屈琦

隨著東京奧運(yùn)會(huì)賽事火熱進(jìn)行，日本留學(xué)也受到更多關(guān)注。

2021年7月23日，“遲到”一年的東京奧運(yùn)會(huì)開幕，成為世界矚目的焦點(diǎn)。受疫情影響，本屆奧運(yùn)會(huì)大部分賽事都在“無觀眾模式”下進(jìn)行。盡管如此，賽事的激烈與精彩程度并未降低，觀眾的熱情也沒有減少。

據(jù)報(bào)道，東京奧運(yùn)會(huì)比賽期間，許多中國留學(xué)生自發(fā)來到東京場館外，手舉國旗，為中國隊(duì)加油。他們用手機(jī)錄制視頻，表達(dá)對(duì)中國奧運(yùn)健兒的祝福。有留學(xué)生表示，“雖然我們不能到場內(nèi)，但是我們會(huì)用自己的方式在場外為你們加油助威。不管輸贏，我們一定永遠(yuǎn)支持你們?！?/p>

中國學(xué)生赴日留學(xué)意向逐年上升

盡管全球疫情肆虐，但國際交流并不會(huì)因此停滯，世界各民族的友好對(duì)話也不會(huì)中斷，奧運(yùn)會(huì)的舉辦就是一個(gè)例子。隨著東京奧運(yùn)會(huì)賽事如火如荼地開展，日本留學(xué)也成為了一個(gè)熱門話題。

近年來，留學(xué)的熱度逐年攀升。教育部公布的數(shù)據(jù)顯示，2019年度我國出國留學(xué)人員總數(shù)為70.35萬人，較上一年度增加4.14萬人，增長6.25%。2020年，盡管受疫情沖擊，留學(xué)受到嚴(yán)重影響，但國家層面對(duì)于包括留學(xué)在內(nèi)的教育對(duì)外開放事業(yè)仍毫不動(dòng)搖地持鼓勵(lì)態(tài)度。

在我國出國留學(xué)人員數(shù)量不斷增加的同時(shí)，留學(xué)目的國的選擇也更加多樣化，從英、美、加、澳等傳統(tǒng)留學(xué)國家延伸到更廣闊的范圍。其中，日本就是一個(gè)重要的新興留學(xué) 國。

作為與我國一衣帶水的鄰國，日本與我國不僅地理位置相近，文化亦有眾多相似與相通之處。2020年以來，歐美多國不僅疫情失控，還出現(xiàn)了因疫情引發(fā)的針對(duì)亞裔的歧視與暴力事件，這為留學(xué)埋下安全隱患，亞洲國家成為更多學(xué)生的留學(xué)選擇。

新東方《2021中國留學(xué)白皮書》數(shù)據(jù)顯示，亞洲各留學(xué)國家及地區(qū)的影響力在不斷增強(qiáng)。15%的受訪學(xué)生選擇赴日本留學(xué)，這一比例已連續(xù)4年上升;日本在意向留學(xué)國家/地區(qū)Top10榜單中位居第三，與加拿大并列，僅次于英國、美國。啟德教育發(fā)布的2021調(diào)研數(shù)據(jù)則顯示，在中國學(xué)生出國留學(xué)“非英語”意向目的地中，日本排在首位。

日本對(duì)中國留學(xué)生具備較強(qiáng)吸引力，除了地理位置與文化相近外，還有其他多方面的原因。

首先，日本國民經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)。作為世界第三大經(jīng)濟(jì)體，日本擁有發(fā)達(dá)的制造業(yè)和高科技產(chǎn)業(yè)，在IT、汽車、工程等領(lǐng)域均有較強(qiáng)實(shí)力，金融商務(wù)、時(shí)尚、娛樂等產(chǎn)業(yè)也很發(fā)達(dá)，為學(xué)生提供了理想的學(xué)習(xí)與實(shí)踐環(huán)境。

其次，日本的教育與科研水平高。日本培養(yǎng)出了眾多諾貝爾獎(jiǎng)得主，這與其高校的教研水平密不可分。中國教育部涉外監(jiān)管網(wǎng)信息顯示，中國承認(rèn)學(xué)歷的日本大學(xué)超過700所，其中不乏世界大學(xué)排名前200位的名校，亦不乏獨(dú)具專業(yè)特色和行業(yè)聲譽(yù)度的各類院 校。

