張新新　王嘉昀

【關(guān)? 鍵? 詞】智能出版;書(shū)香城市;智能閱讀;全民閱讀;數(shù)字出版

【作者單位】張新新，上海理工大學(xué)出版印刷與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院;王嘉昀，武漢大學(xué)信息管理學(xué)院。

【中圖分類(lèi)號(hào)】G249.2 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【DOI】10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2021.12.002

繼2014年兩會(huì)政府工作報(bào)告首次提出“全民閱讀”倡議后，2015年3月，李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中進(jìn)一步指出，要“倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書(shū)香社會(huì)”。書(shū)香社會(huì)是未來(lái)社會(huì)發(fā)展的宏觀愿景和方向，其核心要素始終離不開(kāi)出版物的高品質(zhì)供給和社會(huì)閱讀基礎(chǔ)設(shè)施的完善，唯有如此，才能滿足不斷增長(zhǎng)的全民閱讀需求。2020年10月，中央宣傳部印發(fā)《關(guān)于促進(jìn)全民閱讀工作的意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》），《意見(jiàn)》指出要著力打造“書(shū)香中國(guó)”全國(guó)性閱讀活動(dòng)品牌，加強(qiáng)對(duì)“書(shū)香之家”“書(shū)香社區(qū)”“書(shū)香之鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）”“書(shū)香城市”“書(shū)香軍營(yíng)”等的宣傳，進(jìn)而加強(qiáng)全民閱讀的宣傳推廣;另外，《意見(jiàn)》提出，要豐富出版產(chǎn)品的內(nèi)容、載體和形式，完善全民閱讀基礎(chǔ)設(shè)施和服務(wù)體系，加大優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的網(wǎng)上供給力度，提高數(shù)字化閱讀的質(zhì)量和水平。基于智能技術(shù)的智能閱讀可能成為繼紙質(zhì)閱讀、移動(dòng)閱讀、數(shù)字閱讀等閱讀方式的下一新趨勢(shì)。影響智能閱讀的發(fā)展走向的關(guān)鍵因素之一是書(shū)香城市建設(shè)的具體方針與調(diào)控策略。只有當(dāng)二者在發(fā)展目標(biāo)和方向適配時(shí)，才可能實(shí)現(xiàn)雙方協(xié)同發(fā)展，從而加快推進(jìn)全民閱讀進(jìn)程。

一、智能閱讀的概念、特征與趨勢(shì)

閱讀方式的變革與技術(shù)發(fā)展密切相關(guān)，并與書(shū)寫(xiě)載體、閱讀介質(zhì)的變化相輔相成。閱讀載體先后經(jīng)歷了簡(jiǎn)牘、紙張、軟盤(pán)、光盤(pán)、計(jì)算機(jī)、智能手機(jī)等發(fā)展變遷，閱讀形態(tài)也相應(yīng)由紙質(zhì)閱讀向數(shù)字閱讀、移動(dòng)閱讀、智能閱讀演變?；厮蓍喿x方式的演化歷程，不難看出，閱讀方式隨著硬件設(shè)備的變化而逐步從相對(duì)固定的場(chǎng)景中解放出來(lái)，同時(shí)，以人工智能為代表的新技術(shù)應(yīng)用為移動(dòng)閱讀帶來(lái)許多創(chuàng)新，智能閱讀朝著智慧化的方向發(fā)展[2]，閱讀方式和活動(dòng)也在人為算法干涉和優(yōu)化中不斷向滿足人性需求的方面發(fā)展和進(jìn)化。

