將生活進(jìn)行升華

大部分人的生活都是沒有太多的波動起伏的，但是這些簡簡單單的生活從文學(xué)的角度來看卻也是一種美。漢語言文學(xué)的獨(dú)特之處就在于它能通過對語言的巧妙應(yīng)用將一切腐朽化為神奇。這是語言應(yīng)用對生活進(jìn)行升華的最直接表現(xiàn)，也驗證了藝術(shù)來源于生活這句話。無論是哪種類型的文學(xué)作品其實(shí)都與人們的日常生活有著或多或少的聯(lián)系，一個簡單的場景在經(jīng)過文學(xué)語言的描述之后就能變得別有一番意境。語言應(yīng)用能夠?qū)⑸钸M(jìn)行升華，但是又不完全等同于生活，它更像是對生活中所有美的凝練，讓人們感受到生活的美又能體會到語言的魅力。

2漢語言文學(xué)中語言意境分析

2.1語言意境的形成分析

在漢語言文學(xué)中意境二字常常從古代的詩詞歌賦中體現(xiàn)出來，古人尤其喜歡用意境的構(gòu)造來表達(dá)自己的所思所想。通過對環(huán)境的特殊描繪將自己的情感寄托于環(huán)境之中，從而渲染出獨(dú)特的意境。語言意境的形成其實(shí)并不困難，但是意境的感染力如何確是一個很大的問題。文采一般的詩人在意境構(gòu)造上往往欠缺一些火候，或許人們能從其作品中感受到詩人想要表達(dá)的意境。但是這種意境往往沒有什么美感，很難給別人身臨其境的感受。而從中國古代歷屆著名詩人的作品中就能讓讀者體會到其意境之美。這類著名詩人往往將自己生活中所帶的情感色彩融入到詩詞中，這種融合帶著一定的意想但是也充滿了感情，這就是成功的意境構(gòu)造。比如古人常常以明月寄哀思，在創(chuàng)作詩詞時以明月表達(dá)思鄉(xiāng)之情、思念故人之情等都是比較常見的。

2.2語言意境的應(yīng)用分析

語言意境的應(yīng)用并不簡單，但是不難發(fā)現(xiàn)從古至今那些受人崇拜的詩詞作家在意境的應(yīng)用上大都非常成功。漢語言文學(xué)作為中國特有的文化結(jié)晶，其博大精深的內(nèi)容常常讓人們嘆為觀止。在漢語言文學(xué)中語言的意境構(gòu)造能給作品增添不少的光芒，但是并不是所有的意境構(gòu)造都是成功的，有些作品的意境空有美感卻不符合作品的實(shí)質(zhì)。換句話來說就是語言意境的應(yīng)用不正確，很難發(fā)揮其真正的效用。因此想要合理的利用漢語語言的意境需要作者掌握更加科學(xué)的方法。首先需要做的是重視自身的感受，語言意境的應(yīng)用時一定要將自己的感受有效的融入到文學(xué)作品中。強(qiáng)化作品的情感色彩，通過意境的應(yīng)用來襯托出作者的感情，這樣才能避免語言意境的應(yīng)用無法于作品內(nèi)容相呼應(yīng)的情況發(fā)生。才能更好的通過意境表露的情感與讀者建立有效的溝通，讓讀者能夠通過作品體會到原作者的真實(shí)情感。其次，要提高對漢語言文學(xué)的知識掌握程度并且對語言意境的分析能力也需要不斷的磨練。只有自身所掌握的相關(guān)知識足夠多，才能提升語言意境的應(yīng)用能力。在日常的知識學(xué)習(xí)與積累過程中可以不斷的對一些著名詩篇進(jìn)行背誦，并且對一些經(jīng)典名著或者是小說的片段進(jìn)行意境的分析。通過反復(fù)的練習(xí)來提升自己的文學(xué)鑒賞能力，來體會一個文學(xué)作品成功的訣竅所在。這樣才能有效的提高自己對語言意境的應(yīng)用能力，才能更好的對漢語言進(jìn)行駕馭。

結(jié)束語：

在漢語言文學(xué)中語言應(yīng)用是一門大學(xué)問，語言應(yīng)用有非常強(qiáng)大的功能，具有強(qiáng)大的語言應(yīng)用能力才能通過語言表述出世界的美好，才能展現(xiàn)出文學(xué)作品該有的美感。無論是在日常的社交過程中還是在平時的寫作過程中，具有較強(qiáng)語言應(yīng)用能力的人都占據(jù)一定的優(yōu)勢。在文學(xué)作品創(chuàng)作的過程中還有注重對語言意境的構(gòu)建以及應(yīng)用，雖然不是什么作品都適合意境構(gòu)建，但是意境構(gòu)建確實(shí)讓很多文學(xué)作品都取得了成功。因此不斷的提升語言意境應(yīng)用能力與構(gòu)建能力也是自身的一種提高。

參考文獻(xiàn)：

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