□ 江愛(ài)華 齊 玉

鮑曉霞

認(rèn)識(shí)鮑曉霞老師仿佛是冥冥之中的緣分，我曾在安徽黃梅戲藝術(shù)職業(yè)學(xué)院執(zhí)教，和鮑曉霞老師做了同事。她教戲，我寫(xiě)戲，一同坐校車的日子里談?wù)摰脑掝}總也繞不開(kāi)黃梅戲，交流得多了，心里升起了對(duì)鮑曉霞老師滿滿的敬意和愛(ài)意。在學(xué)校期間我寫(xiě)了一出黃梅戲小戲《紅娘》，鮑老師飾演戲里的旦角桃花，創(chuàng)作和表演之間的交流使得我們的心更加貼近了，因此也一直想為鮑老師做點(diǎn)什么，寫(xiě)點(diǎn)什么，這既是對(duì)一位優(yōu)秀黃梅戲演員演藝生涯的總結(jié)和梳理，也是為黃梅戲劇種積累第一手的表演訪談資料。

鮑曉霞，國(guó)家一級(jí)演員，安慶市政協(xié)委員，安慶市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)黃梅戲項(xiàng)目代表性傳承人，現(xiàn)任安徽黃梅戲藝術(shù)職業(yè)學(xué)院黃梅戲表演專業(yè)教師。少女時(shí)期的鮑曉霞就特別酷愛(ài)黃梅戲，每當(dāng)收音機(jī)里播放嚴(yán)鳳英大師的唱腔，她說(shuō)自己就會(huì)安安靜靜地坐著，聽(tīng)得出神，憧憬著自己有一天也能成為一名黃梅戲演員，到她向往的舞臺(tái)上去表演。出于對(duì)黃梅戲真摯的熱愛(ài)和執(zhí)著，再加上她自身的天賦和努力，鮑曉霞以優(yōu)異的成績(jī)考入了宿松縣黃梅戲劇團(tuán)，成為了一名小學(xué)員。從此，冬練三九，夏練三伏。數(shù)年如一日“唱念做打”“手眼身法步”的刻苦練功，功夫不負(fù)有心人，她憑借較高的悟性、扎實(shí)的基本功和演唱技能，用勤奮和汗水交出了一份滿意的答卷，正式成為了一名黃梅戲演員，從此鮑曉霞踏上了追求和探索黃梅戲表演藝術(shù)艱辛而又快樂(lè)的歷程。

她從宿松縣黃梅戲劇團(tuán)先后調(diào)到安慶市黃梅戲三團(tuán)和再芬黃梅藝術(shù)劇院，她更加勤奮努力，從不懈怠。對(duì)自己的表演藝術(shù)要求更高更嚴(yán)謹(jǐn)了。鮑曉霞認(rèn)為舞臺(tái)上只有小演員，沒(méi)有小角色，不論角色大小，她都認(rèn)真做功課，準(zhǔn)確把握不同人物的表演風(fēng)格和演唱風(fēng)格。對(duì)自己所飾演的每一個(gè)角色都會(huì)認(rèn)真揣摩，精心塑造。

鮑曉霞嗓音圓潤(rùn)，甜美清澈，她對(duì)人物的塑造集內(nèi)心體驗(yàn)和文化修養(yǎng)于一身，在多年的藝術(shù)實(shí)踐和不斷吸收前輩藝術(shù)家表演經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，逐漸形成了自己的藝術(shù)表演風(fēng)格：用心、用真、用美去塑造每一個(gè)人物。先后主演的黃梅戲劇目非常多，她飾演過(guò)黃梅戲經(jīng)典傳統(tǒng)劇目《天仙配》中的七仙女、《羅帕記》中的陳賽金、《女駙馬》中的公主，《春江月》中的柳明月，新編歷史劇《桃李無(wú)言》中的梁桃花，新編現(xiàn)代都市黃梅戲《青銅之戀》中的盧青青，傳統(tǒng)戲《孟麗君》《小姑山傳奇》《七仙女送子》《貞娘怨》《喜脈案》《知府黃干》，現(xiàn)代戲《江畔松花》等等，小戲、折子戲《春香傳·百年佳約》《白蛇傳·游湖》《竇娥冤·夢(mèng)訴》《白蛇傳·斷橋》《柜中緣》《登州找子》《戲牡丹》《夫妻觀燈》《打豆腐》《打豬草》《離婚風(fēng)波》《滿山紅葉》，新編黃梅戲小戲《紅娘》等等。她曾獲安徽省“嚴(yán)鳳英杯”黃梅戲大獎(jiǎng)賽銀獎(jiǎng)，安徽省首屆“我愛(ài)國(guó)防杯”文藝調(diào)演表演一等獎(jiǎng)，安慶市“全力杯”黃梅戲大獎(jiǎng)賽金獎(jiǎng)，安慶市黃梅戲青年演員基本功大賽一等獎(jiǎng)，安徽省戲曲折子戲、現(xiàn)代戲創(chuàng)作劇目比賽演員一等獎(jiǎng)，為黃梅戲電視劇《大樹(shù)參天》女主角梨花配音，該劇獲第二十三屆全國(guó)電視劇“飛天獎(jiǎng)”二等獎(jiǎng)、省“五個(gè)一”工程獎(jiǎng)；獲第四屆中國(guó)·安慶黃梅戲藝術(shù)節(jié)新劇目展演“金黃梅”獎(jiǎng)，獲湖北省第六屆“祥云杯”黃梅戲藝術(shù)節(jié)“最佳演出”獎(jiǎng)。鮑曉霞還多次應(yīng)邀參加安徽電視臺(tái)“香梅報(bào)春”春節(jié)晚會(huì)，沈陽(yáng)電視臺(tái)舉辦的全國(guó)十六城市春節(jié)戲曲晚會(huì)，無(wú)錫電視臺(tái)舉辦的全國(guó)十六城市春節(jié)戲曲晚會(huì)，還曾為電視連續(xù)劇《暗戰(zhàn)雙鳳樓》中女主角配唱黃梅戲。就黃梅戲的行當(dāng)而言，鮑曉霞既主攻端莊持重的大青衣，又能飾演嬌俏伶俐的小花旦以及內(nèi)斂靦腆的閨門(mén)旦。對(duì)于每一個(gè)角色，鮑曉霞的表演都是精準(zhǔn)細(xì)膩、游刃有余，人物刻畫(huà)的入木三分。例如《女駙馬》中的公主，她認(rèn)為公主雖然貴為金枝玉葉，其實(shí)就是一位身處深閨、不諳世事的少女，因此鮑曉霞把公主定位在“小”和“嬌”字上，把一個(gè)毫無(wú)城府、未經(jīng)風(fēng)雨的小公主演繹的惟妙惟肖。吳瓊老師曾說(shuō)：“和鮑曉霞飾演的公主搭檔，戲配合得最默契、最舒服”。