閱讀，其本源意義是指“看（書(shū)報(bào)等）并領(lǐng)會(huì)其內(nèi)容”[3]，其最初的介質(zhì)、載體是有形的物質(zhì)，最初調(diào)動(dòng)的感官主要是眼睛。智能閱讀，是調(diào)動(dòng)多維感官，獲取、理解、領(lǐng)悟智能出版物內(nèi)容的強(qiáng)交互、便捷性、適人化的閱讀方式。即區(qū)別于傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀，智能閱讀是綜合調(diào)用“眼、耳、鼻、舌、身”等多種感官去進(jìn)行閱讀，以實(shí)現(xiàn)最佳的獲取、理解、領(lǐng)悟和內(nèi)化出版物內(nèi)容的效果;同時(shí)，智能閱讀行為能夠在作為主體的讀者和作為客體的智能出版物之間產(chǎn)生較強(qiáng)的雙向聯(lián)系，能夠使讀者與閱讀場(chǎng)景之間發(fā)生雙向聯(lián)系，能夠?qū)崿F(xiàn)隨時(shí)隨地的交互、協(xié)同和互動(dòng);此外，便捷性，是指讀者獲取智能出版物、出版物內(nèi)容的方便和快捷;而適人化，則是指出版物本身更容易讓人理解知識(shí)、接受知識(shí)、領(lǐng)悟體驗(yàn)，以更符合思維規(guī)律、更為人性化的方式讓人獲得知識(shí)、陶冶情操和升華精神。

倘以“數(shù)字出版關(guān)系分析法”來(lái)研究閱讀行為，可以知曉：閱讀是人（主體）看（行為）書(shū)報(bào)刊數(shù)字出版物等（客體/對(duì)象）領(lǐng)會(huì)內(nèi)容的過(guò)程。隨著智能移動(dòng)終端的普及以及各種智能技術(shù)在出版業(yè)中的應(yīng)用，國(guó)民閱讀需求、閱讀動(dòng)機(jī)和閱讀方式都在發(fā)生嬗變[4]，與之相對(duì)應(yīng)，閱讀傳播渠道、傳播載體、呈現(xiàn)形式等方面也在發(fā)生“智能化”的深刻變化，即閱讀方式智能化、閱讀客體智能化和閱讀場(chǎng)景智能化。

1.閱讀方式智能化

智能閱讀一則拓寬了感官的調(diào)用，二則由單向獲取升級(jí)為雙向交互，三則可借助外在設(shè)備以增強(qiáng)閱讀體驗(yàn)感。

第一，多維感官的調(diào)動(dòng)。智能閱讀不僅通過(guò)“眼睛”去看書(shū)，也通過(guò)“耳朵”去“看”書(shū)，這便是有聲讀物閱讀過(guò)程的典型體現(xiàn)。文學(xué)作品中“以耳代目”的場(chǎng)景，在智能閱讀時(shí)代，體現(xiàn)在讓“耳朵”去“看”書(shū)上，而集“眼”“鼻”感官綜合調(diào)用于一體的智能出版物包括AR圖書(shū)、VR圖書(shū)等。

第二，同步交互的特點(diǎn)突出。從傳播視角來(lái)看，讀者對(duì)AR圖書(shū)、VR圖書(shū)等智能出版物的使用情況可進(jìn)行在線反饋，這種反饋幾乎可同步被產(chǎn)品研發(fā)機(jī)構(gòu)所獲取，進(jìn)而產(chǎn)生大量的交互數(shù)據(jù)，用以改進(jìn)產(chǎn)品研發(fā)、改善產(chǎn)品質(zhì)量和進(jìn)一步提高用戶的閱讀體驗(yàn)。與此同時(shí)，借助內(nèi)容推薦、資訊推薦等技術(shù)功能，讀者在閱讀資訊、圖書(shū)的同時(shí)，將會(huì)在下一次登錄平臺(tái)時(shí)，獲得相同或相似閱讀產(chǎn)品的推薦。

第三，輔助設(shè)備的運(yùn)用，實(shí)現(xiàn)更友好的閱讀體驗(yàn)。AR出版物和VR出版物，除紙質(zhì)書(shū)面文字、圖片以外，對(duì)圖書(shū)內(nèi)容附加了增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)、虛擬仿真的技術(shù)服務(wù)，這些融合出版物能夠讓讀者產(chǎn)生視覺(jué)沖擊、沉浸其中、身臨其境的閱讀體驗(yàn)感。

