閃閃亮相：

大家好，我叫林一然。今年是辛丑年，是我的本命年——我12歲了！

我個(gè)子小小的，“海拔”和同齡人相比，那叫個(gè)“天差地別”。坐在第一排的我和最后一排的同學(xué)站在一起時(shí)……（那畫(huà)面自行想象）我是全班最矮的女生，順其自然的就和全班最矮的男生“拼湊”成同桌了。

媽媽總是說(shuō)：“濃縮的都是精華！”我想明白了，長(zhǎng)得高也沒(méi)有什么呀，智商高才好呢！

本命年！牛的本命年！牛被捧到了至高無(wú)上的地位。2021年，注定是牛不平凡的一年！“牛”轉(zhuǎn)乾坤，牛氣沖天！

我屬牛，今年是我的本命年。本命年，家鄉(xiāng)的習(xí)俗是春節(jié)里穿紅衣，套紅襪，連內(nèi)衣、內(nèi)搭都是紅色的。從頭紅到腳，從里紅到外！

喜氣連連，祝福聲聲，“紅牛”春節(jié)玩點(diǎn)啥？“牛之成語(yǔ)”來(lái)聚會(huì)！

如果小學(xué)學(xué)習(xí)也算“段位”，那我就是“六段”了，也算是學(xué)富五車的“知識(shí)分子”了吧！我從小到大學(xué)過(guò)的字詞真不少，多如春陽(yáng)下的鮮花，牛身上的毛。

開(kāi)啟“智慧之門(mén)”，用“牛眼金睛”把躲藏在紅包里的“十頭?！苯o找出來(lái)，組成十個(gè)與牛有關(guān)的成語(yǔ)。用時(shí)最短者就是“牛春牛人”！這個(gè)挑戰(zhàn)有點(diǎn)意思！這“十頭?！辈卦诩t紙黑字間，如果不用心，被一片紅色所迷惑，有可能找不到喲！

紅紙黑字從紅包里倒了出來(lái)，一張張，一個(gè)個(gè)，密密麻麻，讓我看得頭暈眼花的。但我畢竟是有六年學(xué)識(shí)的人了，肚子里也有不少的“墨水”，這可難不倒我們“張林組合”。我揉揉雙眼，定定神，開(kāi)啟“尋?！蹦Ｊ健?/p>

呀，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“?！弊?。幾乎同時(shí)，小張看見(jiàn)了“試”字，我們倆異口同聲地叫起來(lái)：“牛刀小試！”你別說(shuō)，我和好伙伴小張還挺有默契的。開(kāi)門(mén)大吉！

“饅頭吃到豆沙邊——嘗到甜頭”。還有“九頭牛”等待著我們尋找呢。“孺子?！薄巴鼗呐！薄袄宵S?！?，習(xí)大大春節(jié)賀詞中的關(guān)鍵字像火山一樣噴發(fā)……與牛有關(guān)的詞語(yǔ)還真不少，可成語(yǔ)還有啥？面對(duì)著這一大堆紅紙黑字，我滿腦袋瓜兒里全都是“?！弊至?。牛要有伙伴才行！我把希望寄托在小張身上了，她問(wèn)我：“有‘牛毛細(xì)雨這個(gè)詞嗎？”“有的，有的！”我興奮地說(shuō)。我們已經(jīng)尋找到了“三頭?！绷?！

這里有個(gè)“?！焙汀熬拧保埵挚隙ǖ卣f(shuō)：“字堆里有‘九牛一毛這個(gè)詞！”

字海茫茫，紅紙一片，可是沒(méi)有“一”和“毛”呀，這可怎么辦？這時(shí)，媽媽這個(gè)裁判說(shuō)道：“可能有一些字跑去串親戚了，大家可以現(xiàn)場(chǎng)手寫(xiě)來(lái)補(bǔ)齊！”我馬上撕下了兩張紅紙，在上面工工整整地寫(xiě)下“一”和“毛”兩個(gè)字，“九牛一毛”收入囊中！

咦，這咋有一個(gè)“溲”字呢？我實(shí)在想不出來(lái)了，我……我詞窮了呀！牛之成語(yǔ)哪個(gè)中含有這個(gè)字？算了，不管了，下一個(gè)！

我們倆在紅紙黑字里尋尋覓覓，腦袋里實(shí)在不知道還有啥“?！钡某烧Z(yǔ)了。幸好我眼尖，看見(jiàn)了對(duì)手暴露在外的“牛頭馬面”，于是我們找到了第五頭“?！绷恕?/p>

“溲”字又在眼前晃悠。越是不懂，它越是當(dāng)起了“攔路虎”。繞不開(kāi)，那就“現(xiàn)場(chǎng)求助”——翻《成語(yǔ)詞典》，查查查，翻翻翻，噢，“牛溲馬勃”，拼音是niú sōu mǎ bó，這個(gè)成語(yǔ)是比喻一般人認(rèn)為無(wú)用的東西在懂得其性能的人手里可以成為有用的物品。出自唐代詩(shī)人韓愈的《進(jìn)學(xué)解》。不知?jiǎng)t學(xué)，不懂則問(wèn)，我認(rèn)識(shí)了關(guān)于牛的新成語(yǔ)，內(nèi)心的喜悅可想而知。

一個(gè)個(gè)成語(yǔ)拼接成功，牛牛喜相聚。裁判夸我們是“畫(huà)龍點(diǎn)睛——功夫到家了。”

我像得到了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)似的，心里是“甘蔗水加蜜糖——甜上加甜”。

牛氣帶來(lái)好運(yùn)長(zhǎng)，年送歡樂(lè)家瑞祥。牛牛歡聚傳祝語(yǔ)，意濃情暖心飛揚(yáng)！

（指導(dǎo)教師：林巧鈴）

作文背后的故事

玩“牛之成語(yǔ)”之前，我認(rèn)為我的知識(shí)可淵博了，畢竟也是有六年學(xué)識(shí)的人了嘛！該有的自信心還是得有的！所以我對(duì)這次“牛之成語(yǔ)”P(pán)K那叫個(gè)“信心滿滿”呀！肯定是前路暢通無(wú)阻！抱歉，我撤回剛才的那句話。真正開(kāi)始PK的時(shí)候，我才知道自己積累的關(guān)于牛的成語(yǔ)也就那么幾個(gè)。找到了“牛刀小試”這個(gè)關(guān)于牛的成語(yǔ)后，我的腦子真是一滴墨水都擠不出來(lái)了！“江郎才盡”那滋味，我那時(shí)是懂了。絞盡腦汁，最后終于和我的搭檔尋找到了“幾頭?！保。忠蝗唬?/p>