摘要:新媒體的不斷發(fā)展,使社會(huì)大眾獲取信息的方式、習(xí)慣發(fā)生了翻天覆地的改變,人們對(duì)短小精悍、碎片化的信息資源情有獨(dú)鐘。在此背景下,微紀(jì)錄片迅速發(fā)展,該種典型的以用戶生產(chǎn)內(nèi)容為主的傳播方式,使一大批受眾由信息消費(fèi)者轉(zhuǎn)變?yōu)樾畔⑸a(chǎn)者,推動(dòng)紀(jì)錄片不斷向短小、松散的方向發(fā)展。基于此,本文首先闡述微紀(jì)錄片的含義及特征,其次分析融媒體下微紀(jì)錄片的主題選擇,最后探討融媒體下微紀(jì)錄片的敘事策略,以期為促進(jìn)微紀(jì)錄片的可持續(xù)發(fā)展提供幫助。
關(guān)鍵詞:融媒體;微紀(jì)錄片;敘事策略
中圖分類號(hào):J952 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1674-8883(2021)12-0096-02
基金項(xiàng)目:本論文為2020年度江蘇省南京市專業(yè)帶頭人高端研修項(xiàng)目“融媒體時(shí)代下微紀(jì)錄片的創(chuàng)新研究”成果,項(xiàng)目編號(hào):2020GRGDYX067
近年來(lái),新媒體巨大的影響力使內(nèi)容營(yíng)銷再次得到人們的關(guān)注,諸如微信、微博、抖音等新型媒介形式的介入使內(nèi)容營(yíng)銷推陳出新,傳播勢(shì)頭十分迅猛。新媒體環(huán)境催生了視頻網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),開拓了傳播渠道,激發(fā)了人們生產(chǎn)內(nèi)容的積極性。與此同時(shí),隨著新媒體技術(shù)發(fā)展創(chuàng)作門檻的持續(xù)降低,人們自我表達(dá)的需求愈發(fā)強(qiáng)烈,紀(jì)錄片也緊隨時(shí)代前進(jìn)步伐,產(chǎn)生了新的創(chuàng)作樣式——微紀(jì)錄片。融媒體環(huán)境下,微紀(jì)錄片憑借其短小精悍的特征不斷沖擊著人們傳統(tǒng)的審美觀念,并得到了一大批受眾的青睞[1]。加之微紀(jì)錄片具有制作成本低、題材多元化、傳播便捷等一系列優(yōu)勢(shì),一大批創(chuàng)作者加入微紀(jì)錄片的創(chuàng)作行列。近年來(lái),微紀(jì)錄片發(fā)展如火如荼,也引起了眾多媒體及電視臺(tái)的廣泛關(guān)注。為推動(dòng)微紀(jì)錄片的可持續(xù)健康發(fā)展,針對(duì)融媒體環(huán)境下微紀(jì)錄片的敘事策略進(jìn)行探索具有十分重要的意義。
一、微紀(jì)錄片的含義及特征
微紀(jì)錄片的含義是相對(duì)于傳統(tǒng)紀(jì)錄片而言的,其強(qiáng)調(diào)對(duì)傳統(tǒng)紀(jì)錄片藝術(shù)創(chuàng)作規(guī)律的繼承、發(fā)展,表現(xiàn)出一系列與“微”有關(guān)的特征。首先,微紀(jì)錄片的“微”是指時(shí)長(zhǎng)的“微”。微紀(jì)錄片短小精悍,通常不超過(guò)10分鐘。其次,微紀(jì)錄片的“微”是指?jìng)鞑シ绞降摹拔ⅰ?。微紀(jì)錄片可通過(guò)基于網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的一系列移動(dòng)客戶端實(shí)現(xiàn)高效便捷傳播,且可在微信、微博等“微”平臺(tái)實(shí)現(xiàn)一鍵評(píng)論、轉(zhuǎn)發(fā)、分享。