2.閱讀客體智能化

智能閱讀的客體，簡(jiǎn)稱(chēng)為智能讀物，包括AR圖書(shū)、VR圖書(shū)、增強(qiáng)型電子書(shū)、增強(qiáng)型期刊、富媒體數(shù)據(jù)庫(kù)、融媒體新聞等智能化產(chǎn)品服務(wù)。智能閱讀環(huán)境下，閱讀不再局限于單一文字或圖片被用戶接受的過(guò)程，而成為集娛樂(lè)、視聽(tīng)、互動(dòng)于一體的全新體驗(yàn)[5]。

從內(nèi)容生成和制作角度來(lái)看，智能讀物借助語(yǔ)義分析等智能技術(shù)，可實(shí)現(xiàn)對(duì)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)化整理、定制化生成與自動(dòng)化轉(zhuǎn)化。同時(shí)，人工智能技術(shù)可實(shí)現(xiàn)機(jī)器對(duì)文本、圖片、音頻、視頻、虛擬動(dòng)畫(huà)等的深度學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)不同媒體間的語(yǔ)義理解與內(nèi)容轉(zhuǎn)換，從而可根據(jù)推送和閱讀媒介的特點(diǎn)對(duì)內(nèi)容進(jìn)行再加工與特色化編輯，實(shí)現(xiàn)內(nèi)容的自動(dòng)轉(zhuǎn)化。

從傳遞和推送層面來(lái)看，智能讀物通過(guò)構(gòu)建用戶行為畫(huà)像和數(shù)據(jù)庫(kù)，不僅可根據(jù)閱讀主體的閱讀活動(dòng)區(qū)域、閱讀時(shí)間、閱讀載體、閱讀內(nèi)容類(lèi)型等數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，還可對(duì)讀者的性別、年齡、職業(yè)、專(zhuān)業(yè)等個(gè)人靜態(tài)數(shù)據(jù)以及閱讀關(guān)注、交流、討論、評(píng)價(jià)等相關(guān)閱讀社交信息數(shù)據(jù)進(jìn)行全面綜合的考量判斷，以精準(zhǔn)識(shí)別不同讀者閱讀的內(nèi)在動(dòng)力、內(nèi)在規(guī)律與內(nèi)在方向，從而準(zhǔn)確篩選出符合目標(biāo)閱讀消費(fèi)者閱讀偏好的內(nèi)容，保證所需的閱讀內(nèi)容能持續(xù)精準(zhǔn)傳遞。

從內(nèi)容呈現(xiàn)與展示方式層面來(lái)看，AR、VR以及全息技術(shù)的迅猛發(fā)展為智能讀物的內(nèi)容呈現(xiàn)方式提供了立體化、多樣化選擇。讀者在獲得沉浸式閱讀體驗(yàn)的同時(shí)，還可與虛擬環(huán)境中的事物進(jìn)行交互，參與敘事文本的構(gòu)建，這種方式可激發(fā)讀者的創(chuàng)造型思維、想象力和閱讀積極性，讓他們收獲娛樂(lè)化的閱讀體驗(yàn)。

3.閱讀場(chǎng)景智能化

閱讀場(chǎng)景與方法的智能化主要包括多元主體之間的互動(dòng)性、閱讀場(chǎng)景轉(zhuǎn)化調(diào)整及閱讀服務(wù)的智能化。

第一，多元主體互動(dòng)。相較于具備一定交互性的數(shù)字閱讀和移動(dòng)閱讀，智能閱讀進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)多主體間的智能參與與互動(dòng)。智能閱讀可通過(guò)應(yīng)用算法和模型，將具有相似閱讀興趣和喜好的閱讀主體聚集到一起，共同參與閱讀內(nèi)容的創(chuàng)作。同時(shí)，多個(gè)閱讀主體的深度交流與協(xié)作將促進(jìn)集體閱讀智慧的形成、幫助讀者在閱讀社交網(wǎng)絡(luò)中找到閱讀的歸屬感，實(shí)現(xiàn)內(nèi)容共創(chuàng)共享，同時(shí)還能約束和修正讀者的閱讀行為，讓他們持續(xù)培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

