范真誠

摘? 要：科研宣傳是科研工作的重要組成部分，搞好科研宣傳工作，講好高校科研故事，對(duì)于高校營造良好科研生態(tài)、推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化、弘揚(yáng)科學(xué)精神、促進(jìn)全民科學(xué)素養(yǎng)提升，意義重大。高校要著力從學(xué)術(shù)大師、團(tuán)隊(duì)精神、突出成果等幾個(gè)方面挖掘抓取故事內(nèi)容;要構(gòu)建規(guī)范的科研宣傳管理方案，建設(shè)專業(yè)化科技宣傳人才隊(duì)伍，借助多媒體創(chuàng)新表達(dá)方式，主動(dòng)把握社會(huì)熱點(diǎn)問題，弘揚(yáng)主旋律、傳播科研正能量。

關(guān)鍵詞：高?？蒲?科研故事;科研宣傳

中圖分類號(hào)：G4? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? 文章編號(hào)：1673-7164（2021）21-0021-03

黨的十九屆五中全會(huì)指出要“弘揚(yáng)科學(xué)精神和工匠精神，加強(qiáng)科普工作，營造崇尚創(chuàng)新的社會(huì)氛圍”[1]。高校是科研創(chuàng)新和高層次人才培養(yǎng)的重要基地。講好高?？蒲泄适拢瑢?duì)讓大眾了解高?？蒲谐晒Ⅲw悟科研創(chuàng)新精神、提升科學(xué)素養(yǎng)，提高我國文化軟實(shí)力、影響力尤為重要。

一、講好高?？蒲泄适碌闹匾?/p>

科研宣傳是新時(shí)代科研工作的重要組成部分，在傳播先進(jìn)科學(xué)文化，營造尊重人才、尊崇創(chuàng)新的輿論氛圍和良好科研生態(tài)，推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化等方面發(fā)揮著重要作用。

（一）講好高?？蒲泄适拢翘岣叽蟊娍茖W(xué)素養(yǎng)的需要

高校作為科研創(chuàng)新重地，在科研領(lǐng)域成就突出。根據(jù)2020年科技部發(fā)布的《2018年我國高等學(xué)校R&D活動(dòng)統(tǒng)計(jì)分析》，高校R&D經(jīng)費(fèi)1457.9億元，發(fā)表SCI論文達(dá)到32萬篇，是全國SCI論文的85.1%[2]。對(duì)這些科研成果進(jìn)行科普宣傳，是高校的使命所在，也是高校提升國內(nèi)外影響力的需要。教育部對(duì)十三屆全國人大三次會(huì)議第2027號(hào)建議的答復(fù)中提到“教育部支持鼓勵(lì)高校依托實(shí)驗(yàn)室資源申報(bào)科普基地，結(jié)合自身科研優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)科普能力建設(shè)”。2020年9月，由上海理工大學(xué)主辦的公共安全多模態(tài)交互式公益科普集市，累計(jì)向3000余名市民宣傳了常用的公共安全知識(shí)，促進(jìn)了大學(xué)前沿科研成果與科普教育宣傳的交叉融合，有力提高了市民安全意識(shí)和科學(xué)素養(yǎng)。

（二）講好高校科研故事，是創(chuàng)造良好科研生態(tài)的需要

高校中大批科研一線的優(yōu)秀工作者，他們胸懷祖國、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敢為人先，勇于創(chuàng)新，具有良好的科研道德意識(shí)與學(xué)術(shù)規(guī)范意識(shí)。宣傳好科研價(jià)值觀，有助于提升科研人員的學(xué)術(shù)道德水平，使其守住學(xué)術(shù)道德底線，克服功利思想，防止科研不端行為，養(yǎng)成良好的科研品德，堅(jiān)持規(guī)范的學(xué)術(shù)行為。以“雜交水稻之父”袁隆平院士為例，這位稻田里的守望者，畢生追求就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓，他始終堅(jiān)守在第一線搞育種，為實(shí)現(xiàn)“禾下乘涼夢(mèng)”和“雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)”不懈奮斗。這種精神極大感染并鼓勵(lì)了廣大科研人員。講好高校科研故事，能夠鼓勵(lì)廣大科研人員解放思想、大膽創(chuàng)新，潛心研究，促進(jìn)科研健康發(fā)展，維護(hù)科學(xué)尊嚴(yán)與科研工作秩序，創(chuàng)造良好的科研生態(tài)[3]。

