鄭子乙
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是書面上用于標(biāo)明斷句和語(yǔ)氣的符號(hào)。它雖然不是文字,卻是書面語(yǔ)言的有機(jī)組成部分,是書面語(yǔ)言不可缺少的輔助工具。它可以幫助人們確切地表達(dá)思想和感情,并準(zhǔn)確地理解書面語(yǔ)言。破折號(hào)就是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)中的一種。下面,我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)破折號(hào)的作用。
破折號(hào)最常見的有以下幾個(gè)作用。
一、表示解釋說(shuō)明或補(bǔ)充。如:
1.他畫了一幅著名的畫—— 《清明上河圖》,畫的是北宋都城汴梁熱鬧的場(chǎng)面。
——部編版《語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)》《一幅名揚(yáng)中外的畫》
2.我們能看到植物生長(zhǎng)的奇跡——極小的一粒種子種到地里,生根、發(fā)芽……
——部編版《語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)》《我們奇妙的世界》
句1 中“一幅著名的畫”是什么畫呢?破折號(hào)后面的
內(nèi)容具體地說(shuō)明了是什么畫。句2 中破折號(hào)后面同樣是解釋前面的“植物生長(zhǎng)的奇跡”的。破折號(hào)的這種用法在文章中最常見。
◎ 值得注意的是,破折號(hào)和括號(hào)都可以表示文中的注釋
部分,但作用并不完全一樣。一般來(lái)說(shuō),解釋部分比較重要的,要用破折號(hào),如上面兩個(gè)句子;不重要的解釋,或者只是一種附帶的說(shuō)明,就用括號(hào),如下面的句3,“白公鵝”只是說(shuō)明一下“它”指什么。破折號(hào)表示解釋的部分,一般要連著正文讀,而括號(hào)中的可以不讀。
二、表示意思的轉(zhuǎn)折。如:
3.它要是知道了連它自己也屬于村里的少年斯焦普卡——他愿意的話,就可以把它抓起來(lái)……
——部編版《語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)》第15 課“閱讀鏈接”《白公鵝》
句 3 中,前面講白公鵝屬于誰(shuí),后面講“他”隨時(shí)可以把它抓起來(lái)。顯然這個(gè)破折號(hào)表示意思的轉(zhuǎn)折非常明顯。
三、表示聲音或時(shí)間的延續(xù)。如:
4.你走近蜻蜓和蒼蠅, 還有一段距離, 它們就發(fā)現(xiàn)了, 噌——飛了。
——部編版《語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)》《昆蟲備忘錄》
5.這時(shí)大家都懸著心,仰著頭,停著呼吸,——不久,這光麗的薄球就無(wú)聲地散裂了……
——部編版《語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)》《肥皂泡》
句 4 中的“噌”是象聲詞,破折號(hào)表示聲音的延續(xù)。這個(gè)破
折號(hào)相當(dāng)于省略號(hào)。句 5 中寫的是肥皂泡在空中飄蕩時(shí)的狀態(tài), 破折號(hào)表示時(shí)間的延續(xù),也就是時(shí)間在慢慢地推移。
四、表示話語(yǔ)的中斷。如:
6.小明跑到家里對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我家那小黑 (小狗的名字) ——”還沒說(shuō)完就傷心地哭了起來(lái)。
小黑被汽車撞死了,因?yàn)樾∶骱芟矚g小黑,所以傷心得說(shuō)不下去了。破折號(hào)表示話就說(shuō)到這里為止。
五、用在引文之后,交代出處。如:
課文《陶罐和鐵罐》(部編版《語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)》) 的“閱讀鏈接”《北風(fēng)和太陽(yáng)》中,短文結(jié)尾處緊接著是“——根據(jù)《伊索 寓言》相關(guān)內(nèi)容改寫”。這里的破折號(hào)表明短文的出處。
再如部編版《語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)》 第五單元第一頁(yè)的單元主題“想象力比知識(shí)更重要?!?[美國(guó)] 愛因斯坦”,這里的破折號(hào)表明這句話的出處。
小學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)·中年級(jí)2021年6期