○湖北 劉克錫(特級(jí)教師)
有時(shí),我們需要向別人介紹自己的動(dòng)物朋友。選擇下面的一個(gè)情境或者自己創(chuàng)設(shè)一個(gè),向別人介紹你的動(dòng)物朋友。如果你沒有養(yǎng)過動(dòng)物,也可以寫寫你熟悉的。寫之前想一想,你打算從哪些方面介紹它,它在這些方面有著怎樣的特點(diǎn)。寫完后,同桌互相評(píng)一評(píng),看看是否根據(jù)需要寫出了動(dòng)物的特點(diǎn)。
清晨醒來,靠著床頭,聆聽窗外鳥兒優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的歌聲,多么愜意!一只小兔,該給你帶來多少快樂!生活中,我們喜歡的動(dòng)物朋友不少,飛禽走獸、家禽家畜、昆蟲水族、爬行動(dòng)物……門類繁多。再如白兔、金魚、鴨子、小貓……天天可見。只要你選擇了熟悉的動(dòng)物朋友,了解了它,掌握了它的生活習(xí)性,那么,寫起來就有說不完的話!
沒有細(xì)致的觀察,就沒有生動(dòng)的描寫。你要靈活運(yùn)用視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等各種感覺器官,從不同的側(cè)面來感知?jiǎng)游锱笥?。觀察的時(shí)候一般可以從外形特點(diǎn)、活動(dòng)情況、生活習(xí)性等幾方面有順序地看。如它的頭部、尾部、毛色、四肢是什么樣的,吃食、玩耍、睡覺和性情如何?只有掌握了動(dòng)物朋友不同時(shí)間、不同空間下的不同情態(tài),才能生動(dòng)形象地描述出來,讓人如見其物,和你一樣產(chǎn)生喜愛之情。
如一位同學(xué)描寫《我家的小燕子》:“定居下來,燕子就忙著做窩。它們從外面銜來泥巴,飛到屋檐下,落在大梁與墻壁的交接處,小心翼翼地把泥放在墻上,用唾沫把泥拌勻,然后把泥一點(diǎn)一點(diǎn)地壘在窩上。兩只燕子輪流壘,這只壘的時(shí)候,另一只站在附近等著,就像一個(gè)小衛(wèi)士。”如果小作者沒有細(xì)致觀察,他能把小燕子做窩的情景寫得這樣細(xì)膩,激起我們對(duì)小燕子的喜愛嗎?
你喜歡的動(dòng)物朋友,一定有它漂亮的外表(如美麗的羽毛、輕盈的體態(tài)、靈活的眼睛、有力的雙爪……)還有它那有趣的性格特點(diǎn)、特別的生活習(xí)性(如啄木鳥捉蟲治病、貓頭鷹捕鼠滅害、小貓擅長捉鼠、熊貓憨態(tài)可掬……)更有在生活中發(fā)生的趣事(如搶食的尷尬、逗樂的萌態(tài)、古怪的睡姿……)這些都是最能表現(xiàn)動(dòng)物朋友特點(diǎn)的好材料。只要你寫出這些可愛的特點(diǎn),你說誰能不喜歡?
如一位同學(xué)描寫鴿子:“直往金魚缸上飛,把頭伸進(jìn)水里洗了洗,還用嘴點(diǎn)了點(diǎn)水灑到身上,擦了擦羽毛,把自己打扮得美麗極了”“一聽到外面的哨聲,就偏起腦袋聽,然后拍打著翅膀飛到主人身邊。”正是由于小作者抓住了鴿子敏捷、機(jī)靈的特點(diǎn)來寫,所以我們也覺得鴿子格外可愛!
