麥爾哈巴·吾甫爾

在當(dāng)今的社會，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)進(jìn)入到每個家庭，對每個人都產(chǎn)生了不同的影響。但是隨著相關(guān)技術(shù)的發(fā)展，大學(xué)生畢業(yè)就面臨著失業(yè)的問題，比如人工智能的出現(xiàn)代替了相關(guān)的工作崗位。因此，為了促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)，我國從國家層面提出了大眾創(chuàng)業(yè)和萬眾創(chuàng)新的政策，因此許多畢業(yè)大學(xué)生通過創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)自己的價值，而“互聯(lián)網(wǎng)+”也成了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的首要選擇平臺。

“互聯(lián)網(wǎng)+”是在20世紀(jì)被提出的，它代表著一種新的發(fā)展方式，是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和其他產(chǎn)業(yè)相結(jié)合，從而促進(jìn)其他產(chǎn)業(yè)發(fā)展的方式。它促進(jìn)了產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，帶動了我國市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。在“互聯(lián)網(wǎng)+”的背景下，許多傳統(tǒng)性的產(chǎn)業(yè)都可以得到新的發(fā)展，比如新聞媒體與抖音快手等平臺的結(jié)合，就在一定程度上促進(jìn)了傳統(tǒng)媒體的發(fā)展并達(dá)到了一定自媒體和傳統(tǒng)媒體融合發(fā)展的效果。

大學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的就業(yè)情況

在“互聯(lián)網(wǎng)+”的這個時代背景下，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)平臺越來越多，在微信、抖音、快手等各大社交平臺都可以讓大學(xué)生積累到人脈，從而讓自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃變成現(xiàn)實(shí)。同時大學(xué)生也可以利用自己所學(xué)的知識開拓新的市場和技術(shù)，在餐飲業(yè)，服務(wù)業(yè)等方面進(jìn)行創(chuàng)新和發(fā)展，這對于當(dāng)前大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)也是有很大的幫助。

另外越來越多的大學(xué)生選擇了自媒體行業(yè)作為自己的第一職業(yè)，這是因?yàn)樵诂F(xiàn)階段我國互聯(lián)網(wǎng)時代的快速發(fā)展所有行業(yè)都開始與互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)接軌，尤其對于一些對顧客購買力有依賴的行業(yè)比如服裝、美妝等等行業(yè)，都開始采用直播帶貨的方式提高自身的盈利。而這些直播帶貨的工作能夠給行業(yè)的工作人員帶來更多的賺錢機(jī)會以及利益空間，因此一些大學(xué)生從這個角度分析進(jìn)行職業(yè)的選擇也不是不能夠理解，并且這種互聯(lián)網(wǎng)交易的方向也是一個不錯的創(chuàng)業(yè)機(jī)會，大學(xué)生團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該盡快掌握相應(yīng)的市場行情進(jìn)行創(chuàng)業(yè)投入，因?yàn)榉蠒r代的發(fā)展趨勢所以這種大方向能夠在一定程度上減少相應(yīng)的錯誤創(chuàng)業(yè)機(jī)率，能盡量降低大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的失敗風(fēng)險。

我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)發(fā)展情況分析

大學(xué)生經(jīng)驗(yàn)不足，很難實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新就業(yè)

在“互聯(lián)網(wǎng)+”的時代背景下，越來越多的大學(xué)生為了實(shí)現(xiàn)自己的價值，紛紛選擇創(chuàng)新就業(yè)，但是因?yàn)樗麄冏陨磉€缺乏一定的社會經(jīng)驗(yàn)，在資金、技術(shù)、人才方面等存在一些問題，這對于剛步入社會的大學(xué)生來說，整體的創(chuàng)新就業(yè)方式還是比較困難。

目標(biāo)不清楚，學(xué)生難以堅(jiān)持

現(xiàn)如今，我們國家對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有很多的幫助，比如設(shè)計(jì)平臺讓學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)想法得到展示，或者就是在大學(xué)期間給予學(xué)生一定的創(chuàng)業(yè)基金，這在一定程度上給大學(xué)生一定的支持和鼓勵。但是在大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和就業(yè)過程中目標(biāo)和定位還都不清晰，在創(chuàng)業(yè)過程中對自己的發(fā)展目標(biāo)不清楚，不知道著重點(diǎn)在哪里。很多大學(xué)生在進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的過程中不僅沒有積累足夠的市場知識，還缺乏一定的專業(yè)能力比如把控市場的發(fā)展風(fēng)向等，這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰Φ娜笔?dǎo)致大學(xué)生對于市場的了解也不夠清楚，這就造成了學(xué)生在創(chuàng)業(yè)的過程中對于自己公司的發(fā)展很難有長遠(yuǎn)的規(guī)劃，也就很難堅(jiān)持下去。

改善能力培養(yǎng)和就業(yè)方式的措施與建議

進(jìn)入21世紀(jì)以后，我國的發(fā)展進(jìn)一步加速，在教育方面，我國大學(xué)生畢業(yè)數(shù)量也在不斷的增加，但是各大企業(yè)公司對于人才的需要是有一定數(shù)量的，于是就造成了一些大學(xué)生畢業(yè)即失業(yè)的現(xiàn)狀。而在“互聯(lián)網(wǎng)+”的背景下，讓大學(xué)生進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)，建立自己的企業(yè)和公司從而實(shí)現(xiàn)自我價值，這在一定程度上緩解了大學(xué)生的就業(yè)壓力，也促進(jìn)了社會的發(fā)展。

