DOI：10.16660/j.cnki.1674-098X.2103-5640-8322

摘? 要：在我國(guó)科技創(chuàng)新體系中，高校科研管理是非常重要的，但是就當(dāng)前而言我國(guó)高?？蒲行畔⒒芾斫ㄔO(shè)存在的問(wèn)題還比較多，這些問(wèn)題也給高?？蒲行畔⒒芾砗徒ㄔO(shè)造成了極大的影響。筆者主要探究了當(dāng)前高?？蒲泄芾硇畔⒒ㄔO(shè)現(xiàn)狀及策略，希望能夠采取有效的措施推動(dòng)高校科研信息化管理建設(shè)更好地進(jìn)行。

關(guān)鍵詞：高校? 科研信息化? 管理? 建設(shè)

中圖分類(lèi)號(hào)：G647.4 ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號(hào)：1674-098X（2021）03（c）-0174-03

Research on the Construction of Scientific Research Information Management in Universities

SHI Jingwei

Shenyang Ligong University， Shenyang， Liaoning Province，110159 China

Abstract： In our countrys science and technology innovation system， scientific research management in universities is very important. However， at present， there are still more problems in the management and construction of scientific research information in universities in our country. The existence of these problems also makes the management and construction of scientific research information in universities more important. Good progress has had a great impact. The author mainly analyzes the main problems in the construction of scientific research management informatization in colleges and universities， and discusses the strategies for the construction of scientific research informatization management in colleges and universities， hoping to promote the construction of scientific research informatization management in colleges and universities.

Key Words： Universities; Scientific research informatization; Management;Construction

科技發(fā)展也推動(dòng)了互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展及普及，知識(shí)無(wú)論是存儲(chǔ)還是傳輸方式都出現(xiàn)了極大的變化，在高校管理中，現(xiàn)代信息技術(shù)的運(yùn)用也能夠推動(dòng)高校管理信息化建設(shè)更好的進(jìn)行，特別是在進(jìn)行科研管理的時(shí)候，以往的傳統(tǒng)手工科研管理方式已經(jīng)很難滿足實(shí)際的需要，高?？蒲泄ぷ髡咭灿诱J(rèn)識(shí)到了現(xiàn)代信息技術(shù)的重要性，筆者主要探究了高?？蒲泄芾硇畔⒒ㄔO(shè)，希望能夠推動(dòng)高?？蒲泄芾砀玫剡M(jìn)行。

1? 高校科研管理工作現(xiàn)狀分析

1.1 高校進(jìn)行科研管理的時(shí)候，工作理念比較落后

通過(guò)分析高?？蒲泄芾憩F(xiàn)狀可以發(fā)現(xiàn)，很多高校進(jìn)行科研管理的時(shí)候，依然選擇自上而下的方式，并且在這個(gè)過(guò)程中，進(jìn)行科研管理也愈加重視項(xiàng)目和成果的管理，這些管理模式的存在也直接導(dǎo)致科研管理過(guò)于被動(dòng)。過(guò)度重視管理的局限性比較嚴(yán)重，這也會(huì)給科研管理工作更好地進(jìn)行造成極大的影響[1]。面對(duì)這種情況，高校應(yīng)該在利用自上而下管理優(yōu)勢(shì)的情況下，根據(jù)科研管理信息化的特征和需要來(lái)進(jìn)行科研管理理念的更新，優(yōu)化科研管理的整個(gè)過(guò)程，讓高?？蒲泄芾砀玫赝咝０l(fā)展相契合。

1.2 高?？蒲行畔⒒芾淼牧Χ缺容^低

高校進(jìn)行科研信息化管理較為復(fù)雜，因?yàn)槠鋾?huì)直接涉及到很多方面的內(nèi)容，比如科研成果管理以及科研工作人員方面的管理。隨著高等教育改革的進(jìn)行，高校科研也取得了很好的成績(jī)，同時(shí)也面臨著新的挑戰(zhàn)，以往較為單一的科研管理模式已經(jīng)無(wú)法滿足現(xiàn)狀高?？蒲行畔⒒芾淼膶?shí)際需要，這也會(huì)給高?？蒲行畔@取以及科研信息作用的發(fā)揮造成極大的影響，只有較為及時(shí)的獲取相關(guān)的科研信息，高校才能夠?qū)⒖蒲泄芾碚嬲穆鋵?shí)。