融媒體環(huán)境下,信息的裂變速度提升,微紀(jì)錄片的傳播影響力也逐漸提升。同時(shí),微紀(jì)錄片的傳播方式、內(nèi)容,相較于傳統(tǒng)紀(jì)錄片而言,也實(shí)現(xiàn)了極大的轉(zhuǎn)變[2]。最后,微紀(jì)錄片的“微”是指制作主體的“微”。傳統(tǒng)紀(jì)錄片主要由專業(yè)團(tuán)隊(duì)制作,融媒體環(huán)境下,越來(lái)越多的普通人開始進(jìn)行微紀(jì)錄片創(chuàng)作,創(chuàng)作題材多元化,拍攝設(shè)備簡(jiǎn)單,制作周期短,這使得微紀(jì)錄片受到公眾的廣泛青睞。上述一系列特征賦予了微紀(jì)錄片深厚的內(nèi)涵,不過(guò)需要注意的是,不管紀(jì)錄片如何發(fā)展轉(zhuǎn)變,其強(qiáng)調(diào)真實(shí)的根本特征是不會(huì)變的。融媒體環(huán)境下,微紀(jì)錄片采用各式各樣的表現(xiàn)手法,并基于此,逐漸形成了別具一格的敘事藝術(shù)。
二、融媒體環(huán)境下微紀(jì)錄片的主題選擇
(一)主題內(nèi)容單一化
融媒體環(huán)境下,微紀(jì)錄片想要在有限的時(shí)間內(nèi)連續(xù)表達(dá)多個(gè)不同主題,存在不小的難度。首先,這會(huì)使主題表達(dá)缺乏明確性;其次,多主題的呈現(xiàn)也有違融媒體環(huán)境下受眾碎片化的信息接收習(xí)慣及追求簡(jiǎn)約的審美趣味。所以,融媒體環(huán)境下,微紀(jì)錄片的主題內(nèi)容選擇應(yīng)單一化,也就是在有限的時(shí)間內(nèi)致力于表達(dá)同一主題,展現(xiàn)的主題價(jià)值應(yīng)具有清晰明確的指向性。例如,央視新聞新媒體在2017年推出的系列微紀(jì)錄片《初心》,每集時(shí)長(zhǎng)6~7分鐘,作為央視在時(shí)政紀(jì)錄片領(lǐng)域的一大創(chuàng)新,其對(duì)“執(zhí)政理念”這一廣博題材進(jìn)行了碎片化處理,在制作方式上沒(méi)有設(shè)置畫外音解說(shuō),全程由習(xí)近平總書記本人親述或者歷史經(jīng)歷者口述,一集專注于表達(dá)一個(gè)主題,真實(shí)質(zhì)樸,新穎獨(dú)特[3]。梁家河篇主要介紹了習(xí)近平總書記在梁家河村插隊(duì)的經(jīng)歷,并表達(dá)了習(xí)近平總書記“從群眾中來(lái)”這一核心理念。又如,微紀(jì)錄片《十年一畫》講述了一位商人從小懷揣繪畫夢(mèng)想,從42歲開始閉關(guān)10年,最終創(chuàng)作出了令人驚嘆的作品,以此展現(xiàn)了該片主人公不忘初心、保持自我的價(jià)值觀念。
(二)符合當(dāng)代審美
融媒體環(huán)境下,各大媒體受眾以年輕群體為主,這決定了微紀(jì)錄片的很大一部分受眾為年輕人。因而在微紀(jì)錄片主題內(nèi)容的選擇上,應(yīng)注重考慮年輕受眾的審美需求。不同年齡階段的群體擁有不同的審美趣味,作為一個(gè)特殊的群體,年輕人的審美趣味更多反映在對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的重塑上。當(dāng)代社會(huì)不斷向多元化方向發(fā)展,加之生活節(jié)奏的不斷加快,大部分年輕人表現(xiàn)出焦慮、缺乏歸屬感的問(wèn)題,他們期望通過(guò)微紀(jì)錄片獲得精神層面的滿足,憑借樂(lè)觀向上的處事態(tài)度消除自身的不良情緒,或擺脫當(dāng)下的模式,展現(xiàn)對(duì)社會(huì)的看法,轉(zhuǎn)變趨于模糊、空虛的心理狀態(tài)。