第二，閱讀場(chǎng)景轉(zhuǎn)化調(diào)整及閱讀服務(wù)的智能化。閱讀場(chǎng)景轉(zhuǎn)化調(diào)整的智能化是智能閱讀場(chǎng)景發(fā)展的重要方向，也是目前各地推進(jìn)書(shū)香城市建設(shè)的亮點(diǎn)所在和趨勢(shì)體現(xiàn)。場(chǎng)景不僅包括空間環(huán)境因素，還包括媒介信息所營(yíng)造的行為與心理環(huán)境。未來(lái)，“情景”“情境”即“景”對(duì)其的影響將得到強(qiáng)化?！扒榫啊辈粌H涉及個(gè)性化閱讀需求及閱讀主體當(dāng)下的心理與情緒狀態(tài)，也包含社交性閱讀需求。此外，近年來(lái)出現(xiàn)的“新華生活+24小時(shí)無(wú)人智慧書(shū)店”以及“小交”“小圖”“小圖丁”等智能管理機(jī)器人，不僅為讀者提供了便捷性、適人化、創(chuàng)新型的閱讀場(chǎng)景和智能體驗(yàn)，且表明有形的閱讀場(chǎng)景正轉(zhuǎn)向“有形+無(wú)形”的閱讀場(chǎng)景，由“人+圖書(shū)”所構(gòu)成的閱讀場(chǎng)景，逐步轉(zhuǎn)換為由“機(jī)器人+圖書(shū)”所構(gòu)成的悅讀場(chǎng)景。全流程的智能閱讀體驗(yàn)，即智能化貫穿“閱讀前、閱讀中、閱讀后”的閱讀服務(wù)全過(guò)程，是一種雙向的機(jī)器學(xué)習(xí)和推進(jìn)過(guò)程。人工智能在收集和學(xué)習(xí)用戶信息和行為數(shù)據(jù)的同時(shí)，不斷完善自身用戶畫(huà)像數(shù)據(jù)庫(kù)，以及不同層次用戶的閱讀軌跡和知識(shí)軌跡，從而提升各種服務(wù)的精度和準(zhǔn)度。此外，智能閱讀的發(fā)展推動(dòng)閱讀活動(dòng)從單向活動(dòng)輸出和推薦，轉(zhuǎn)向雙向?qū)W習(xí)和推進(jìn)，以進(jìn)一步完善閱讀體驗(yàn)和活動(dòng)。

綜上所述，智能閱讀的發(fā)展是數(shù)字閱讀和移動(dòng)閱讀發(fā)展的高階形態(tài)，也是未來(lái)閱讀發(fā)展的重要方向，甚至從一定意義上而言，智能閱讀是閱讀方式的一種顛覆性轉(zhuǎn)變。其不僅關(guān)注閱讀主體的實(shí)用主義需要，還通過(guò)技術(shù)和算法優(yōu)化的方式，盡可能滿足不同年齡、社會(huì)層次、教育背景的社會(huì)大眾的內(nèi)在精神需求。當(dāng)前正處于書(shū)香城市建設(shè)和發(fā)展階段，傳統(tǒng)閱讀背景下，書(shū)香城市發(fā)展面臨供求信息不對(duì)稱(chēng)、受眾興趣低迷、閱讀能力參差等問(wèn)題，阻礙了書(shū)香城市建設(shè)和全民閱讀活動(dòng)的開(kāi)展。從這個(gè)意義上說(shuō)，智能閱讀的出現(xiàn)和發(fā)展對(duì)提升書(shū)香城市建設(shè)的質(zhì)量和水平、激發(fā)市場(chǎng)活力、盤(pán)活閱讀資源等方面將發(fā)揮積極作用。

二、書(shū)香城市建設(shè)內(nèi)涵與難點(diǎn)