1.3 高?？蒲袌F(tuán)隊(duì)運(yùn)行機(jī)制不夠高效

高?？蒲械目焖侔l(fā)展也增加了研究項(xiàng)目，學(xué)科交叉相關(guān)的項(xiàng)目也不斷地增加，科研隊(duì)伍的作用和地位也在一定程度上被提高，高?？蒲幸渤蔀楝F(xiàn)在普遍性較強(qiáng)的一種創(chuàng)新研究手段。特別是二十一世紀(jì)，在科研隊(duì)伍中知識(shí)共享的作用不斷地增加，高校科研信息管理的進(jìn)行，需要加入知識(shí)管理，需要真正的認(rèn)識(shí)到知識(shí)管理重要性，更好地共享相關(guān)的知識(shí)，幫助科研隊(duì)伍成員更好地溝通和交流。

1.4 科研組織模式落后于當(dāng)前時(shí)代發(fā)展

受到傳統(tǒng)模式的影響，高校進(jìn)行科研管理時(shí)，選擇的方式往往是分散研究，而分散研究存在較大的局限[2]。而隨著高校教育改革的進(jìn)行，高校教育也得到了很好的發(fā)展，高?？蒲幸渤尸F(xiàn)出產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的研究方向，研究的時(shí)候，也更加重視較為復(fù)雜的問(wèn)題的解決，而想要解決這些問(wèn)題，需要將團(tuán)隊(duì)的作用發(fā)揮出來(lái)。在高?？蒲泄芾碇校M(jìn)行科研組織模式創(chuàng)新也極為重要。

2? 做好高校科研信息化管理建設(shè)的策略分析

2.1 樹(shù)立正確的科研信息化管理理念

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，高?？蒲泄芾砣藛T想要更好地開(kāi)展科研管理工作，必須真正地做到與時(shí)俱進(jìn)，跟上社會(huì)時(shí)代的發(fā)展，將信息化理念運(yùn)用進(jìn)來(lái)，做好科研管理[3]。首先，需要做到以人為本，將以往的被動(dòng)服務(wù)轉(zhuǎn)變成為主動(dòng)服務(wù)，利用信息技術(shù)來(lái)給工作人員提供更多更及時(shí)的信息，推動(dòng)科研管理工作和服務(wù)創(chuàng)新更好地進(jìn)行，其次，高校必須提高自身的信息化管理意識(shí)，將當(dāng)前的科研教育資源合理地運(yùn)用進(jìn)來(lái)，進(jìn)行網(wǎng)狀分布式科研管理體系的建立。高校進(jìn)行科研信息化管理網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)建設(shè)的時(shí)候，科研技術(shù)人員、教研室、院系辦公室都可以發(fā)布相關(guān)的信息或者是使用相關(guān)的信息，保證科研信息交流和分享的順暢，從而不斷提高科研信息化管理的效率和質(zhì)量，幫助高校提高其科研教學(xué)水平。這便要求高校必須認(rèn)識(shí)到科研信息化管理的重要性，無(wú)論是進(jìn)行課題的立項(xiàng)、申請(qǐng)、可行性論證，還是實(shí)施科研活動(dòng)都需要科研技術(shù)管理人員將自己的作用發(fā)揮出來(lái)，切實(shí)提高科研活動(dòng)開(kāi)展的質(zhì)量和效率。此外，高校在進(jìn)行信息化管理的時(shí)候必須發(fā)揮科研人員的核心作用，滿足其在科研過(guò)程中的要求提高其信息化水平，更好地推動(dòng)我國(guó)教育事業(yè)和科研事業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)新。

2.2 高校需要提高科研信息化管理建設(shè)的力度

隨著科技的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)也得到了很好的應(yīng)用，其應(yīng)用也推動(dòng)了各個(gè)行業(yè)的發(fā)展，高校進(jìn)行科研管理的時(shí)候也是這樣。在新的時(shí)期，將互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)運(yùn)用到高?？蒲泄芾碇腥?，能夠提高高校教學(xué)管理的水平，推動(dòng)高?？蒲袆?chuàng)新更好地進(jìn)行。而想要提高高?？蒲行畔⒒芾斫ㄔO(shè)的水平，需要從下面幾點(diǎn)出發(fā)。

