田媛媛 吳易騰
籃球運(yùn)動(dòng)競(jìng)技能力是球員通過(guò)訓(xùn)練可以參加籃球比賽所具備的專項(xiàng)能力。競(jìng)技能力是運(yùn)動(dòng)員參與籃球賽事獲得優(yōu)秀成績(jī)的基礎(chǔ),很多因素對(duì)球員競(jìng)技能力形成與發(fā)展產(chǎn)生影響,這些因素可分為先天的遺傳因素、后天訓(xùn)練及培養(yǎng)因素。球員個(gè)人競(jìng)技能力培養(yǎng),對(duì)球隊(duì)整體競(jìng)技能力的發(fā)揮和戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用有重要影響。
1 我國(guó)男籃競(jìng)技能力培養(yǎng)影響因素
1.1 CBA聯(lián)賽外援模式的制約
我國(guó)籃球體系讓協(xié)會(huì)各俱樂(lè)部成員輸送成為國(guó)家籃球集訓(xùn)隊(duì)球員重要輸送渠道,俱樂(lè)部旗下隊(duì)伍球員的競(jìng)技能力水平與國(guó)家隊(duì)整體競(jìng)技能力水平息息相關(guān),雖然協(xié)會(huì)對(duì)聯(lián)賽外援的使用有一定的限制,但也依然對(duì)本土球員技戰(zhàn)術(shù)水平的發(fā)展以及競(jìng)技能力的提高造成了影響,阻礙了我國(guó)高水平競(jìng)技籃球的發(fā)展。2019-2020年度廣東宏遠(yuǎn)隊(duì)獲得總冠軍,使球隊(duì)獲得十冠王,在季后賽最后一場(chǎng)廣東對(duì)戰(zhàn)遼寧比賽中,廣東隊(duì)關(guān)鍵核心成員易建聯(lián)意外受傷,外援威姆斯在比賽規(guī)定上場(chǎng)時(shí)間段,很少有替換休息機(jī)會(huì),成為廣東隊(duì)在該場(chǎng)比賽的重要制勝因素,在該場(chǎng)比賽中威姆斯是球隊(duì)得分最高者,成為球隊(duì)衛(wèi)冕最大功臣。而外援在得分比重越來(lái)越大,非常不利于俱樂(lè)部的發(fā)展以及本土球員個(gè)人競(jìng)技能力的發(fā)展。
在這個(gè)得外援者得天下的時(shí)代,俱樂(lè)部為了自身利益簽約高水平外籍球員,聯(lián)賽中教練員將外援安排在關(guān)鍵比賽時(shí)段處理關(guān)鍵球,盡可能將外援比賽時(shí)間打滿,大多數(shù)本土球員得不到機(jī)會(huì)上場(chǎng)比賽,球員實(shí)戰(zhàn)鍛煉機(jī)會(huì)減少,在國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)期間所掌握的競(jìng)技能力得不到有效性發(fā)揮,實(shí)戰(zhàn)能力欠缺,使得新老球員交替出現(xiàn)斷層問(wèn)題很難得到有效解決,后備人才的儲(chǔ)備得不到滿足。
1.2 雙國(guó)家隊(duì)集訓(xùn)模式存在的弊端
雙國(guó)家隊(duì)模式使得本土球員競(jìng)技能力在一定程度上得到鍛煉提高,對(duì)我國(guó)競(jìng)技籃球的發(fā)展起到一定促進(jìn)作用。2019年男籃世界杯比賽期間,吳前和阿不都沙拉木等球員精彩表現(xiàn)就是該模式的有效產(chǎn)物。該模式為引進(jìn)的新鮮事物,若想使得我國(guó)競(jìng)技籃球得到健康有效發(fā)展,仍有一些方面需要改善提高。
由于雙國(guó)家隊(duì)的集訓(xùn)模式,兩個(gè)隊(duì)伍分別由兩名教練進(jìn)行日常訓(xùn)練,在需要進(jìn)行國(guó)際賽事時(shí),用蛇形排位法經(jīng)兩支隊(duì)伍選編成一支代表隊(duì),但紅藍(lán)兩隊(duì)并不是我國(guó)競(jìng)技籃球的最高水平的體現(xiàn)。2019年男籃世界杯最終代表國(guó)家出征賽場(chǎng)的隊(duì)伍人員名單確認(rèn)時(shí)間過(guò)晚,新的組合隊(duì)伍磨合時(shí)間過(guò)短,導(dǎo)致球員之間默契度不夠。在中國(guó)對(duì)戰(zhàn)波蘭比賽中,最后關(guān)鍵時(shí)刻我國(guó)球員邊線球發(fā)球失誤,失去最后關(guān)鍵得分沒(méi)有贏得比賽勝利,中國(guó)與東京奧運(yùn)會(huì)直通車失之交臂。導(dǎo)致球員比賽失誤的重要原因離不開(kāi)運(yùn)動(dòng)員運(yùn)球傳接球基本技術(shù)不夠扎實(shí),對(duì)抗能力相對(duì)較弱,隊(duì)員之間戰(zhàn)術(shù)配合度不足,個(gè)人或全隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)意圖過(guò)于明顯等等,種種因素都體現(xiàn)著運(yùn)動(dòng)員實(shí)際作戰(zhàn)能力的欠缺,對(duì)球員競(jìng)技能力培養(yǎng)造成影響。
