湖北省仙桃市第二中學(xué)九年級(jí)（4）班 胡澤楷

他是城郊的一位農(nóng)夫。正值夏初，田野里的一株株麥苗就像一個(gè)個(gè)健壯的青年一樣站立著，充滿了生機(jī)和朝氣。農(nóng)夫站在地壟上，看著田野里的麥苗，眼神中浮現(xiàn)出風(fēng)吹麥浪的豐收畫面。他的臉上滿是快樂(lè)的色彩和豐收的渴望。

“今年的小麥這般努力生長(zhǎng)，我一定不能辜負(fù)它們，一定要用我的努力為它們撐起一把大傘，把那些害蟲全部清除掉?！彼钙痄z頭，戴上草帽，從地壟上走向麥田，在這片充滿希望的土地上揮灑著汗水，書寫著平凡的夢(mèng)想。

在另一片“麥田”中，“守望者”可能不需要鋼鐵般的身軀，但揮灑的汗水和付出的心血卻一點(diǎn)兒不會(huì)少。

她是一位山區(qū)支教老師，一個(gè)人教幾個(gè)年級(jí)的課。她剛剛走出這個(gè)班級(jí)的教室，還顧不上休息會(huì)兒，又要馬不停蹄地趕去另一間教室上課。因?yàn)橹v臺(tái)下那一雙雙求知若渴的眼睛，就像一棵棵“嗷嗷待哺”的小樹(shù)苗，迫切地等待著她去澆灌。她戴上眼鏡，拿起粉筆，打開(kāi)課本，開(kāi)始全神貫注地講課。在她心中，也埋藏著一個(gè)豐收的愿望。

在大雪紛飛的祖國(guó)邊疆，也有一群“守望者”——他們是一群邊防戰(zhàn)士，腳下的土地就是他們心中的“麥田”。他們駐守在邊境，守護(hù)著身后的故鄉(xiāng)，眉毛上的冰花映襯著他們堅(jiān)毅的目光，挺拔的軍姿宣告著“領(lǐng)土主權(quán)不容侵犯；寧可向前十步死，絕不后退半步生”的錚錚誓言。他們邁著堅(jiān)毅的步伐在這蒼茫的世界中巡視，保衛(wèi)著“麥田”里的祖國(guó)和人民的安全。

當(dāng)這些“守望者”回歸營(yíng)房之后，才將一路上的緊張和寒冷化作一口熱氣吐出來(lái)。他們圍坐在爐子旁，望著心中“麥田”的方向?，F(xiàn)在，家家戶戶都在吃團(tuán)年飯吧，他們笑了。此刻，家人應(yīng)該在為他們沒(méi)能回家而擔(dān)憂吧，但他們沒(méi)哭。因?yàn)樵谒麄冃闹?，“麥田”的豐收就是他們心中最大的榮耀。

在每一片金波蕩漾的“麥田”里，都有一個(gè)“守望者”。這個(gè)“守望者”為了心中的這片麥田，無(wú)怨無(wú)悔，默默奉獻(xiàn)，會(huì)永遠(yuǎn)地守候下去！

名師點(diǎn)評(píng)

小作者牢牢抓住“麥田”的象征意義，先寫了農(nóng)夫守候真實(shí)的麥田，然后寫了老師像園丁一樣照顧自己的學(xué)生，最后寫了邊防戰(zhàn)士守衛(wèi)國(guó)家的安寧，他們都在用自己的行動(dòng)守護(hù)著心中的麥田。文章善于用材，文字飽含深情。