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情景交融,以景襯情

2021-08-24 02:27
作文周刊·中考讀寫(xiě)版 2021年13期
關(guān)鍵詞:道謝傷心夕陽(yáng)

有一種美,它源自自然,集天地靈秀于一身;有一種美,藏在祖國(guó)的花骨朵身上,散發(fā)著蓬勃的青春朝氣;有一種美,經(jīng)過(guò)歷史的淘洗,彰顯著文化的底蘊(yùn);有一種美,是志愿者的熱情幫助;有一種美,是親人的殷殷叮囑……生活中處處有美,重要的是我們能不能發(fā)現(xiàn)。

請(qǐng)以“有一種美”為題,寫(xiě)一篇作文。

要求:①立意自定,角度自選,文體不限,詩(shī)歌除外;②表達(dá)自己的真情實(shí)感;③不少于600字;④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

有一種美

“咔嚓”,相機(jī)的快門(mén)鍵被摁下,最美的你停留在我人生中最美的季節(jié),成為我珍貴的回憶,以及最美好的東西——友誼。①

七月里,正值盛夏,空氣中早已充滿(mǎn)了悶熱的味道,一切仿佛都要被熱化了似的。我們一群小孩子湊在一起商討②要去哪里玩。小孩子天性好動(dòng),受不了這陣陣暑氣,有人提議去河里游泳,大家就都奔著小河去了。

到了小河后,我們挽起褲腿,一個(gè)接一個(gè)地跳下水。水不是很深。我們踩在松軟的泥沙上,一邊享受著河水的清涼,一邊胡亂撲騰著玩耍。突然,我感覺(jué)腳底一滑,接著便向后跌倒,嘴里灌進(jìn)了好幾口水,再加上自己水性不好,我開(kāi)始慌亂了。③忽然,我感覺(jué)胳膊一緊——有一個(gè)人拉住了我。我被她拉起來(lái)后,剛想道謝,只聽(tīng)她說(shuō):“小心點(diǎn),別再摔倒了,很危險(xiǎn)的?!闭f(shuō)完后,她便轉(zhuǎn)身走了。我愣了一下,趕緊追了上去,向她道謝,圍著她唧唧喳喳地說(shuō)了半天話(huà)。④此后很長(zhǎng)一段時(shí)間,我們經(jīng)常在一起玩。她比我大三歲,我便喚她“姐姐”。

時(shí)光悄悄地溜走,恍惚間便已過(guò)了兩三年。⑤彼時(shí)正值秋收時(shí)節(jié),天特別高,特別藍(lán),云朵格外潔白,陽(yáng)光格外明媚和煦,風(fēng)也顯得格外輕柔,一切都十分美好,但她卻告訴我,她要搬家了。聽(tīng)到消息的那一刻,我一怔,繼而傷心難過(guò)便涌上心頭?!澳悄阋岬侥睦锶ィ课乙院筮€可以找你玩嗎?”她靜默片刻,緩緩道出了一個(gè)地名,我更加傷心了——那里太遠(yuǎn)了,我不可能經(jīng)常去那里。我強(qiáng)忍住要沖出眼眶的淚水,輕聲說(shuō)道:“那,那你今天就陪我玩最后一次吧?!彼龥](méi)有說(shuō)話(huà),只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。那一天,我們玩到了黃昏。

傍晚時(shí)分,我們沿著小路回家。此時(shí),夕陽(yáng)嫻熟地變幻著色彩和光亮,由金黃逐漸變成緋紅,以最溫柔優(yōu)美的姿態(tài)向地平線(xiàn)步步逼近。⑥我讓她在樓下等一會(huì),飛奔上樓拿了相機(jī)。下樓后,我搖了搖手中的相機(jī),對(duì)她說(shuō)道:“既然你要走了,那就留張照片給我吧?!蔽易尠职纸o我們拍了一張照片。⑦

“咔嚓”,相機(jī)的快門(mén)鍵被摁下,最美的夕陽(yáng)映襯著最美的友誼,最美的你停留在我人生中最美的季節(jié)。⑧

①“最美的你停留在我人生中最美的季節(jié)”表述不當(dāng),應(yīng)作修改。

②商討一詞,意為為了解決較大的、較復(fù)雜的問(wèn)題而交換意見(jiàn),用在此處不合適。

③這里可以補(bǔ)充一些心理描寫(xiě),凸顯此刻的慌亂和緊張。

④這一段描寫(xiě)可以再具體一些,凸顯出“我”的感激。另外,首尾兩段用的是第二人稱(chēng)“你”,而中間全是第三人稱(chēng)“她”,全文應(yīng)統(tǒng)一人稱(chēng)。

⑤相處的這兩三年間一定發(fā)生了很多難忘的事,可以簡(jiǎn)單列舉一二,豐富作文的內(nèi)容。這里只寫(xiě)她救了“我”和她要搬家這兩件事,內(nèi)容顯得有點(diǎn)單薄。

⑥環(huán)境描寫(xiě)具體生動(dòng),襯托了人物的心情,值得點(diǎn)贊。

⑦爸爸的出現(xiàn)有點(diǎn)突兀,可以刪去。

⑧結(jié)尾若能照應(yīng)文題,點(diǎn)出“有一種美”指的是什么,會(huì)使題旨更明確。

升格指導(dǎo)