（三）講好高?？蒲泄适拢谴龠M(jìn)高?？蒲谐晒D(zhuǎn)化的需要

高校每年都有一定數(shù)量的科研成果，是科研成果轉(zhuǎn)化的主體。教育部和科技部聯(lián)合發(fā)布了《教育部 科技部關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)?？萍汲晒D(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化工作的若干意見》，教育部辦公廳隨后發(fā)布了《促進(jìn)高等學(xué)?？萍汲晒D(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化行動(dòng)計(jì)劃》，推動(dòng)高校進(jìn)一步促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。當(dāng)前，在全媒體時(shí)代，面對(duì)信息傳播迅速且數(shù)據(jù)量巨大的實(shí)際情況，充分利用媒體講好科研故事，主動(dòng)實(shí)現(xiàn)更快、更新穎、更活潑、覆蓋面更廣泛的科研成果宣傳，有助于高校展現(xiàn)科技實(shí)力，促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化，加快科技成果產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用，促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展。

二、講好高?？蒲泄适碌闹c(diǎn)

高校科研故事豐富多樣，可以從學(xué)術(shù)大師、團(tuán)隊(duì)精神、突出成果等幾個(gè)方面重點(diǎn)挖掘故事內(nèi)容。

（一）講好高校學(xué)術(shù)大師科學(xué)報(bào)國的科研故事

高校可挖掘?qū)W術(shù)大師的故事，向大眾展現(xiàn)愛國奉獻(xiàn)、追求卓越等精神品格，引導(dǎo)大眾凝聚智慧與力量，參與到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉事業(yè)中。清華大學(xué)一直用各種方式講述“兩彈”元?jiǎng)奏嚰谙鹊氖论E，通過現(xiàn)代原創(chuàng)校園劇等各種新穎的方式頌揚(yáng)老一輩科學(xué)家，將愛國精神、奉獻(xiàn)精神、科學(xué)精神詮釋得淋漓盡致;宣傳“一心為公”的施一公，這位普林斯頓大學(xué)分子生物學(xué)系史上最年輕的正教授，曾毅然辭掉美國教職、回國在清華大學(xué)全職工作，影響了一批批海外學(xué)者回到祖國。講好這些科研故事，深入挖掘?qū)W術(shù)大師的學(xué)術(shù)思想和精神財(cái)富，建設(shè)科學(xué)家精神教育基地，是高校講好科研故事的重要著力點(diǎn)。

（二）講好高校科研團(tuán)隊(duì)協(xié)同攻關(guān)的故事

2019年出臺(tái)的《關(guān)于進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)家精神加強(qiáng)作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見》指出，要大力弘揚(yáng)集智攻關(guān)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的協(xié)同精神[4]。打造大國重器，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)科研創(chuàng)新，都離不開科研團(tuán)隊(duì)。高?？蓮目蒲袌F(tuán)隊(duì)入手，深入挖掘科研團(tuán)隊(duì)面對(duì)重大科技難關(guān)勇于創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、克服困難的精神。例如在抗擊新冠肺炎疫情過程中，高?？萍脊ぷ髡咴诙鄠€(gè)重要領(lǐng)域開展科研攻關(guān)，清華大學(xué)常智杰團(tuán)隊(duì)研發(fā)的干細(xì)胞治療藥物，張林琦團(tuán)隊(duì)研發(fā)的擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)病毒載體的腺病毒疫苗和mRNA單克隆抗體藥物，董家鴻院士牽頭研發(fā)的“清華COVID-19智能防控系統(tǒng)”，程京院士團(tuán)隊(duì)聯(lián)合博奧集團(tuán)研發(fā)的核酸芯片試劑盒，都對(duì)疫情防控做出了重大貢獻(xiàn)。高?？蒲袌F(tuán)隊(duì)協(xié)同攻關(guān)的故事是激發(fā)全社會(huì)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大力量。