全國(guó)政協(xié)常委、著名教育學(xué)家朱永新教授指出，“一個(gè)書(shū)香充盈的城市才能成為真正的家園”[6]。而一座城市的文化建設(shè)和信仰樹(shù)立，從生活在這座城市中的每個(gè)人的閱讀開(kāi)始[7]。當(dāng)前，書(shū)香城市建設(shè)已在各級(jí)地方政府的工作中提上日程，而何為書(shū)香城市，以及新趨勢(shì)下，書(shū)香城市該如何應(yīng)時(shí)代之需發(fā)展和建設(shè)，是當(dāng)前亟須解決的重要問(wèn)題。

1.書(shū)香城市建設(shè)的內(nèi)涵

社會(huì)各界對(duì)書(shū)香城市的討論由來(lái)已久。20世紀(jì)末，有學(xué)者以“十五分鐘即可步入圖書(shū)館”來(lái)描述“書(shū)香城市”巴黎[8];1996—1998年，長(zhǎng)沙市通過(guò)開(kāi)展“百萬(wàn)農(nóng)民讀書(shū)”“百萬(wàn)市民讀書(shū)”“百萬(wàn)市民捐書(shū)”的“三個(gè)百萬(wàn)”群眾讀書(shū)活動(dòng)來(lái)打造書(shū)香城市[9];2006年，廣東開(kāi)展“書(shū)香羊城，全民閱讀”的主題活動(dòng)落實(shí)中央11部委聯(lián)合發(fā)出的開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)倡議。首先，傳統(tǒng)書(shū)香城市建設(shè)是各城市政府自發(fā)、零散地進(jìn)行城市文化建設(shè)，還未形成規(guī)?；臅?shū)香城市建設(shè)目標(biāo)和評(píng)定體系;其次，傳統(tǒng)書(shū)香城市建設(shè)的支撐不外乎各類(lèi)圖書(shū)館、書(shū)店等閱讀場(chǎng)所的高覆蓋率，參與閱讀行為的市民基數(shù)龐大，閱讀材料豐富多樣，即嘗試通過(guò)提供必要且豐富的外部公共或基礎(chǔ)設(shè)施，吸引閱讀主體自發(fā)地進(jìn)行閱讀活動(dòng)。

2014年文化部公共文化司委托中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)開(kāi)展書(shū)香城市指標(biāo)研究及推廣項(xiàng)目，2015年，中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)制定了書(shū)香城市（縣級(jí)）的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，其中，閱讀設(shè)施、閱讀資源、閱讀活動(dòng)、閱讀服務(wù)、閱讀環(huán)境、閱讀成效、保障條件7項(xiàng)內(nèi)容被納入書(shū)香城市評(píng)選的一級(jí)指標(biāo)[10]。一級(jí)指標(biāo)下設(shè)二級(jí)指標(biāo)與三級(jí)指標(biāo)，可見(jiàn)，當(dāng)前書(shū)香城市建設(shè)已經(jīng)進(jìn)入規(guī)范化階段，標(biāo)準(zhǔn)化的評(píng)價(jià)方式為書(shū)香社會(huì)建設(shè)提供了方向指導(dǎo)。此外，新的指標(biāo)體系更加關(guān)注閱讀活動(dòng)的互動(dòng)性和社會(huì)性，強(qiáng)調(diào)各級(jí)政府和組織單位通過(guò)組織相關(guān)活動(dòng)、推廣閱讀服務(wù)、建設(shè)閱讀環(huán)境、評(píng)價(jià)閱讀成效等舉措，深入社會(huì)內(nèi)部，了解閱讀主體需求，從而推進(jìn)閱讀行為養(yǎng)成，最終建成書(shū)香城市。2020年發(fā)布的《關(guān)于促進(jìn)全民閱讀工作的意見(jiàn)》，明確將書(shū)香城市作為加強(qiáng)全民閱讀宣傳推廣的重要內(nèi)容，上承“書(shū)香中國(guó)”全國(guó)性閱讀品牌活動(dòng)，下啟“書(shū)香之鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）”、“書(shū)香社區(qū)”、“書(shū)香之家”等區(qū)域性閱讀活動(dòng)建設(shè)。