此外，留學(xué)日本性價(jià)比較高。2019年，TIMES聯(lián)合FAIRFX（旅行貨幣兌換公司）發(fā)布了一份“全球留學(xué)費(fèi)用排行榜”。在該榜單上，日本排在第10位，每年的平均學(xué)費(fèi)還不到美國的五分之一。

最后，赴日留學(xué)就業(yè)前景廣闊。日本社會(huì)老齡化與少子化問題突出，面臨著勞動(dòng)力短缺的問題，因此對(duì)外國人才歡迎程度較高，日本各種企業(yè)也在逐漸提升外國留學(xué)生的錄用配額。中日經(jīng)貿(mào)往來密切，也為留日海歸提供了廣闊的就業(yè)前景。日本貿(mào)易振興機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，在華經(jīng)營的日本企業(yè)數(shù)量已超過3.3萬家，該數(shù)字是在美國經(jīng)營日企數(shù)量的近3.7倍。憑借語言優(yōu)勢，留日海歸在求職市場上具備很強(qiáng)的競爭力。

日本高校知多少

日本的高等教育機(jī)構(gòu)分為大學(xué)院、學(xué)部、短期大學(xué)、高等專門學(xué)校、專門學(xué)校、預(yù)備教育課程、語言學(xué)校等類別。對(duì)應(yīng)我國的教育體系來看，日本的大學(xué)院是指研究生院，學(xué)部是指本科，短期大學(xué)類似大專，高等專門學(xué)校類似于五年制大專，專門學(xué)校類似于職業(yè)大專，語言學(xué)校在日本是專門為留學(xué)生提供日語學(xué)習(xí)和升學(xué)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)。此外，日本大學(xué)中的“研究生”并不是指中國的碩士研究生，碩士在日本被稱為“修士”，而“研究生”則可以理解為修士課程的預(yù)科課 程。

在教育國際化方面，日本走在世界前列。日本學(xué)生支援機(jī)構(gòu)（JASSO）的數(shù)據(jù)顯示，截至2020年5月，在日求學(xué)的國際學(xué)生有279597位，其中60814人在語言學(xué)校就讀，3052人參加準(zhǔn)備教育課程，79598人在專門學(xué)校就讀，83077人在大學(xué)學(xué)部/短期大學(xué)/高等專門學(xué)校就讀，53056人在大學(xué)院就讀。

另一組JASSO數(shù)據(jù)顯示，日本的國際學(xué)生中來自中國內(nèi)地的學(xué)生以121845的人數(shù)位居榜首，占比43.57%，較2019年占比上升3.71%。在高等教育階段，中國內(nèi)地學(xué)生人數(shù)為95003人，在國際學(xué)生中占比43.42%;在語言學(xué)校就讀的國際學(xué)生中，中國內(nèi)地留學(xué)生有26842人，占比44.14%。無論是留學(xué)總?cè)藬?shù)、高等教育階段、還是語言學(xué)校，中國內(nèi)地的學(xué)生人數(shù)均位列第一。

啟德教育《2021日本留學(xué)報(bào)告》介紹，日本大學(xué)分為國立、公立、私立三類。國立大學(xué)由國家財(cái)政撥款設(shè)立并運(yùn)營，科目齊全，排名較高，資金充足，平均分布在日本各個(gè)地區(qū)，如東京大學(xué)、京都大學(xué)、東京工業(yè)大學(xué)等;公立大學(xué)由地方自治體設(shè)立，如橫濱市立大學(xué)、大阪市立大學(xué)等;私立學(xué)校則由民間財(cái)團(tuán)等具有學(xué)校法人資格的團(tuán)體設(shè)置，如早稻田大學(xué)、慶應(yīng)義塾大學(xué)等。最新數(shù)據(jù)顯示，目前日本共有790余所大學(xué)，其中國立大學(xué)86所、公立大學(xué)93所、私立大學(xué)615所。