時(shí)間的長(zhǎng)河會(huì)在不經(jīng)意間沖刷掉我們的記憶,可是不管它怎樣激蕩,也無(wú)法沖刷掉人們心中對(duì)美好友誼的向往。在日常寫(xiě)作中,有關(guān)友情的話(huà)題數(shù)不勝數(shù)。本文便寫(xiě)了一位對(duì)自己有救命之恩的好伙伴,講述了“我”與她從相伴到分離的過(guò)程,贊美了“我”與她之間真摯的友誼。作文最大的亮點(diǎn)是以景襯情,情與景很好地融合在一起。但不足之處也很明顯,一是語(yǔ)言不夠精練,文字讀起來(lái)略顯平淡,缺乏感染力;二是點(diǎn)題意識(shí)不強(qiáng),只在首尾出現(xiàn)了“美”,沒(méi)有明確指出那一種美是什么,是最美的“你”,最美的季節(jié),還是最美的友誼?三是人稱(chēng)不統(tǒng)一,第二人稱(chēng)和第三人稱(chēng)混用;四是細(xì)節(jié)描寫(xiě)較少,作文不夠出彩。

有一種美

◎張錦星

“咔嚓”,相機(jī)的快門(mén)鍵被摁下,絢爛的夕陽(yáng)和我們燦爛的笑容被一起定格在相機(jī)里,成為最美的記憶。心中那段友誼,總讓我魂?duì)繅?mèng)縈——

記得那年七月,正值盛夏,空氣中充斥著悶熱的氣息,一切都仿佛要被熱化了似的。我們一群小孩子耐不住燥熱,來(lái)到村后的一條小河邊。我們挽起褲腿,一個(gè)接一個(gè)地跳下水。水不深,卻很清涼。我們踩在松軟的泥沙上,一邊享受著河水的清涼,一邊胡亂撲騰著玩耍。突然,我感覺(jué)腳底一滑,接著便向后跌倒,一下子倒進(jìn)河里,嘴里灌進(jìn)了好幾口水,再加上水性本就不好,我又驚又怕,慌亂地?fù)]舞著手腳,心里驚恐地想著:“我的小命怕是要‘交待在這里了!”忽然,我感覺(jué)胳膊一緊——有一個(gè)人拉住了我。是你,一下子把我拉起來(lái)了。我顫抖著從水中站起來(lái),吐了兩口水,緩了緩,剛想道謝,你卻擺擺手說(shuō):“小心點(diǎn),別再摔倒了,很危險(xiǎn)的。”說(shuō)完后,你便轉(zhuǎn)身走了。我愣了片刻,趕緊追了上去,向你道謝,圍著你唧唧喳喳地說(shuō)了半天話(huà)。

那次之后,我心里對(duì)你親近不少,你比我大三歲,我便喚你“姐姐”。此后很長(zhǎng)一段時(shí)間,我們經(jīng)常在一起玩。不上學(xué)的時(shí)候,你常帶著我上山摘野果,下河摸魚(yú)蝦。你懂得很多新奇的玩法,也會(huì)說(shuō)很多有趣的笑話(huà),常常逗得我哈哈大笑。我記得那時(shí)的天空湛藍(lán)而純凈,像極了我們真摯的友誼。

時(shí)光悄悄地溜走,倏忽便已過(guò)了兩三年,我和你情同姐妹,形影不離。原以為我們會(huì)這樣一直相伴著長(zhǎng)大,可沒(méi)想到,一場(chǎng)離別即將到來(lái)。

那時(shí)正值秋收時(shí)節(jié),天特別高,特別藍(lán),云朵格外潔白,陽(yáng)光格外明媚和煦,風(fēng)也顯得格外輕柔,一切都十分美好,但你卻告訴我,你要搬家了。聽(tīng)到消息的那一刻,我先是一怔,緊接著傷心難過(guò)便涌上心頭。“那你要搬到哪里去?我以后還可以找你玩嗎?”你靜默片刻,緩緩道出了一個(gè)地名,我更加傷心了——那里太遠(yuǎn)了,我不可能經(jīng)常去找你了。我強(qiáng)忍住要沖出眼眶的淚水,輕聲說(shuō)道:“那,那你今天就陪我玩最后一次吧。”你沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。那一天,我們一直玩到了黃昏。

傍晚時(shí)分,我們沿著小路走回家。夕陽(yáng)由金黃逐漸變成緋紅,并且以最溫柔、最優(yōu)雅的姿態(tài)漸漸西沉。我讓你在樓下等一會(huì),然后飛奔上樓拿了相機(jī)。下樓后,我搖了搖手中的相機(jī),對(duì)你說(shuō)道:“既然你要走了,那就留張照片給我當(dāng)作紀(jì)念吧?!?/p>

“咔嚓”,相機(jī)的快門(mén)鍵被摁下,絢爛的夕陽(yáng)和我們燦爛的笑容一起被定格在相機(jī)里,成為最美的記憶,散發(fā)著友誼的芬芳。這段友誼之美,將永遠(yuǎn)被我珍藏在心底。

升格點(diǎn)評(píng)

考生深情地回憶了“你”救“我”于危難以及“你”“我”分別的場(chǎng)景,選材典型且詳略安排得當(dāng),細(xì)節(jié)刻畫(huà)生動(dòng),將與“你”相伴、相處、相別的過(guò)程交代得很詳細(xì)。文中多處出現(xiàn)的環(huán)境描寫(xiě)也很是巧妙,尤其是二人分別那天的環(huán)境描寫(xiě),以樂(lè)景寫(xiě)哀情,反襯出依依不舍的離情別緒。

結(jié)構(gòu)上,作文首尾照應(yīng),都出現(xiàn)了按下相機(jī)快門(mén)合影留念的場(chǎng)景,使這場(chǎng)有關(guān)友誼的回憶更加圓滿(mǎn),也使作文首尾圓合,結(jié)構(gòu)完整。

【牟維和/供稿】

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