黃梅戲劇種有著深厚而廣大的群眾基礎(chǔ)，早在上世紀(jì)五十年代，黃梅戲電影《天仙配》《女駙馬》就搬上銀幕唱響全國(guó)，“樹(shù)上鳥(niǎo)兒成雙對(duì)”“為救李郎離家園”等經(jīng)典名段更是膾炙人口、眾所周知。八十年代黃梅戲又和電視劇聯(lián)姻，黃梅戲電視劇《嚴(yán)鳳英》家喻戶曉，再度掀起黃梅戲電視劇的熱潮。當(dāng)下，黃梅戲唱段在抖音、B站等新媒體平臺(tái)上點(diǎn)擊量更是驚人。黃梅戲受到海內(nèi)外觀眾如此的歡迎，其根本原因還在于黃梅戲的“唱”，黃梅戲唱腔素來(lái)有“中國(guó)鄉(xiāng)村音樂(lè)”的美譽(yù)，唱腔宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。王驥德的《曲律》云“樂(lè)之框格，色澤在唱”。鮑曉霞的唱腔特色鮮明，音色清亮，以情度曲，守正循矩，字正腔圓，因此行家對(duì)她的評(píng)價(jià)是“鮑曉霞的演唱很有修養(yǎng)”。

2003年，應(yīng)銅陵市文化局邀請(qǐng)，鮑曉霞出演都市黃梅戲《青銅之戀》，飾演女一號(hào)盧青青，該劇參加了2003年上海國(guó)際藝術(shù)節(jié)，鮑曉霞的表演深受觀眾好評(píng)；2004年，該劇作為全國(guó)優(yōu)秀現(xiàn)代戲壓軸之作，參加了由文化部、北京市人民政府、解放軍政治部宣傳部聯(lián)合舉辦的建國(guó)五十周年優(yōu)秀現(xiàn)代戲展演。鮑曉霞飾演的盧青青，唱做俱佳，獲得圓滿成功。2003年5月，鮑曉霞應(yīng)邀參加現(xiàn)代黃梅音樂(lè)劇《青銅之戀》劇組擔(dān)任女主角。首次捧讀劇本就徹夜未眠。這是一部現(xiàn)代都市黃梅音樂(lè)劇，追求時(shí)尚、青春和詩(shī)意。女主角盧青青是位留法的雕塑家，鮑曉霞的直覺(jué)告訴她，這對(duì)自己是個(gè)挑戰(zhàn)。帶著這樣的心情，她和來(lái)自省內(nèi)外的同行們一同走進(jìn)排練場(chǎng)。由于這個(gè)戲的特殊要求，要丟掉傳統(tǒng)的程式化表演，丟掉說(shuō)慣了的安慶話，要丟掉視為至寶的“戲味”，丟掉駕輕就熟的一切，演唱上借鑒了一些通俗的感覺(jué)和年輕人喜歡的現(xiàn)代音樂(lè)的元素，努力去表現(xiàn)當(dāng)代人的感覺(jué)和年輕人的趣味，漸漸地，她和規(guī)定情境融在了一起，和人物融在了一起：盧青青優(yōu)越、任性、浪漫、現(xiàn)代、時(shí)尚、個(gè)性張揚(yáng)、敢愛(ài)敢恨，渾身散發(fā)著藝術(shù)家的氣息，她是一個(gè)只用行為來(lái)證明諾言的人。隨著排練的向前推進(jìn)，鮑曉霞自覺(jué)的意識(shí)被喚醒，舉手投足也就舒展開(kāi)來(lái)。劇中，當(dāng)女主角與他曾經(jīng)的男友激烈爭(zhēng)辯時(shí)，導(dǎo)演沒(méi)有讓演員用語(yǔ)言“爭(zhēng)吵”，而是以現(xiàn)代舞的肢體語(yǔ)言來(lái)展示兩人之間的情緒沖突，鮑曉霞一開(kāi)始不適應(yīng)、不習(xí)慣，后來(lái)，竟“跳”出了眼淚，“吵”出了激情。每當(dāng)演出至此，觀眾席中便響起熱烈的掌聲。全劇結(jié)尾時(shí)，她唱：“我走了，悄悄的離去，不驚動(dòng)大家……”那感覺(jué)像歌劇中的詠嘆調(diào)，給人以遼闊通暢之感。