2.2.1 通過(guò)信息化手段提高各個(gè)部門(mén)的決策能力

二十一世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的世紀(jì)，現(xiàn)在信息技術(shù)已經(jīng)廣泛地運(yùn)用到了各個(gè)行業(yè)中去，在新的社會(huì)背景下，高校管理人員想要做好科研管理工作，必須將計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)處理技術(shù)合理地運(yùn)用進(jìn)來(lái)，提高數(shù)據(jù)處理的精確性和效率，從而推動(dòng)統(tǒng)計(jì)匯總更好地進(jìn)行，給科研活動(dòng)的開(kāi)展奠定基礎(chǔ)[4]。

2.2.2 高校需要利用信息技術(shù)進(jìn)行科研選題計(jì)劃制定

高校管理人員在進(jìn)行科研選題計(jì)劃制定的時(shí)候，必須全面地考慮到自身的情況，進(jìn)行不同專(zhuān)業(yè)科研題目的制定，確保不同學(xué)科之間教育科研資源分布比較平均。而信息技術(shù)的應(yīng)用能夠幫助管理人員更好了解相關(guān)的數(shù)據(jù)信息，高校還應(yīng)該積極地收集和科研立項(xiàng)主題有關(guān)的政策以及學(xué)科發(fā)展的動(dòng)態(tài)等一系列的信息，從而給科研活動(dòng)更好地進(jìn)行奠定基礎(chǔ)。

2.2.3 通過(guò)信息技術(shù)對(duì)科研的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格把控

在科研管理中，必須做好從科研立項(xiàng)選題到相關(guān)項(xiàng)目實(shí)施的各個(gè)環(huán)節(jié)，相關(guān)的工作人員需要通過(guò)信息技術(shù)做好科研選題的審核工作，并核對(duì)好預(yù)算計(jì)劃，全方位地對(duì)科研項(xiàng)目的實(shí)用性及可行性進(jìn)行研究，避免出現(xiàn)科研管理過(guò)度盲目或者滯后的情況，切實(shí)提高高校的科研創(chuàng)新能力。

2.3 利用信息技術(shù)完善高?？蒲袌F(tuán)隊(duì)運(yùn)行模式

隨著現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)體系的不斷完善，高校進(jìn)行科研管理的時(shí)候，也呈現(xiàn)出綜合化以及高度分化的趨勢(shì)，為了滿足當(dāng)前社會(huì)與時(shí)代發(fā)展的需要，高校還需要通過(guò)信息技術(shù)進(jìn)行科研團(tuán)隊(duì)運(yùn)行模式的完善，從以往單一的學(xué)科研究轉(zhuǎn)變成為跨學(xué)科和集中化的綜合性研究模式，將團(tuán)隊(duì)協(xié)作的作用發(fā)揮出來(lái)。將信息化技術(shù)運(yùn)用到高?？蒲袌F(tuán)隊(duì)管理中去，能夠打破以往科研管理工作開(kāi)展空間和時(shí)間方面的限制，從而提高科研信息共享和交流的效率[5]。這種情況下，高校應(yīng)該將科研平臺(tái)作為依托，根據(jù)項(xiàng)目發(fā)展的需要來(lái)進(jìn)行運(yùn)行模式以及管理體系的建立，從而推動(dòng)高?？蒲许?xiàng)目更好地進(jìn)行，并將科研項(xiàng)目和企業(yè)生產(chǎn)更好地結(jié)合在一起。

首先，需要重視高?？蒲行畔⒒芾砉ぷ餍实奶岣?，高校應(yīng)該將互聯(lián)網(wǎng)的作用合理地發(fā)揮出來(lái)，將項(xiàng)目、科研人員以及研發(fā)成果進(jìn)行規(guī)范化管理。這樣不但能夠提高管理的實(shí)際效果，還能夠降低相關(guān)管理人員的負(fù)擔(dān)。

其次，高校還必須重視科研信息化管理本身的時(shí)效性。在二十一世紀(jì)，信息發(fā)展速度非常快，科學(xué)知識(shí)發(fā)展的速度也非?？?，新的技術(shù)和知識(shí)不斷地出現(xiàn)，這種情況下，高?？蒲屑夹g(shù)成果轉(zhuǎn)化的速度也應(yīng)該加快。這便要求高校科研人員開(kāi)展科研的時(shí)候，真正地做到與時(shí)俱進(jìn)，全面地了解新的科學(xué)理論以及研究成果，進(jìn)行科研方向的調(diào)整，重視各種研究資源的掌握和收集，幫助高校提高其科研信息化管理的水平和質(zhì)量。

