張凌豪

“左轉(zhuǎn)90度，前方3米，發(fā)射……耶，又打中啦！”隊(duì)長(zhǎng)在場(chǎng)邊沉著地指揮著。同學(xué)們見我方又擊中了一個(gè)“敵人”，再次爆發(fā)出熱烈的掌聲。

星期三上午，陽(yáng)光如溫暖的手柔柔地?fù)崦蟮?，鳥兒在枝頭快樂(lè)地歌唱，我們懷著愉快的心情坐著大巴來(lái)到了南通植物園。陳老師帶我們參觀了一會(huì)兒園子后，便領(lǐng)著我們來(lái)到了一塊大草地上，一位神情嚴(yán)肅的教官早就在那里“恭候”我們了，原來(lái)我們是要玩“沙包大作戰(zhàn)”的游戲。

教官簡(jiǎn)單宣布了游戲規(guī)則，便讓我們班和五（3）班各挑出6名選手上場(chǎng)作戰(zhàn)。選手們個(gè)個(gè)精神抖擻，躍躍欲試，他們快速地分了一下工，其中2人當(dāng)指揮官，用聲音負(fù)責(zé)指揮場(chǎng)上選手的行動(dòng)，4人當(dāng)投彈手，蒙上眼睛用耳朵聽指令，負(fù)責(zé)場(chǎng)上的進(jìn)攻與防守。

“戰(zhàn)斗”很快在哨聲中打響了。雙方選手作戰(zhàn)都十分英勇，他們?cè)谥笓]官的指揮下，動(dòng)作十分敏捷，方向和距離也判斷得十分精準(zhǔn)。場(chǎng)上沙包不時(shí)地飛來(lái)飛去，猶如射出的子彈一樣。選手們一方面需要尋找機(jī)會(huì)進(jìn)攻“敵人”，另一方面又要躲避敵人的“子彈”，還要小心地上用紙杯設(shè)計(jì)成的“地雷”，真可謂是驚心動(dòng)魄??！

瞧，我們班的小王指揮官正在場(chǎng)邊一絲不茍地指揮著。他緊盯著敵人，臉緊繃著，扯開了大嗓門：“小張注意，你的右方2米處有敵情，投彈射擊！”小張同學(xué)收到命令后迅速做出反應(yīng)，將手中的沙包投向了目標(biāo)，那速度簡(jiǎn)直比電子計(jì)算機(jī)還要快。只聽“哎喲”一聲，對(duì)方的小劉同學(xué)被沙包射中，光榮“犧牲”了。他垂頭喪氣地摘下眼罩，極不情愿地離開了戰(zhàn)場(chǎng)。替代他的小李同學(xué)興致勃勃地上場(chǎng)了，“戰(zhàn)斗”仍在繼續(xù)……

10分鐘后，教官吹哨宣布“戰(zhàn)斗”結(jié)束，我們班以2分之差輸給了五（3）班，同學(xué)們都有點(diǎn)小小的失落。這時(shí)，陳老師笑著安慰大家：“友誼第一，比賽第二。純屬游戲，不必上心?！蓖瑢W(xué)們心中的那份遺憾才化為烏有。

這次“沙包大作戰(zhàn)”的游戲，成了我童年生活中又一份快樂(lè)的記憶，值得我一輩子珍藏。

【點(diǎn)評(píng)】小作者立足自己的生活經(jīng)歷捕捉寫作素材，真實(shí)地記錄了“沙包大作戰(zhàn)”游戲的整個(gè)過(guò)程，并恰到好處地發(fā)揮了自己的想象，融入了自己的情感，將心中的那份快樂(lè)洋溢于生動(dòng)的文字之中，給讀者如臨其境之感。

[作者地址：江蘇省南通市高新區(qū)小學(xué)金種子文學(xué)社五（4）班 指導(dǎo)老師：吳林飛]