（三）講好高校取得重大科研成果的故事

高校科研成果極大地推動(dòng)了重點(diǎn)領(lǐng)域的進(jìn)展。通過宣傳高校科研成果，不僅能夠促進(jìn)科研成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化，增強(qiáng)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，更能夠讓大眾了解高校的科研現(xiàn)狀與成就，增強(qiáng)民族自豪感和責(zé)任心。例如清華大學(xué)李路明教授團(tuán)隊(duì)打破美國壟斷，突破腦起搏器核心技術(shù)，研制出全球首個(gè)10年可用的體外充電式變頻腦起搏器，在近20年領(lǐng)跑該領(lǐng)域，獲得國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，充分展現(xiàn)了我國高?？蒲谐晒言谀承╊I(lǐng)域達(dá)到世界先列，從跟跑、并跑轉(zhuǎn)變?yōu)轭I(lǐng)跑。清華大學(xué)薛其坤院士潛心研究，在掃描隧道顯微學(xué)、表面物理、自旋電子學(xué)、拓?fù)浣^緣量子態(tài)和高溫超導(dǎo)電性等領(lǐng)域內(nèi)取得了突出成果，獲得了國家自然科學(xué)一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)勵(lì)與榮譽(yù)，充分展現(xiàn)了我國基礎(chǔ)研究領(lǐng)域的實(shí)力和能力，讓世人側(cè)目。

三、講好高?？蒲泄适碌膶?duì)策

高校應(yīng)始終堅(jiān)持實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，挖掘、講好科研好故事，唱響主旋律、傳播正能量[5];加強(qiáng)科技宣傳人才隊(duì)伍和宣傳陣地建設(shè)，創(chuàng)新講好故事的方式方法，增強(qiáng)故事的時(shí)效性、針對(duì)性，讓高?？蒲泄适抡嬲転榇蟊娊邮埽勾蟊姼形蚩蒲芯?，感受學(xué)術(shù)力量。

（一）完善高校科研宣傳管理流程，講好高校科研故事

高校應(yīng)完善高?？蒲行麄黧w系，制定規(guī)范的科研宣傳管理方案。校級(jí)科研管理部門、宣傳部門和院系分管人員以及科研人員應(yīng)建立健全信息流通渠道?？蒲腥藛T應(yīng)將科研成果及時(shí)通過信息流通渠道與校級(jí)職能部門分享，校級(jí)科研管理部門和宣傳部門及時(shí)發(fā)現(xiàn)并挖掘宣傳素材，討論確認(rèn)宣傳內(nèi)容，確定宣傳方式方法。高校還應(yīng)積極拓展與國家和省市報(bào)刊、電視臺(tái)、網(wǎng)站、微博等其他社會(huì)媒體的合作關(guān)系，將科研故事整理完善后提供給媒體，借助合作網(wǎng)絡(luò)、提升科研宣傳的傳播力和影響力;適當(dāng)將科研宣傳納入績效考核，提升科研宣傳人員和部門的積極性、主動(dòng)性。

（二）建設(shè)一支專業(yè)化科技宣傳人才隊(duì)伍，講好高校科研故事

科研宣傳人員不僅要有較高的新聞宣傳素養(yǎng)，更需要有敏銳的科學(xué)理念、深厚的科研知識(shí)底蘊(yùn)。目前，高?？蒲腥藛T、院?？蒲泄芾砣藛T等雖有較好的科研知識(shí)背景，對(duì)科研技術(shù)和成果了解較為深入，但是缺乏新媒體宣傳的功底，在把握宣傳內(nèi)容和方法上有所欠缺。因此，講好高?？蒲泄适?，需要有一支專業(yè)化的高素質(zhì)科研宣傳人才隊(duì)伍，解決“誰來講”的問題。高校應(yīng)定期對(duì)科研宣傳人員進(jìn)行培訓(xùn)，強(qiáng)化科研宣傳人員正確、準(zhǔn)確講好科研故事的責(zé)任和意識(shí)，培養(yǎng)其掌握宣傳策劃、新媒體宣傳等多種技能，提升業(yè)務(wù)水平與能力。