2 建議
2.1 CBA聯(lián)賽常規(guī)賽階段的“全華班”模式
外援的引入為聯(lián)賽增加了觀賞性,為球隊(duì)求取比賽勝利做出重要貢獻(xiàn)及促進(jìn)了俱樂(lè)部的發(fā)展對(duì)我國(guó)競(jìng)技籃球的發(fā)展在一方面起到積極促進(jìn)作用。但在我國(guó)籃球體系中,大多數(shù)籃球后備人才只有在CBA聯(lián)賽中才能獲得高水平的鍛煉機(jī)會(huì),但外援引進(jìn)對(duì)本土球員發(fā)展的壓制,對(duì)我國(guó)競(jìng)技籃球的不利影響也不容忽視。在聯(lián)賽常規(guī)賽中實(shí)行“全華班”模式,調(diào)動(dòng)本土球員積極性,讓本土球員有更多上場(chǎng)鍛煉機(jī)會(huì),并不是坐在冷板凳讓外援成為球隊(duì)主力軍,使得隊(duì)伍求勝完全依靠外援的發(fā)揮。國(guó)際賽事上,外援人員不可能出現(xiàn)在我國(guó)隊(duì)伍名單里,要想獲得較好名次,提高我國(guó)競(jìng)技籃球水平,只能靠我們國(guó)內(nèi)本土球員的力量。常規(guī)賽“全華班”模式能讓本土球員有更多上場(chǎng)機(jī)會(huì),運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)機(jī)會(huì)多就會(huì)有更多出手機(jī)會(huì),這樣運(yùn)動(dòng)員便會(huì)獲得更多臨場(chǎng)作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),提高運(yùn)動(dòng)員技戰(zhàn)術(shù)能力水平,發(fā)展運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力。
2.2 與俱樂(lè)部合作
雙國(guó)家隊(duì)模式促進(jìn)了年輕球員的發(fā)展,若運(yùn)動(dòng)員回歸到聯(lián)賽中,大多數(shù)年輕球員出場(chǎng)機(jī)會(huì)就大幅度減少,在集訓(xùn)隊(duì)所獲得訓(xùn)練的效果也沒(méi)有實(shí)質(zhì)性發(fā)揮空間,使得國(guó)家隊(duì)新老球員交替斷層問(wèn)題加大。應(yīng)將集訓(xùn)隊(duì)訓(xùn)練與俱樂(lè)部進(jìn)行合作,俱樂(lè)部對(duì)球員的競(jìng)技訓(xùn)練狀態(tài)進(jìn)行監(jiān)控,共同提高球員綜合競(jìng)技能力,實(shí)現(xiàn)國(guó)家隊(duì)與俱樂(lè)部雙贏局面。要想提高國(guó)家隊(duì)整體實(shí)力,突破當(dāng)前艱難局勢(shì),進(jìn)行俱樂(lè)部外援陪練形式,與整體實(shí)力水平比自己高的隊(duì)伍進(jìn)行陪練,可以有效找出自身不足之處,提高實(shí)戰(zhàn)能力。雖然國(guó)家隊(duì)也參加一些國(guó)際聯(lián)賽,接觸高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì),但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了國(guó)家隊(duì)現(xiàn)階段的需求。目前,我國(guó)集訓(xùn)隊(duì)的日常訓(xùn)練僅僅只在和知根知底本國(guó)球員訓(xùn)練中得到提升,但中國(guó)男籃競(jìng)技水平并沒(méi)具有像NBA球隊(duì)那種高水平優(yōu)秀的作戰(zhàn)能力,球隊(duì)整體實(shí)戰(zhàn)能力很難有實(shí)質(zhì)性突破。各俱樂(lè)部高薪資簽約的外籍球員都是具有較強(qiáng)的身體素質(zhì)和個(gè)人實(shí)戰(zhàn)能力,將外援陪練模式融合到集訓(xùn)隊(duì)訓(xùn)練中,來(lái)提高我國(guó)本土運(yùn)動(dòng)員實(shí)戰(zhàn)能力,從而促進(jìn)提升球隊(duì)綜合實(shí)力。
3 結(jié)語(yǔ)
近年來(lái)中國(guó)男籃在國(guó)際賽場(chǎng)上的表現(xiàn)不盡人意,2019年男籃世界杯的男籃失力更是突顯出與其他國(guó)家的水平實(shí)力差距,我國(guó)男籃競(jìng)技能力水平的提高至關(guān)重要。本文提出的CBA聯(lián)賽常規(guī)賽階段“全華班”形式和外援陪練形式的旨在提高我國(guó)本土球員的基本技戰(zhàn)術(shù)能力以及提升綜合競(jìng)技能力,從而提升我國(guó)國(guó)際體育綜合競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。
(作者單位:首都體育學(xué)院研究生部)