從內(nèi)涵來(lái)看，“書(shū)香”從書(shū)報(bào)刊所特有的油墨氣息，抽象轉(zhuǎn)化為一種社會(huì)文化，內(nèi)化于人們的生活、工作和思想之中，從而成為人們觀念和習(xí)慣的一部分。“書(shū)香城市”從以物化和具象化的閱讀設(shè)施和場(chǎng)所為衡量標(biāo)準(zhǔn)，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)閺?qiáng)調(diào)閱讀在社會(huì)和文化中的傳播與影響。對(duì)此，“書(shū)香城市”的建設(shè)與發(fā)展，應(yīng)在鞏固和強(qiáng)化外部設(shè)施建設(shè)的基礎(chǔ)上，著重關(guān)注閱讀對(duì)社會(huì)文化和人們思想觀念層面的影響與滲透，即讓人們既有能力閱讀，又能享受閱讀之“悅”，在自身感受愉悅的同時(shí)，在城市文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展中傳遞“悅”讀之趣。

2.智能閱讀視角下書(shū)香城市建設(shè)難點(diǎn)

步入新時(shí)代的書(shū)香城市建設(shè)，應(yīng)更多注重線上、虛擬層面的推進(jìn)，無(wú)論是為用戶提供更好的購(gòu)買(mǎi)環(huán)境，還是為讀者提供更加智能的出版物，抑或開(kāi)啟更多“5G、AR、VR、AI”等新技術(shù)支撐的書(shū)香閱讀新基建工程。

（1）基礎(chǔ)設(shè)施尚需健全

書(shū)香城市建設(shè)的難點(diǎn)之一，在于切實(shí)貼近和了解閱讀主體的內(nèi)在需求，掌握不同主體之間的閱讀軌跡和知識(shí)結(jié)構(gòu)。傳統(tǒng)的圖書(shū)館、農(nóng)家書(shū)屋等城市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)閱讀基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)雖已形成一定的規(guī)模，但相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)往往采用非交互式的用戶信息系統(tǒng)、圖書(shū)信息系統(tǒng)等，缺乏互動(dòng)性。部分城市在基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)中仍存在“死角”[11]，難以切實(shí)滿足用戶需求。實(shí)踐中，更多的用戶被吸引到線上，進(jìn)行線上購(gòu)買(mǎi)，部分用戶則是被新型的、舒適的智能閱讀場(chǎng)所吸引，步入集“閱讀、文創(chuàng)、智能”于一體的創(chuàng)新型城市閱讀體驗(yàn)場(chǎng)所。因此，在書(shū)香城市建設(shè)領(lǐng)域，相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施需要閱讀主體主動(dòng)使用，且在激勵(lì)閱讀主體主動(dòng)參與、提升閱讀主體閱讀興趣和捕捉用戶需求方面也有待加強(qiáng)。

（2）用戶精準(zhǔn)畫(huà)像有待提升

在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，如何在海量的閱讀資源中精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)和推送閱讀主體感興趣的內(nèi)容，對(duì)捕捉和提升閱讀主體閱讀興趣具有重要意義。然而當(dāng)前，作為書(shū)香城市建設(shè)重要內(nèi)容的在線產(chǎn)品、網(wǎng)絡(luò)店鋪、綜合型數(shù)字閱讀平臺(tái)等，在內(nèi)容發(fā)現(xiàn)和推薦算法的建設(shè)方面仍有待完善，相關(guān)算法或用戶畫(huà)像數(shù)據(jù)庫(kù)在規(guī)模和功能方面難以滿足現(xiàn)實(shí)需求，這在一定程度上阻礙了閱讀活動(dòng)的推廣，以及閱讀活動(dòng)在部分社會(huì)群體（如閱讀能力較低、對(duì)閱讀不感興趣的人群）中的滲透能力。