日本有7所頂尖大學(xué)合稱為“舊帝國大學(xué)”，包括東京大學(xué)、京都大學(xué)、大阪大學(xué)、東北大學(xué)、名古屋大學(xué)、九州大學(xué)、北海道大學(xué)。這7所高校誕生了亞洲半數(shù)以上的諾貝爾獎(jiǎng)得主，在2022QS排名中均位于前150名，代表著日本教育的巔峰水準(zhǔn)。

日本私立大學(xué)中實(shí)力最強(qiáng)的是早稻田大學(xué)、慶應(yīng)義塾大學(xué)與上智大學(xué)，合稱為“最難關(guān)私立三?！?。僅次于“早慶上”之后的5所私立名校在日本關(guān)東地區(qū)被稱為MARCH，分別是明治大學(xué)、青山學(xué)院大學(xué)、立教大學(xué)、中央大學(xué)、法政大學(xué)。與關(guān)東的MARCH相對(duì)應(yīng)，關(guān)西地區(qū)的私立名校被稱為“關(guān)關(guān)同立”，指的是關(guān)西大學(xué)、關(guān)西學(xué)院大學(xué)、同志社大學(xué)、立命館大學(xué)。

學(xué)費(fèi)減免與豐厚獎(jiǎng)學(xué)金

日本高校向國際學(xué)生提供的一系列福利，是其具備吸引力的重要原因。據(jù)悉，在主流的留學(xué)國家中，日本是為數(shù)不多的教育“非產(chǎn)業(yè)化”國家，留學(xué)生享受和本國學(xué)生同樣的學(xué)費(fèi)制度，同時(shí)又可以申請針對(duì)留學(xué)生的學(xué)費(fèi)減免和獎(jiǎng)學(xué)金。這無疑降低了日本留學(xué)的經(jīng)濟(jì)門檻，減少留學(xué)支出。

如前文所述，與英美澳加等國相比，日本留學(xué)費(fèi)用較低。據(jù)悉，日本的國公立與私立大學(xué)學(xué)費(fèi)有所不同，國公立大學(xué)的學(xué)費(fèi)約57萬日元/年（約合人民幣3.5萬元/年），有機(jī)會(huì)申請最高達(dá)到100%的學(xué)費(fèi)減免;私立大學(xué)的學(xué)費(fèi)文科大約70萬～90萬日元/年（約合人民幣4.5萬～5.8萬元/年），理工科或藝術(shù)類為90萬～150萬日元/年（約合人民幣5.8萬～9.6萬元 /年）。

日本的獎(jiǎng)學(xué)金大致有兩類：一類是貸與型獎(jiǎng)學(xué)金，一類是給付型獎(jiǎng)學(xué)金。前者是學(xué)習(xí)貸款，需要學(xué)生畢業(yè)后按一定利息歸還，一般利息會(huì)低于銀行借貸利率;后者是獎(jiǎng)勵(lì)性質(zhì)的獎(jiǎng)學(xué)金，為表彰和鼓勵(lì)學(xué)習(xí)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生而設(shè)立。給付型獎(jiǎng)學(xué)金根據(jù)頒發(fā)單位的不同，可以分為日本政府（文部科學(xué)省）獎(jiǎng)學(xué)金、日本學(xué)生支援機(jī)構(gòu)（JASSO）獎(jiǎng)學(xué)金、地方自治體關(guān)聯(lián)國際交流團(tuán)體獎(jiǎng)學(xué)金、民間獎(jiǎng)學(xué)團(tuán)體獎(jiǎng)學(xué)金與學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金。

日本獎(jiǎng)學(xué)金的申請形式分為兩種：赴日前申請和在日申請。赴日前申請的獎(jiǎng)學(xué)金由日本駐華大使館根據(jù)中國教育部的推薦名單頒發(fā)，大使館不接受個(gè)人申請。主要頒發(fā)對(duì)象為博士研究生和博士后、教師研究生、進(jìn)修日語及日本文化的本科生，以及專門學(xué)校的學(xué)生。而在日申請則是由學(xué)生通過學(xué)校向上文提到的部門遞交申請。學(xué)生可根據(jù)自身情況，選擇合適的申請獎(jiǎng)學(xué)金的時(shí)間。