2.4 營(yíng)造良好的高?？蒲泄芾憝h(huán)境

新時(shí)期高校要做好科研信息管理，提高科研信息管理建設(shè)的水平，不但需要重視科研管理工作，完善相關(guān)的機(jī)制，還應(yīng)該為更好地進(jìn)行高?？蒲行畔⒒芾硖峁┝己玫耐獠凯h(huán)境。這種情況下，高校應(yīng)該根據(jù)項(xiàng)目科研的需要，推動(dòng)不同學(xué)科的交叉融合，從而給科研技術(shù)成果的提高奠定基礎(chǔ)[6]。具體而言，高校應(yīng)該將互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)作為依托，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)平臺(tái)的建設(shè)，將服務(wù)和科研更好地結(jié)合在一起，合理利用高校中的科研資源，將以往的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)融合在一起，形成一個(gè)系統(tǒng)化較強(qiáng)的資源庫(kù)，并且還需要將其內(nèi)化成為能夠整合科研團(tuán)隊(duì)的技術(shù)力量，提高科研創(chuàng)新的水平，從而為更好地進(jìn)行高校教學(xué)管理和高等教育創(chuàng)新奠定基礎(chǔ)。此外，學(xué)校還可以定期地進(jìn)行學(xué)術(shù)交流研討會(huì)，幫助科研人員之間更好地進(jìn)行交流和溝通，給其提供新的研發(fā)動(dòng)態(tài)以及科研成果，幫助高校提高其科研管理信息化的水平和質(zhì)量。同時(shí)，高校還應(yīng)該重視提高自身辦學(xué)能力，根據(jù)實(shí)際情況和需要選擇優(yōu)秀的科研人員，鼓勵(lì)其外出參與到進(jìn)修中去，這樣也能夠切實(shí)提高科研人員本身的水平和能力，給高?？蒲泄芾砀玫剡M(jìn)行提供技術(shù)幫助和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，提高高?？蒲行畔⒒芾淼乃疁?zhǔn)。

3? 結(jié)語(yǔ)

隨著社會(huì)科技的發(fā)展，信息技術(shù)已經(jīng)逐步地運(yùn)用到了人們的工作生活學(xué)習(xí)中，高校進(jìn)行科研管理的時(shí)候也必須重視信息技術(shù)建設(shè)，做好管理工作。新時(shí)期，為了提高高校科研信息化管理建設(shè)的水平，高校必須轉(zhuǎn)變自己的管理觀念，重視科研教育工作，將新技術(shù)運(yùn)用進(jìn)來(lái)，從而為更好地進(jìn)行高?？蒲泄ぷ魈峁┩獠康闹С?，幫助高校提高其科研創(chuàng)新能力及辦學(xué)水平和質(zhì)量，讓高?？蒲行畔⒒芾斫ㄔO(shè)更加地規(guī)范，給為?？蒲锌沙掷m(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)

[1] 史敬偉.高校科研信息化管理建設(shè)研究[J].中國(guó)管理信息化，2020，23（17）：207-208.

[2] 方玉林.基于MOOC的信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)教學(xué)研究[J].科技資訊，2020，18（28）：29-31.

[3] 王莉莉.高?？蒲泄芾硇畔⒒械膯?wèn)題和對(duì)策分析[J].中國(guó)校外教育，2020（6）：48-49.

[4] 郭麗.現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)途徑的構(gòu)建[J].文化創(chuàng)新比較研究，2020，4（25）：133-135.

[5] 周漢鳴，王玨.高?？蒲泄芾硇畔⒒龠M(jìn)策略研究[J].科技創(chuàng)業(yè)月刊，2019，32（01）：134-138.

[6] 王龍.“互聯(lián)網(wǎng)+內(nèi)控”背景下高?？蒲泄芾硇畔⑾到y(tǒng)的構(gòu)建與探索——以蘇州大學(xué)為例[J].科技資訊，2018，16（33）：8-9.