蔣影

繪本小檔案

嘿，小朋友們，我的名字叫《生氣的亞瑟》。我通過大膽的想象、幽默的語言和夸張的圖片，給大家展示了一個叫亞瑟的小男孩兒，因為太生氣了，所以周圍發(fā)生了一系列變化，甚至引發(fā)了宇宙大爆炸……爸爸媽媽們可以從我的內(nèi)容中看到自己孩子生氣時的影子，通過陪伴孩子讀故事引導(dǎo)他（她）認(rèn)識到生氣的可怕，慢慢學(xué)會控制自己的情緒。

書名：《生氣的亞瑟》

文：[英]希亞文·奧拉姆

圖：[日]北村悟

翻譯：柯倩華

出版社：河北教育出版社

親子閱讀之合作·發(fā)現(xiàn)

答一答

和爸爸媽媽一起閱讀繪本，回答下列問題，如果中間遇到難題，可以翻開繪本再次尋找答案。

◎亞瑟因為一件小小的事生氣了，他的氣發(fā)生了怎樣的變化？

◎看來亞瑟氣得不輕啊，還引發(fā)了可怕的天氣現(xiàn)象。然后呢？

◎天哪，這氣是越來越厲害了，變成的旋風(fēng)破壞了建筑物，甚至連地球都被破壞了，他總該氣夠了吧？

◎亞瑟的氣威力可真大。你發(fā)現(xiàn)作者是怎么寫他生氣的變化的？

親子閱讀之遷移·想象

亞瑟平時一定很愛生氣，他的氣還會變成其他的力量，造成不同程度的破壞。你能發(fā)揮想象，嘗試寫一寫嗎？

親子閱讀之拓展·實踐

（作者單位：浙江省杭州市倉前中心小學(xué)）

亞瑟的氣會變成什么，造成怎樣的破壞呢？

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親子共讀小 貼 士

總是生氣是一件多么可怕的事情，不控制住，會像亞瑟一樣造成越來越大的破壞。所以，我們要學(xué)會控制自己生氣的情緒。

小小家庭會議活動卡

主題：傾聽寶貝的心聲

主持：爸爸或媽媽

地點：舒服的沙發(fā)上（爸爸媽媽和孩子緊挨著坐）

活動流程：

1.爸爸或媽媽向孩子提問，耐心聽孩子回答。

◎請問在日常生活中有過讓你不高興或生氣的事情嗎？

◎如果遇到你想要的玩具，爸爸媽媽沒有給你買，你會選擇生氣，還是覺得能有什么更好的辦法來解決？

2.爸爸或媽媽跟孩子討論，找一找控制生氣情緒的小辦法，比如：

◎深呼吸，告訴自己“不生氣，不生氣”。

◎找個房間或角落讓自己先單獨冷靜一下。

◎轉(zhuǎn)移自己的注意力，去做一些自己喜歡的事情。

3.鼓勵孩子正確控制自己的生氣情緒，不要像亞瑟一樣生氣，從而傷害身邊的其他人。

4.活動結(jié)束后，爸爸媽媽和孩子互相擁抱并親吻臉頰，告訴孩子自己很愛他。