以央視2018年推出的20集系列微紀(jì)錄片《太陽(yáng)照耀》為例,該紀(jì)錄片講述了各式各樣朝氣蓬勃、正能量的故事,主人公有探索無(wú)人區(qū)的探險(xiǎn)者、征服險(xiǎn)峰的攀登者以及穿梭于傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間的舞蹈者等等,展現(xiàn)了一群普通人的信仰、夢(mèng)想,并表達(dá)了他們對(duì)生活、對(duì)西藏的熱愛(ài)。這一主題選擇貼近年輕受眾的心理,且通過(guò)畫面與故事贏得了年輕群體的內(nèi)心共鳴,并激發(fā)了他們對(duì)樂(lè)觀向上的生活態(tài)度的認(rèn)同。
三、融媒體環(huán)境下微紀(jì)錄片的敘事策略
(一)選材以小見大
融媒體環(huán)境下,由于人們的生活方式、經(jīng)濟(jì)水平、文化程度各不相同,不同受眾群體對(duì)微紀(jì)錄片有不同的情感需求及價(jià)值訴求,由此推動(dòng)了微紀(jì)錄片題材選擇的多元化發(fā)展。隨著現(xiàn)代科技的迅速發(fā)展,視頻拍攝設(shè)備變得越來(lái)越先進(jìn)、便攜,除了專業(yè)的微紀(jì)錄片制作團(tuán)隊(duì),每個(gè)人都可以加入微紀(jì)錄片創(chuàng)作的行列。通過(guò)應(yīng)用各種便捷的移動(dòng)終端,人們可對(duì)日常生活中各種喜聞樂(lè)見的事物進(jìn)行記錄。創(chuàng)作者的多元化及受眾需求的多元化,進(jìn)一步推動(dòng)了微紀(jì)錄片題材的多元化發(fā)展。近年來(lái),除了以央視為代表創(chuàng)作的一系列歷史人文類微紀(jì)錄片,其他大大小小的媒體紛紛創(chuàng)作推出了社會(huì)現(xiàn)實(shí)類、自然風(fēng)光類等類型的微紀(jì)錄片。值得一提的是,在互聯(lián)網(wǎng)浪潮中可切實(shí)贏得受眾青睞與認(rèn)同的往往是那些拍攝新穎奇特、有社會(huì)意義及文化價(jià)值的多元題材的微紀(jì)錄片[4]。結(jié)合微紀(jì)錄片內(nèi)涵特征而言,宏大的敘事難以契合其內(nèi)涵特征,也難以滿足社會(huì)大眾如今碎片化的信息接收習(xí)慣。因而,微紀(jì)錄片創(chuàng)作人員在選擇紀(jì)錄片題材的過(guò)程中,應(yīng)革新傳統(tǒng)理念,盡可能做到以小見大,提升對(duì)普通公眾的關(guān)注度,選擇可贏得受眾價(jià)值認(rèn)同的題材。
(二)進(jìn)行對(duì)等交流
融媒體環(huán)境下,傳統(tǒng)媒體自上而下的信息灌輸已難以充分滿足人們的信息接收需求。因此,微紀(jì)錄片敘事應(yīng)注重對(duì)等交流,與受眾建立和諧對(duì)等的關(guān)系。如央視2018年推出的微紀(jì)錄片《如果國(guó)寶會(huì)說(shuō)話》,就用了與廣大受眾平等的姿態(tài)進(jìn)行敘事。首先,采用雙視角敘事模式。如在介紹戰(zhàn)國(guó)文物“鷹頂金冠飾”時(shí),摒棄了傳統(tǒng)紀(jì)錄片用單一視角進(jìn)行敘事的形式,采用漢人和匈奴人雙重視角的形式進(jìn)行創(chuàng)新敘事,以此有效彌補(bǔ)了傳統(tǒng)紀(jì)錄片單向灌輸?shù)牟蛔?。一方面,可以讓受眾從不同角度去認(rèn)識(shí)歷史;另一方面,可以讓受眾在審視歷史時(shí)獲得一定的話語(yǔ)權(quán)。其次,在視聽呈現(xiàn)上迎合受眾的審美?!度绻麌?guó)寶會(huì)說(shuō)話》十分追求簡(jiǎn)潔明了的敘事呈現(xiàn)。