邱德保

社會環(huán)境，指故事發(fā)生和人物活動的社會歷史條件、人與人之間的社會關系等，它是影響和促進人物性格形成和發(fā)展的基本原因。把故事放在典型的社會環(huán)境下，能產生強烈的藝術力量和深刻的思想意義。那么，在記敘文中應怎樣交代社會環(huán)境呢？

1.情景描敘法

魯迅在小說《孔乙己》中開篇就描繪了清朝末年的社會生活情景，窮苦的“短衣幫”在柜外站著喝酒，而“穿長衫”的富人則踱進店里“慢慢地坐喝”?！拔摇弊鼍频昊镉?，掌柜看“我”樣子太傻，怕侍候不了長衫主顧，就讓“我”應酬短衣幫，又讓“我”給他們的酒里羼水，而這些主顧監(jiān)督甚嚴，終難成功?！拔摇弊鞅撞涣?，幸虧薦頭情面大，辭退不得，便改為專管溫酒的無聊職務。作者描敘兩類人的喝酒方式和“我”職務的變更，揭示出了封建社會貧富懸殊、等級森嚴、人情冷漠的社會本質，交代了孔乙己這個科舉制度下的畸形人物的典型生活環(huán)境。

2.對話交代法

葉圣陶的小說《多收了三五斗》就用了此法。作者集中安排了兩個場景的對話，在米行糶米，當“舊氈帽朋友”聽說米價下跌時，激憤地說：“還是不要糶的好，我們搖回去放在家里吧！”而米行先生則以“各處地方多的是洋米，洋面”加以譏嘲;“舊氈帽”中有人提議“我們搖到范墓去糶吧”，米行先生又以米價是“我們同行公議”的話相脅逼;接著又有同伴提出駁議：“這里到范墓要過兩個局子，知道他們捐我們多少錢！”再聽聽船上散亂的議論：“逃荒去，債也賴了，會錢也不用解了”“上海東洋人打仗，好多的廠關了門”“為什么要替地主白當差”……這些對話交代了故事廣闊的社會環(huán)境——帝國主義對中國的軍事、經濟侵略;國民黨當局、地主階級投機商狼狽為奸，導致谷賤傷農。

3.穿插說明法

吳伯簫的散文《菜園小記》，先對藍家坪菜園作了概貌描述，然后重點介紹了“我們種的那塊菜地”，在其間插入一段說明文字：“那幾年，在延安的同志，大家都在工作、學習、戰(zhàn)斗的空隙里種蔬菜……窯洞的門前，平房的左右前后，河邊，路邊，甚至個別山頭新開的土地都種了菜?！弊髡哂孟淳毜恼Z言交代了延安大生產運動的背景，從一個側面反映了“自己動手，豐衣足食”偉大號召的作用。需要注意的是，穿插必須契合文脈，自然簡潔。

4.物件傳達法

魯迅在小說《阿Q正傳》中的“革命”一章開頭寫了“舉人老爺”搖到未莊來的烏篷船，這一段描寫不僅顯示出江南水鄉(xiāng)特有的地域風光，更重要的是，隨著那只神秘的夜船到來，革命的風聲立即傳到了未莊，未莊人心為之浮動，地主豪紳在慌亂之中勾結。這種“山雨欲來風滿樓”的氣氛就為阿Q“神往革命”塑造了典型環(huán)境。在這里，一只夜航船的巧妙安排遠勝于冗長乏味的背景敘述。此外，都德在《最后一課》中巧妙安排在鎮(zhèn)公所那里發(fā)布“一切壞消息”的布告牌，也是一個交代社會背景的工具;王愿堅在《黨費》里集中描寫了女共產黨員黃新為山上游擊隊準備咸菜的事，用一籃咸菜點明了革命根據地戰(zhàn)士在白色恐怖下進行戰(zhàn)斗的艱苦環(huán)境。

5.風景暗示法

峻青在小說《黨員登記表》的開篇這樣寫道：“一九四三年的海萊山區(qū)，顫栗在凜冽的寒冬里。風卷著雪花，狂暴地掃蕩著山野、村莊，搖撼著古樹的軀干，撞開了人家的門窗，把破屋子上的茅草大把大把地撕下來向空中揚去，把冷森森的雪花撒進人家的屋子里，并且在光禿禿的樹梢上怪聲地怒吼著，仿佛世界上一切，都是它馴服的奴隸，它可以蹂躪他們，毀滅他們……”這段景物描寫隱寓著人、事、情，那狂暴的、“怪聲地怒吼著”的寒風，實際上暗指日偽強盜，那被“蹂躪”、被“毀滅”的山野、村莊、古樹，就是海萊山區(qū)不屈人民的寫照。這段景物描寫暗示了當時黑暗的社會環(huán)境。