（3）閱讀場(chǎng)景轉(zhuǎn)化能力亟須提高

從城市的文化屬性來(lái)看，多數(shù)城市已配備較為齊全的圖書(shū)館、博物館、書(shū)店等閱讀場(chǎng)景，部分智慧閱讀場(chǎng)景已成為城市地標(biāo)，以及人流極為密集的“網(wǎng)紅景點(diǎn)”。但如何切實(shí)將已有的閱讀場(chǎng)景轉(zhuǎn)化為推進(jìn)全民閱讀工作的重要陣地，在獲得一定經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，弘揚(yáng)和擴(kuò)大其社會(huì)效益，或通過(guò)品牌和城市閱讀景觀的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)閱讀場(chǎng)景的空間文化效益，同時(shí)吸引閱讀主體進(jìn)入場(chǎng)景，參與閱讀活動(dòng)，甚至留駐于場(chǎng)景之中，是當(dāng)前書(shū)香城市建設(shè)過(guò)程中主管部門(mén)和建設(shè)單位亟須思考和解決的重要問(wèn)題。

三、打造智能閱讀新引擎，推進(jìn)書(shū)香城市建設(shè)

智能閱讀是快速推進(jìn)全民閱讀的新引擎，書(shū)香城市則是引擎發(fā)動(dòng)的起點(diǎn)。智能閱讀新形勢(shì)下，書(shū)香社會(huì)建設(shè)需要關(guān)注以下三個(gè)方面，以突破當(dāng)前書(shū)香社會(huì)建設(shè)面臨的瓶頸，推動(dòng)“全民閱讀”走向“全民悅讀”，實(shí)現(xiàn)加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容供給、提升國(guó)民素質(zhì)和社會(huì)文明程度、推進(jìn)文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)的預(yù)期目標(biāo)。

1.個(gè)性化、精準(zhǔn)化滿足用戶閱讀需求

虛擬閱讀場(chǎng)景集中表現(xiàn)為虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景，其基礎(chǔ)支持落在數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)與算法優(yōu)化帶來(lái)的賦能增益上，且用戶數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)和算法優(yōu)化是智能閱讀發(fā)展的底層技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施構(gòu)架。為推進(jìn)智能閱讀的發(fā)展和普及，打造全民閱讀新引擎，重中之重應(yīng)該是架構(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)和算法支撐系統(tǒng)。對(duì)此，需要從政府層面組建相關(guān)建設(shè)小組，或設(shè)置專(zhuān)項(xiàng)資金，創(chuàng)建和維護(hù)用戶畫(huà)像數(shù)據(jù)庫(kù)，并通過(guò)持續(xù)的機(jī)器學(xué)習(xí)、算法優(yōu)化，在加強(qiáng)智能閱讀推送和投放的精準(zhǔn)性和廣泛性的同時(shí)，感測(cè)閱讀主題、閱讀行為軌跡變化，以及時(shí)從政策層面、激勵(lì)層面對(duì)全民閱讀工作和書(shū)香城市建設(shè)進(jìn)行調(diào)整。

2.高品位、高質(zhì)量提供智能出版物

在閱讀行為中，閱讀客體的出現(xiàn)滿足了閱讀行為的發(fā)生條件，而主體的閱讀需求源源不斷地刺激大量閱讀客體出現(xiàn)。因此對(duì)于書(shū)香城市建設(shè)相關(guān)機(jī)構(gòu)而言，一方面，要盡可能汲取現(xiàn)有閱讀資源，增強(qiáng)閱讀內(nèi)容的豐度與廣度，滿足閱讀主體多樣化的內(nèi)容閱讀和選擇需求;另一方面，在智能閱讀發(fā)展過(guò)程中需關(guān)注供給側(cè)之間的矛盾，推進(jìn)閱讀客體的供給側(cè)結(jié)構(gòu)化改革，如增加資源的快速檢索功能、標(biāo)記功能等，在提高資源利用效率的同時(shí)，增強(qiáng)閱讀資源推送的個(gè)性化、定制化性能。