據(jù)報(bào)道，JASSO近期發(fā)布的一份外國留學(xué)生在日生活狀況調(diào)查顯示，在受訪的6822名學(xué)生中，獲得獎(jiǎng)學(xué)金的人數(shù)達(dá)2280人，約占有效回答人數(shù)的三成。從院校類型來看，國立大學(xué)的留學(xué)生中有600人獲得了學(xué)校發(fā)放的獎(jiǎng)學(xué)金，占國立大學(xué)的留學(xué)生總?cè)藬?shù)的59.9%，所獲金額達(dá)每月78000日元，金額是所有院校種類中獎(jiǎng)學(xué)金最高的;從教育階段來看，大學(xué)院博士課程階段的同學(xué)是獎(jiǎng)學(xué)金獲得率和金額最高的，調(diào)查樣本中66.2%的同學(xué)能獲獎(jiǎng)學(xué)金，平均每月獎(jiǎng)金92000日 元。

就業(yè)求職獲政策支持

大力發(fā)展高等教育、吸引外國留學(xué)生，是日本緩解老齡化帶來的勞動(dòng)力短缺的重要措施。2008年7月，日本公布了“30萬留學(xué)生計(jì)劃”，通過同日本的各大高校、高等教育機(jī)構(gòu)緊密合作，逐步實(shí)施一系列留學(xué)優(yōu)惠政策，吸引更多的國際學(xué)生，以期到2020年留日學(xué)生人數(shù)達(dá)到30萬人。

數(shù)據(jù)顯示，2019年6月，持有留學(xué)簽證的在日外國人約33.7萬人，已達(dá)成2008年設(shè)下的目標(biāo)。然而，如何讓外國人才留在日本就業(yè)，則是日本面臨的又一項(xiàng)難題。調(diào)查顯示，有65%的留日學(xué)生希望畢業(yè)后在日本國內(nèi)就業(yè)，但實(shí)際就業(yè)率只有37%，數(shù)據(jù)并不理想。日本政府的現(xiàn)階段目標(biāo)是考慮考慮將這一比例提高到50%。

為促進(jìn)外國留學(xué)生在日就業(yè)，日本實(shí)施了“外國留學(xué)生日本國內(nèi)就業(yè)研修教程”。該就業(yè)支援研修教程分為“就職活動(dòng)準(zhǔn)備課程”與“就職活動(dòng)、內(nèi)定后課程”兩大類，前者提供給大學(xué)一、二年級(jí)學(xué)生，后者以大學(xué)三、四年級(jí)學(xué)生為對(duì)象。“就職活動(dòng)準(zhǔn)備課程”包含“指引外國留學(xué)生提早進(jìn)行就職活動(dòng)的教育”等;“就職活動(dòng)、內(nèi)定后課程”則是給予學(xué)生相關(guān)就職信息，和幫助學(xué)生盡快融入就職企業(yè)。

厚勞省稱，該就業(yè)支援研修教程已在各大學(xué)的職業(yè)規(guī)劃中心、地方公共團(tuán)體，以及面向外國人留學(xué)生及內(nèi)定者研修的民間企業(yè)開展。除此之外，各地外國人雇傭服務(wù)中心（東京、名古屋、大阪、福岡）也會(huì)向外國留學(xué)生提供該培訓(xùn)。

近年來，日本政府一直在為改善外國留學(xué)生就職問題上采取各種嘗試。例如，在日本各大城市的“應(yīng)屆畢業(yè)生支援HELLO WORK”開設(shè)“留學(xué)生角”;構(gòu)建官學(xué)聯(lián)合協(xié)定，以滿足外國留學(xué)生從留學(xué)初期，直至求職成功、落實(shí)崗位的一系列就業(yè)相關(guān)需求;擴(kuò)大在日本國內(nèi)大學(xué)及研究生院畢業(yè)的外國留學(xué)生就業(yè)范圍，原則上已拿到日語能力考試“N1”級(jí)別的外國留學(xué)生將不再受所學(xué)專業(yè)束縛，可以在飲食店、零售店等使用日語為主接待顧客的行業(yè)就業(yè)等。