你對(duì)喜愛的動(dòng)物朋友抱有好感,所以在生活中就觀察得多、接觸得多,感受也多。在描寫的時(shí)候,就要把自己喜愛的感情,用筆融合在字里行間。讓讀者一讀文字,就能感受到我們的喜愛之情。
如一個(gè)同學(xué)寫:“幾十只甚至上百只青蛙‘呱呱’叫個(gè)不停,那聲音能夠傳到幾里地以外,多像一曲氣勢(shì)磅礡的交響樂呀!”語句不多,卻寫出了青蛙叫聲響亮動(dòng)聽的特點(diǎn),我們也從中感受到了作者對(duì)青蛙的喜愛之情。
我喜歡的“歡歡”
湖北荊門市沙洋縣五里中心小學(xué)四(1)班 劉鋒
我有一只可愛的小狗——“歡歡”,它是我在街上一個(gè)小角落發(fā)現(xiàn)的。那時(shí)它可能剛出生,還發(fā)燒了。我抱起小狗回家,可媽媽嫌臟,不許養(yǎng),我便偷偷把它收養(yǎng)在自己的房間里。經(jīng)過我的精心護(hù)理,小狗終于成為一只健壯的“帥哥”。媽媽也被我的行為感動(dòng)了,于是和我一起照顧它。
歡歡最喜歡吃香腸,所以我常用香腸逗它玩。我總把香腸拿在手上饞歡歡,讓它給我作揖、表演雜技。歡歡演雜技很有趣,有時(shí)它會(huì)像人一樣用兩條腿走路、轉(zhuǎn)圈;有時(shí)會(huì)突然高高跳起來,搶我手中的香腸;有時(shí)會(huì)趴在我的腳上,用兩只前爪抱著我的腳,不給香腸它是不會(huì)松開的。吃完香腸,它的肚子就像個(gè)大皮球,所以只能朝天躺下,把我們樂得哈哈大笑。
歡歡不僅有趣,還幫過我一個(gè)大忙呢!有一次,我?guī)g歡在公園玩。突然,我感到內(nèi)急,就躲進(jìn)一個(gè)樹叢中,了了一樁“大事”。然后我們來到一個(gè)玩賽車的游樂場(chǎng),我一看價(jià)錢,不貴,才5 元一圈。坐兩圈吧,我正掏錢的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)錢包不在了。這時(shí),我想起剛才在樹叢中的事,便徑直跑回樹叢,可就是找不到剛才丟錢包的地方,急得我直跺腳。歡歡也在樹叢中東聞西聞,突然,它叫了幾聲,我以為它找到骨頭之類的東西了,走過去一看,原來是我的錢包!我抱起歡歡親了又親,那高興的心情真是難以形容!
一晃兩年了,歡歡早已成為我們家的一份子,它給我們帶來了不少快樂,我愛歡歡。
讀過習(xí)作,你是否被小作者愛狗的情感所感染?不管是外形、玩耍、吃食,還是幫助找錢包,小作者都把小狗歡歡寫得那么可愛。小作者精心護(hù)理病狗、逗狗時(shí)樂得哈哈大笑、小狗幫助找回錢包后抱起歡歡親了又親……哪一件事不是把歡歡看成自己最親密的朋友?愿大家都和小作者一樣,關(guān)心呵護(hù)動(dòng)物,為構(gòu)建和諧生活作出貢獻(xiàn)!
牛頭馬面 雞飛狗跳 鼠目寸光 魚貫而入 力大如牛 狼吞虎咽
狡兔三窟 狗仗人勢(shì) 狼心狗肺 膽小如鼠 兔死狐悲 鶴立雞群
笨鳥先飛 抱頭鼠竄 魚目混珠 百鳥朝鳳 蜂擁而來 狼蟲虎豹
如魚得水 一石二鳥 小鳥依人 九牛一毛 對(duì)牛彈琴 虎頭蛇尾
1.大白鵝睡覺的時(shí)候,總是把頭一偏,藏到翅膀底下,兩腿收到肚皮下面的絨毛里,伏在地上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一堆白色的絨團(tuán)。
2.母雞下蛋時(shí),先安靜地臥在草窩上,忽然渾身哆嗦起來,剎那間,羽毛像刺猬一樣豎了起來,接著一個(gè)踉蹌?wù)玖似饋恚谑且粋€(gè)冒著熱氣的蛋便落了下來。
3.羊兒如朵朵棉團(tuán),惹人喜愛,它們長著長長的絨毛,像一只只絨毛做成的精美藝術(shù)品,在草地上奔跑著,走到哪里,都像給無邊的綠毯繡上白色的大花。
4.咪咪的耳朵似小白兔那樣順風(fēng)豎著,形狀像小朋友玩的積木中的一對(duì)三角形,還會(huì)靈活地轉(zhuǎn)動(dòng),只要有聲音,哪怕是極細(xì)小的聲音,它都能及時(shí)辨出。
5.大金魚一對(duì)眼睛水鼓鼓的,仿佛里面全是水,白白的肚子鼓得大大的,尾巴像一把大葵扇,兩旁荷葉樣的鰭不停地扇動(dòng),在水中慢慢地游動(dòng)。
6.老猴子往地上一坐,把煙用手夾住,放在嘴唇中間,猛地吸了口氣,煙霧不時(shí)從嘴里噴出來,逗得人們捧腹大笑。
7.只見一只肥大的刺猬一拱身,從草堆里迅速爬出??蓜偱莱? 米多遠(yuǎn),它突然停住不動(dòng)了。它一雙綠豆粒大小的眼睛圓圓的,明亮而有神,直溜溜地盯著我。
你覺得下面的片段寫出了動(dòng)物特點(diǎn)嗎?如果覺得不滿意,試著修改。
小倉鼠整天在籠子里爬上爬下,它的聽覺很靈敏,膽子也很小,吃東西時(shí)從不準(zhǔn)人去碰它。睡覺時(shí)像個(gè)小肉球,這時(shí)候你去動(dòng)它,它就會(huì)咬你的手。它的毛很干凈,每天起床、吃飯后,都會(huì)用前爪“洗”臉。你如果忘記給它吃飯,它會(huì)自己到廚房找東西吃。