（三）借助多媒體創(chuàng)新表達(dá)方式和手段，講好高?？蒲泄适?/p>

當(dāng)今已逐漸邁入全媒體時(shí)代，除傳統(tǒng)的紙質(zhì)媒體、廣播、電視等平臺(tái)外，新增了移動(dòng)終端、互聯(lián)網(wǎng)等多種載體，宣傳內(nèi)容涵蓋文字、圖片、音頻、視頻等多種形式，為人們打造視聽盛宴。高校要想講好科研故事，應(yīng)當(dāng)樹立全媒體宣傳意識(shí)，聯(lián)合機(jī)關(guān)職能部門和院系，通過學(xué)校和院系的網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、微博、抖音等多種媒體平臺(tái)進(jìn)行宣傳，增強(qiáng)宣傳效果，擴(kuò)大傳播范圍;要根據(jù)平臺(tái)特點(diǎn)和主要受眾群體，調(diào)整科研故事的講述方式和內(nèi)容側(cè)重，多角度講述。例如高校的微信公眾號(hào)可通過圖文形式介紹，抖音可通過短視頻的形式宣傳，兩者的受眾都較為廣泛，因此語言表達(dá)宜通俗易懂。網(wǎng)站受眾相對(duì)局限，一般多為科研相關(guān)人員，因此宣傳可更加深入、語言更加學(xué)術(shù)。

（四）主動(dòng)把握社會(huì)熱點(diǎn)問題，講好高?？蒲泄适?/p>

為講好高?？蒲泄适?，高校需主動(dòng)把握社會(huì)熱點(diǎn)問題和重大事件，有針對(duì)性地策劃專題活動(dòng)，如打造“最美科技工作者”“時(shí)代楷?！薄按髧そ场钡刃麄黜?xiàng)目，增強(qiáng)科研故事的時(shí)效性，提高大眾的接受程度;講好科研領(lǐng)域典型人物的愛國奉獻(xiàn)精神，引發(fā)社會(huì)對(duì)高?？蒲泄ぷ髡吆涂蒲谐晒年P(guān)注;對(duì)社會(huì)中出現(xiàn)的偽科學(xué)、假信息，及時(shí)主動(dòng)應(yīng)對(duì)，從科學(xué)角度分析辟謠，介紹相關(guān)最新科研成果，傳播正確信息。

參考文獻(xiàn)：

[1] 本書編寫組. 黨的十九屆五中全會(huì)《建議》學(xué)習(xí)輔導(dǎo)百問[M]. 北京：學(xué)習(xí)出版社，黨建讀物出版社，2020：11.

[2] 中華人民共和國科學(xué)技術(shù)部. 2018年我國高等學(xué)校R&D活動(dòng)統(tǒng)計(jì)分析[EB/OL]. （2020-04-26）. http：//www.most. gov.cn/xxgk/ xinxifenlei/fdzdgknr/kjtjbg/kjtj2020/202004/P020200426610722656530.pdf

[3] 唐婷. 創(chuàng)造良好科研生態(tài) 讓青年科學(xué)家心無旁騖做研究[N]. 科技日?qǐng)?bào)，2020-09-18.

[4] 新華網(wǎng). 中共中央辦公廳 國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)家精神加強(qiáng)作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見[EB/OL]. （2019- 06-11）. http：//www.xinhuanet.com/politics/2019-06/11/c_1124609190.htm.

[5] 胡敏. 學(xué)思用貫通推動(dòng)形成弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量的輿論場[N]. 光明日?qǐng)?bào)，2019-12-19.

（薦稿人：高云峰，清華大學(xué)先進(jìn)技術(shù)院副院長，副研究員）

（責(zé)任編輯：汪旦旦）