如在介紹“戰(zhàn)國(guó)嵌錯(cuò)宴樂(lè)攻戰(zhàn)紋銅壺”時(shí),紀(jì)錄片創(chuàng)作人員提取了戰(zhàn)紋銅壺中的銘文,并將其設(shè)計(jì)成各式各樣的動(dòng)畫形象呈現(xiàn)給觀眾,顯著提升了紀(jì)錄片的視覺(jué)觀感。同時(shí),該微紀(jì)錄片還結(jié)合主題,采用了當(dāng)下年輕群體喜聞樂(lè)見的設(shè)計(jì)元素,如網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)、動(dòng)感音樂(lè)、具有科技感的線條等等,給人眼前一亮的感覺(jué)。再次,注重故事的設(shè)計(jì)。如何實(shí)現(xiàn)紀(jì)錄片的故事性是一項(xiàng)重要的課題?!度绻麌?guó)寶會(huì)說(shuō)話》的故事性設(shè)計(jì)十分優(yōu)秀,每件文物都會(huì)講述一個(gè)故事,以此建立起與受眾的密切交互。如在介紹“人頭壺”時(shí),通過(guò)對(duì)文物外形的描繪及其意義的聯(lián)想,為受眾描繪了一幅生命孕育的畫面,令人感嘆生命的偉大?!度绻麌?guó)寶會(huì)說(shuō)話》頗具設(shè)計(jì)感的故事,賦予了紀(jì)錄片深厚的內(nèi)涵,提升了紀(jì)錄片的黏合度,有利于與受眾開展高效的對(duì)等交流。
(三)注重細(xì)節(jié)敘事
在影視作品中,細(xì)節(jié)在推進(jìn)敘事、烘托氣氛等方面具有至關(guān)重要的作用。微紀(jì)錄片因?yàn)闀r(shí)長(zhǎng)受限,再加上敘事碎片化,難以保持受眾的專注度,所以在敘事過(guò)程中應(yīng)注重進(jìn)行細(xì)節(jié)敘事,以此提升受眾對(duì)微紀(jì)錄片視聽表達(dá)的關(guān)注度。盡管微紀(jì)錄片不及傳統(tǒng)紀(jì)錄片一般宏大、厚重,但是通過(guò)一系列細(xì)節(jié)的呈現(xiàn),同樣可實(shí)現(xiàn)對(duì)社會(huì)生活豐富且深刻的展示[5]。如獲得第二屆“光影紀(jì)年”中國(guó)紀(jì)錄片學(xué)院獎(jiǎng)作家微紀(jì)錄片獎(jiǎng)的《插旗》,雖然只有4分鐘,但通過(guò)大量的特寫鏡頭及全景鏡頭,營(yíng)造出了悲傷肅穆的氣氛,給人以身臨其境的感覺(jué),頗具感染力。
四、結(jié)語(yǔ)
綜上所述,在融媒體環(huán)境下,微紀(jì)錄片不論是其產(chǎn)生背景,還是創(chuàng)作環(huán)境都有別于傳統(tǒng)紀(jì)錄片。與此同時(shí),數(shù)字技術(shù)的發(fā)展及受眾身份的轉(zhuǎn)變,為微紀(jì)錄片敘事策略的創(chuàng)新創(chuàng)造了良好的契機(jī)。因而,微紀(jì)錄片創(chuàng)作人員應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),明確微紀(jì)錄片的內(nèi)涵特征,遵循融媒體下微紀(jì)錄片的主題選擇原則,從選材以小見大、進(jìn)行對(duì)等交流、注重細(xì)節(jié)敘事等敘事策略著手,實(shí)現(xiàn)對(duì)一個(gè)個(gè)平凡小故事的生動(dòng)講述,積極促進(jìn)微紀(jì)錄片的可持續(xù)健康發(fā)展。
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作者簡(jiǎn)介:張偉強(qiáng)(1983—),男,山東壽光人,本科,副教授,研究方向:電影電視。