王芙蓉

“一個小小的好老師”？沒錯，這正是我對自己的職業(yè)的定位。不求名，不求利，只想在自己的崗位上，做個小小的老師，但，是一個小小的好的老師。

1996年的春天，我終于走上了夢寐以求的講臺，成為一名小學(xué)教師?；厥资甑慕處熒模覜]有轟轟烈烈的壯舉，也沒有驚天動地的豪言，只是一顆忠誠教育的熱心，以自己勤奮、踏實的工作作風和誠信、樸實的人格形象，一步一個腳印地履行著一個人民教師的神圣職責。從踏上講臺的那一刻起，我就暗暗地告誡自己，這不僅僅是一份工作，更是一份責任，一份愛的傾注，一種青春和熱血的奉獻。

回首自己的教學(xué)生涯，總有許多令人難以忘記的事情。前四年幼兒園的教學(xué)生活，是我最快樂的日子。那時候的我無憂無慮，天天和稚氣的孩子在一起，不知什么是勞累，什么是憂愁。有付出就會有收獲，百分之百的家長投給我的優(yōu)秀票是對我工作的最好認可。

四年后，因各種需要，我被調(diào)入小學(xué)部工作，面臨著許多前所未有的挑戰(zhàn)。對教材教法不熟悉，我就主動向有經(jīng)驗的教師請教;對班主任工作不熟悉，就閱讀相關(guān)的書籍，請教有經(jīng)驗的老師。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，通過自己的努力，現(xiàn)在的我在語文教學(xué)能力上獲得了很大的提升。在語文教學(xué)和班級管理方面，我都取得了顯著的成績。近期，我又榮獲市級優(yōu)秀班主任的稱號，所執(zhí)教的班級被評為市級優(yōu)秀班集體，成績的取得，是辛勤的汗水和不懈的努力！

難以忘記我們?nèi)：弦坏哪且荒?，我?zhí)教的班級52名學(xué)生中，隨班就讀學(xué)生就占了4名。其中一名學(xué)生由于智商偏低，他的言行舉止和他的年齡不成正比，需要老師寸步不離地看護著他。如果沒有精心的呵護還不知道他會捅什么婁子?？墒潜囟ㄓ姓疹櫜坏降臅r候，他會趁老師不注意，撿蟲子吃;去廁所來不及時尿褲子……教他的老師都找我投訴他的種種過錯。我非?？鄲?，甚至想過放棄他，可當我看到孩子的爺爺懇求的目光，了解到他的可憐身世后，心情久久不能平靜，我不能讓這個失去父母的孩子再失去童年的快樂。我唯一能做的就是用我的真心和愛心去撫慰他幼小的心靈。對學(xué)生的愛，是我熱愛教育事業(yè)的基礎(chǔ)。多年的工作經(jīng)歷，使我深深懂得了教育是愛的事業(yè)，熱愛學(xué)生是教師的天職，也是我一生的諾言。

接下來的日子里，我不放過每一個細節(jié)去找尋他身上的閃光點。工夫不負有心人，那天，我發(fā)現(xiàn)他在往教室走的路上，彎腰撿起一個紙團，緊緊地握在手中，生怕丟掉似的。只見他走到教室后面，將紙團扔到垃圾桶里，又將掃除用具擺放好。他的這個舉動深深地打動了我，我利用上課前的五分鐘大力表揚了他，并任命他為班級中的衛(wèi)生委員，他高興地把小腰挺得直直的，臉上露出羞澀的笑容。自那以后，他變了。在學(xué)習(xí)上他能認一百個常用字了，而且能寫出幾十個比較簡單的字。在課余時間，他能帶領(lǐng)小伙伴主動撿拾班級中的垃圾。他的爺爺也發(fā)現(xiàn)了孩子的變化，專門到學(xué)校找我，表示感謝。十多年來，學(xué)生走了一批，又來一批，不斷變化，但唯一不變的是我那顆炙熱、鮮紅的愛心。因為我深深地懂得著名教育家陶行知那入木三分的話語：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。”

難以忘記給我們班一個身世可憐的小女孩過生日的場面。小女孩的媽媽和剛滿月的弟弟因車禍突然離她而去，這對于一個剛七歲的孩子來說這是一個多么殘酷的現(xiàn)實，她失去了偉大的愛，也不再有弟弟可愛的影子。一個曾經(jīng)幸福、溫馨的家庭就這樣支離破碎，一個曾經(jīng)活潑聰明的小女孩就這樣逐漸的沉默，再也聽不到她的清脆的笑聲。我想對她說點什么，可是話一到嘴邊，就咽了下去，我唯一能做的是用行動來關(guān)心她?？吹剿鑱y的頭發(fā)，就幫她整理好;看到她身上臟舊的衣服，就從家里拿來自己家孩子的衣服給她換上;知道了她的生日，我就領(lǐng)她來到蛋糕店，給她訂了一個蛋糕。在她生日的當晚，她的爸爸給我發(fā)了一個短信，上面寫道：“王老師，有您陪在孩子身邊，我就放心了。雖然她的媽媽不在了，可你就像她的媽媽一樣。感謝你在孩子最需要關(guān)懷的時候，給了她愛，我給你鞠躬了?！笨吹竭@個短信內(nèi)容，那一夜我失眠了。我能想象出這爺倆過的是一個怎樣的生日。這個小女孩雖然已經(jīng)上四年級了，可每當教師節(jié)來臨的時候，她總是親手制作一個賀卡 ，寫上溫馨的祝福語送給我。其中一句“王老師，您是我心中永遠的老師！”每當我疲勞的時候總會想到這句話，它就像一縷春風沁入心脾，溫暖極了！什么是愛：這就是愛。人世間最偉大的愛。

“沒有愛就沒有教育”，十幾年來，我始終用自己的行動去愛護學(xué)生，用自己的靈魂去塑造學(xué)生，被學(xué)生稱為“知己”。我把一個班集體當作一個溫暖的家，在這個“家”里，我就是家長，學(xué)生就是孩子，我把他們視為己出，讓每一個學(xué)生都感到溫暖﹑幸福，讓每一個同學(xué)都愛護﹑熱愛這個家。

豪言壯語固然好聽，但是我只能說，在千千萬萬的教育工作中，我是最最普通的一名。雖是最小最最普通最平凡的一名，但我卻要盡我所能，做到最好最不平凡！

晚上，我仰望星空，心里默念這首優(yōu)美的小詩：《全世界都向我微笑》

今天，我偷偷做了一件事

于是，全世界突然對我微笑起來。

綠樹對我招手

花兒對我擠眼

小鳥兒在枝頭吱喳叫

小草兒們彎腰齊聲問我好

而我只不過剛剛又下了決心

要繼續(xù)做個好老師

就這樣，突然間，

全世界都在對我微笑。

（山東省濟南市玉函小學(xué)）