戲由此步入詩(shī)境。上海音樂(lè)學(xué)院教授、著名作曲家何占豪看完鮑曉霞《青銅之戀》的演出后，激動(dòng)的評(píng)價(jià)說(shuō)：“鮑曉霞的演唱很好，非常有特點(diǎn)。她把《青銅之戀》這出現(xiàn)代戲的演唱風(fēng)格和流行音樂(lè)元素結(jié)合的非常完美，是流行音樂(lè)元素融入黃梅戲演唱當(dāng)中的一位代表性人物，她在此劇中的演唱開(kāi)辟了黃梅戲的新路?！边@是作曲家對(duì)一個(gè)戲曲演員演唱的最高評(píng)價(jià)，鮑曉霞本人表示這也是藝術(shù)家給自己最好的鼓勵(lì)。面對(duì)榮譽(yù)和鮮花，她總是說(shuō)“藝無(wú)止境，還有太多需要學(xué)習(xí)的地方”，就是這樣虛懷若谷、努力上進(jìn)，數(shù)十年如一日的刻苦努力，正是這樣謙虛好學(xué)、不驕不躁，成就了今天這樣的鮑曉霞。

鮑曉霞不僅在戲曲舞臺(tái)藝術(shù)上有很好的專業(yè)素養(yǎng)，生活中的她也同樣是一位很有修養(yǎng)有內(nèi)涵的人。她溫婉嫻靜，愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)愛(ài)看書(shū)，喜歡唐詩(shī)宋詞里的錦繡詩(shī)句，古今中外的名著名言隨口道來(lái)，除此之外，她還愛(ài)好書(shū)法，一筆柳體字雋秀飄逸。她在生活中雖然安靜低調(diào)，但對(duì)藝術(shù)的追求卻是高調(diào)而嚴(yán)格的，她容不得自己對(duì)崇高的藝術(shù)有一絲松懈，認(rèn)真揣摩、精益求精，力求做到表演與角色完美契合，舞臺(tái)上的鮑曉霞無(wú)論飾演什么角色總能準(zhǔn)確到位，充滿激情，能根據(jù)角色需要表現(xiàn)出強(qiáng)大的爆發(fā)力，閃耀著角色的光芒。

2014年，鮑曉霞從再芬黃梅藝術(shù)劇院調(diào)入安徽黃梅戲藝術(shù)職業(yè)學(xué)院，從演員到教師，進(jìn)行了角色轉(zhuǎn)換，從舞臺(tái)到講臺(tái)，授藝育才又成了她的新方向。她愛(ài)學(xué)生，學(xué)生們也愛(ài)她，常常簇?fù)碓谒纳砼?。在教學(xué)育人的道路上，她對(duì)孩子們的要求非常嚴(yán)格，不僅將自己多年的舞臺(tái)表演技藝傾囊相授，還諄諄教導(dǎo)孩子們學(xué)藝做人的道理。她說(shuō)以前站在舞臺(tái)上，忙著排戲演戲，幾乎很少閑下來(lái)靜心去補(bǔ)充一下理論學(xué)習(xí)，現(xiàn)在從事藝術(shù)教學(xué)工作，終于可以梳理從藝以來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和心得，提高理論知識(shí)水平，把舞臺(tái)實(shí)踐和戲曲理論結(jié)合起來(lái)，邊唱、邊教、邊學(xué)，以唱促教，教學(xué)相長(zhǎng)，不負(fù)年華。她輔導(dǎo)學(xué)生多次參加少兒小梅花大賽，獲省賽、國(guó)賽小梅花金獎(jiǎng)。

在鮑曉霞身上，濃縮了一代黃梅戲人的藝術(shù)理想和他們對(duì)黃梅戲藝術(shù)孜孜以求的品格，體現(xiàn)了一代黃梅戲人對(duì)黃梅戲藝術(shù)始終不渝的信念，學(xué)藝再傳藝，梅苑育新人。