3.創(chuàng)新性、智能化打造多元閱讀場(chǎng)景

在新技術(shù)的支持下，閱讀場(chǎng)景應(yīng)當(dāng)實(shí)現(xiàn)與學(xué)習(xí)場(chǎng)景、工作場(chǎng)景、娛樂(lè)場(chǎng)景等一切場(chǎng)景的實(shí)時(shí)無(wú)縫對(duì)接，進(jìn)而使讀者沉浸其中，獲得豐富的閱讀體驗(yàn)。對(duì)此，作為現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景的城市閱讀空間是開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)的陣地、平臺(tái)與媒介。隨著各級(jí)政府幫扶政策力度的不斷加大，城市公共閱讀空間的數(shù)量不斷增加，形式逐漸多樣化。隨著5G、AI、AR、VR、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用，無(wú)人書(shū)店、智慧書(shū)城等逐漸涌現(xiàn)。在數(shù)字化建設(shè)的基礎(chǔ)上尋求智能化發(fā)展，已成為城市公共閱讀空間發(fā)展的新趨勢(shì)[12]。尤其在新型書(shū)店中，智能管理閱讀流程的便利性，大數(shù)據(jù)分析下人臉識(shí)別的精準(zhǔn)化推薦，AR及VR沉浸式閱讀的趣味性、全天候營(yíng)業(yè)的服務(wù)性使得智能無(wú)人書(shū)店在打造智慧公共閱讀空間上具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)[13]。在此基礎(chǔ)上，書(shū)香城市建設(shè)可進(jìn)一步結(jié)合城市景觀，將城市文化特色與閱讀場(chǎng)景相結(jié)合，營(yíng)造具有地方特色的書(shū)香氛圍。

書(shū)香社會(huì)，是綜合性、立體化、多層次的概念體系，是包含“書(shū)香之家”“書(shū)香社區(qū)”“書(shū)香之鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）”“書(shū)香城市”，從家庭到社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)再到城市層面的全民崇書(shū)、全民閱讀型的閱讀秩序，是提高社會(huì)文明程度、提升國(guó)家文化軟實(shí)力的重要舉措和戰(zhàn)略安排。智能閱讀，則是閱讀類(lèi)型中更為前沿、舒適、適人化的閱讀方式，是交互性強(qiáng)、體驗(yàn)舒適、獲取便捷的閱讀場(chǎng)景和載體的統(tǒng)稱(chēng)。在書(shū)香社會(huì)建設(shè)過(guò)程中，將會(huì)出現(xiàn)越來(lái)越多的智能閱讀場(chǎng)景，校園、火車(chē)站、城市書(shū)店甚至是街道社區(qū)都將陸續(xù)出現(xiàn)智能閱讀的設(shè)備和場(chǎng)所，進(jìn)而促使書(shū)香社會(huì)除了“書(shū)香味”十足，還富有科技感和智能化格調(diào)。智能閱讀離不開(kāi)書(shū)香社會(huì)，后者為前者提供場(chǎng)景、依托和助推動(dòng)力;書(shū)香社會(huì)也離不開(kāi)智能閱讀，后者是前者的趨勢(shì)所在、未來(lái)所在、魅力所在，也將成為書(shū)香社會(huì)建設(shè)的一道靚麗風(fēng)景線。

智能閱讀的發(fā)展為書(shū)香城市建設(shè)提供了重要機(jī)遇，對(duì)此，各級(jí)政府可借新形勢(shì)和技術(shù)變革之利，完善書(shū)香城市發(fā)展思維和策略，從基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、閱讀內(nèi)容和閱讀場(chǎng)景等閱讀客體層面，刺激閱讀主體的閱讀興趣，以拓展閱讀活動(dòng)覆蓋的深度、廣度，推動(dòng)書(shū)香城市的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化、高質(zhì)量發(fā)展。

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