加強(qiáng)對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的專業(yè)性指導(dǎo)扶持力度

在當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的背景之下，“互聯(lián)網(wǎng)+”給越來越多的人帶來了機(jī)遇，但是其很多人并不理解什么是真正的“互聯(lián)網(wǎng)+”，要怎么去更好的運(yùn)用它。因此，為了讓畢業(yè)大學(xué)生能夠更好的進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，學(xué)校應(yīng)該要創(chuàng)造條件，對畢業(yè)大學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)理論的指導(dǎo)，比如可以請一些社會上優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者通過發(fā)表演講，舉辦講座等方式給畢業(yè)大學(xué)生傳授一些創(chuàng)業(yè)知識以及方法；也可以在學(xué)校里面舉辦一些創(chuàng)業(yè)大賽或者也可以開展一些專業(yè)化的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。除此之外，學(xué)校也可以實(shí)施校企合作，讓學(xué)生直接對接相應(yīng)的企業(yè)，了解相關(guān)創(chuàng)業(yè)知識，這樣不僅可以在校園里營造一個良好的創(chuàng)業(yè)氛圍也可以在一定程度上促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新就業(yè)的發(fā)展。

加強(qiáng)對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的投資力度

我們都知道，大學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)有限，能力沒有得到很好的培養(yǎng)，因?yàn)樯鐣蠈τ诖髮W(xué)生的創(chuàng)業(yè)門檻也相對較低。因此，大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目所需要的資金較少，但是剛剛進(jìn)入社會的大學(xué)生他們并沒有固定的工作，也沒有穩(wěn)定的收入，對于他們來說，創(chuàng)業(yè)所需要的資金是一筆不小的數(shù)目。在創(chuàng)業(yè)初期，不管是相關(guān)技術(shù)設(shè)備，還是人才引進(jìn)，或者是聘用員工，這都需要一定的金錢支持。由此可見創(chuàng)業(yè)需要的成本投入是保證項(xiàng)目發(fā)展的重要指標(biāo)，而在現(xiàn)階段的創(chuàng)業(yè)扶持條件下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)沒有足夠的資金預(yù)算打破相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)局限性。因此想要讓大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目得到良好的發(fā)展與應(yīng)用需要在資金上給予相應(yīng)的大力扶持。而這樣的扶持可以從兩個方面進(jìn)行，首先是政府方面可以出臺相應(yīng)的扶持政策以及鼓勵扶持政策，扶持政策主要是由政府出資給予創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)相應(yīng)的資金支出，而鼓勵扶持政策是給市場上現(xiàn)存的企業(yè)頒發(fā)的一項(xiàng)政策，主要目的就是通過給予企業(yè)一些相關(guān)福利的行為達(dá)到呼吁企業(yè)扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的目的，因?yàn)檎馁Y金支出預(yù)算有限無法達(dá)到對每一個團(tuán)隊(duì)實(shí)施扶持，而呼吁企業(yè)加入扶持隊(duì)伍能夠大大提高扶持力度，對于市場經(jīng)濟(jì)以及創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)發(fā)展而言都有非常顯著的促進(jìn)發(fā)展的作用。

制定相關(guān)管理制度是保證健康創(chuàng)業(yè)市場的重要因素

隨著我國對創(chuàng)業(yè)活動的扶持力度越來越大，更多的大學(xué)生投入到創(chuàng)業(yè)的行業(yè)中去，這代表著對我國的相關(guān)市場提出了更加嚴(yán)格的管理要求，從市場的角度分析，建立科學(xué)合理的管理制度能夠保證市場創(chuàng)業(yè)監(jiān)管的秩序，從一定程度上避免混亂市場的情況，而另一方面足夠科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋O(jiān)管制度代表著大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)環(huán)境更加健康，而健康的創(chuàng)業(yè)環(huán)境能夠激勵更多的大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)發(fā)展，同時健康的創(chuàng)業(yè)環(huán)境能夠有效激發(fā)大學(xué)生的第一生產(chǎn)力。這對于我國的經(jīng)濟(jì)增長以及經(jīng)濟(jì)市場的發(fā)展都有著十分重要的作用。

結(jié)束語

“互聯(lián)網(wǎng)+”的出現(xiàn)為大學(xué)生就業(yè)提供了新的思路以及更多的就業(yè)機(jī)會，除了不斷壯大的互聯(lián)網(wǎng)自媒體行業(yè)還有更多有關(guān)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的行業(yè)可以選擇。隨著我國全民創(chuàng)業(yè)的口號喊響各行各業(yè)都提供了相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)機(jī)會，而互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中自媒體創(chuàng)業(yè)是現(xiàn)今時代的重要產(chǎn)物以及趨勢。大學(xué)生可以充分利用現(xiàn)在的機(jī)會充分打磨自己的相關(guān)創(chuàng)業(yè)能力并且積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，以此為基礎(chǔ)積累相應(yīng)的知識從而為自己未來創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)打下良好的發(fā)展基礎(chǔ)。

（新疆職業(yè)大學(xué)）

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