李瑤

異性交往，無論對于孩子還是父母，都是成長中一個無法回避又十分敏感的話題。很多家長最擔(dān)心的就是孩子無法把握異性交往的尺度，過早陷入戀愛。那么如果孩子戀愛了，作為家長，該怎么辦？到底該不該管，該怎么管？

首先，要避開一個“雷區(qū)”，就是強烈反對，禁止來往。青春期的孩子會多多少少有叛逆心理，越是大人反對的，越有可能去做。研究表明，父母對孩子的戀情干涉越多，孩子的戀情會越堅定;而當(dāng)父母的干涉減少時，孩子的戀愛感覺反而會冷淡下來。

相比之下，顧問式的引導(dǎo)方式更有效。那么我們該怎么做呢？

首先，和孩子進行朋友式溝通，傾聽孩子語言背后的情感需要，了解戀愛的原因。一般來說，孩子戀愛的原因有以下幾種：一是對愛的渴求。有的孩子缺乏關(guān)愛和支持，比如父母忙于工作，對孩子關(guān)注不夠，孩子在家庭中得不到溫暖，自然就要向外尋找心理支持。二是好奇心理。對異性強烈的好奇心，是青春期孩子隨著性意識發(fā)展而產(chǎn)生的一種心理現(xiàn)象，在這種好奇心的驅(qū)使下，會想要結(jié)交異性朋友。三是虛榮心理。隨著孩子自我的不斷發(fā)展，他們非常關(guān)注自我在別人眼里的形象。戀愛標(biāo)志著異性對自我的認可，表明自己是優(yōu)秀的，所以孩子很有可能是為了引起關(guān)注而戀愛。四是叛逆心理。大人越是反對，孩子越可能去嘗試。五是從眾心理。別人有的，我也要有，否則會無形中有一種壓力感。

找到原因后，再有針對性地進行引導(dǎo)和干預(yù)。無論孩子需要的是關(guān)愛、認可還是自由，當(dāng)孩子在親子關(guān)系中得到滿足后，就不會再向外去尋找。

其次，明確自己的態(tài)度和立場：不支持戀愛，但會尊重孩子的選擇，并愿意成為孩子的戀愛“顧問”。心理學(xué)研究顯示，大多數(shù)青少年希望父母能夠支持其正常的異性交往，同時也希望父母能幫助他們處理與異性交往的尺度。因此，要明確告訴孩子，異性交往要有界限，不能模仿成人的戀愛方式，性行為一定是不可逾越的底線。告訴孩子，當(dāng)你遇到麻煩和困擾時，如無法處理戀人提出的性要求時，一定要告訴爸爸媽媽，這是對你和對方最基本的保護。

再次，和孩子談一談何為愛情。青春期的感情懵懂、單純，其實孩子分辨不清是好感、喜歡還是愛情。有必要讓孩子知道：真正的愛情是身心成熟到一定程度之后異性個體之間產(chǎn)生的有浪漫色彩的高級情感。因此，這種感情只有在足夠成熟的個體之間才會有。另外，愛一個人并不容易，需要充分的信任、接納，還有責(zé)任感。它是一種能力，需要學(xué)習(xí)和修煉。當(dāng)孩子意識到自己還不夠成熟，稚嫩的肩膀還不足以承擔(dān)起兩個人的未來時，自然就會變得理智。家長還可以順勢引導(dǎo)孩子在戀愛中成長：要想擁有好的愛情和伴侶，首先你要成為一個足夠優(yōu)秀的人，做一個足夠有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任感的人，那就需要從現(xiàn)在開始，努力不斷提升自己。

最后，鼓勵孩子積極參加對身心健康有益的活動，發(fā)展興趣，培養(yǎng)能力。一方面，可以轉(zhuǎn)移注意力，分散精力;另一方面，在豐富的體驗活動中孩子會發(fā)現(xiàn)，對于一個學(xué)生而言，還有很多比談戀愛更值得去做的事情。

孩子需要我們的朋友式陪伴、顧問式引導(dǎo)。要讓孩子明白：青春期戀情青澀又美好，但一定要保持適度的原則，做到尊重不傷害。要放慢投入愛情的速度，加強思考的長度和強度，不輕易說愛。因為，真愛需要等待！做孩子的戀愛“顧問”，和孩子一起成長！

（作者單位：北京市通州區(qū)永樂店中學(xué)，北京，101105）

編輯/張國憲 終校/劉 芳