謝長華

我們的童年有著雙重饑餓：食物的饑餓，書籍的饑餓。

那時(shí)候，我們只有過年才能吃上兩餐白米飯，平常都是以野菜和各種雜糧充饑，一年中很難吃上幾回肉。

而最大的饑餓，來自書籍。因?yàn)槟菚r(shí)候課外書很少，就算有，也只是那種巴掌寬的小人兒書，其他課外書少得可憐。

更要命的是，那個(gè)時(shí)候，老師禁止學(xué)生看課外書，一旦發(fā)現(xiàn)，老師都會把課外書沒收。

縱然如此，還是有一些愛看書的孩子躲躲藏藏地看課外書：或蹲在廁所里看，或課間跑到校外的山野中看。

我家很窮，自然沒什么錢買課外書，就經(jīng)常拿作為中餐的那塊熟紅薯換同學(xué)們的課外書看。課間躲在某個(gè)角落里，看得津津有味，倒也能暫時(shí)忘記肚子咕咕不休的鬧騰。只是傍晚放學(xué)回家時(shí)，經(jīng)常感覺雙腿發(fā)軟……

小學(xué)四年級的一天，同班的紀(jì)根同學(xué)帶來一本厚厚的《上下五千年》。書很舊，封面都沒了，但里面的故事很吸引人，還有精美的黑白插圖。我當(dāng)即想換來看，紀(jì)根卻說：“不能用紅薯交換，三分錢看一個(gè)中午。”

這么厚一本書，那要多少個(gè)中午、花多少錢才能看完??！看看定價(jià)，二角二分。我說：“我按原價(jià)把它買下來吧?！彼饬恕５?dāng)天我沒帶錢，于是雙方約定：明天一手交錢一手給書。

第二天，我把平常挖藥材積攢的所有錢帶到了學(xué)校。我們躲在教室后面，紀(jì)根身邊站著金牛同學(xué)。

我倆正準(zhǔn)備成交時(shí)，金牛說：“我也想買這本書，我出二角五分。”我說：“那我出二角六

分。”金牛說我出二角七分，我說我出二角八分，金牛說我出二角九分。

我只有二角八分錢，只好無奈地說：“那你買吧?！?/p>

我正準(zhǔn)備離開時(shí)，紀(jì)根和金牛相視一笑，金牛說：“還是你買吧?！?/p>

最后，我掏光身上的二角八分錢，買下了那本《上下五千年》。

事后想想，發(fā)現(xiàn)他倆是合伙來抬高書價(jià)的，心里非常郁悶。但看到書中那些精彩內(nèi)容時(shí)，所有郁悶也就煙消云散了。

不管什么年齡階段，好書相伴的時(shí)光總是快樂的，因?yàn)檫@種時(shí)候，我們的心靈會飛翔，我們內(nèi)心的世界會充滿斑斕的色彩。