彈指一揮間，1978----2021中國(guó)走過了43年的改革開放歷程，如今的中國(guó)，正以經(jīng)濟(jì)總量雄居世界第二，每年的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)量雄居世界第一的霸氣，成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的引擎。這個(gè)偉大的時(shí)代比以往任何時(shí)候都更有信心接近民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想，中國(guó)正逐漸走向世界舞臺(tái)中心。

今天的中國(guó)，樓上樓下，電燈電話，已經(jīng)不是神話。上天能坐飛機(jī)，下地能坐地鐵，出行坐高鐵，開汽車，這些都是平常的事。過去都不敢想的事，現(xiàn)在變成了現(xiàn)實(shí)。我們微信聊天，快樂生活每一天。我們搞網(wǎng)購，新奇東西到身邊。我們打滴滴，專車接送自動(dòng)付。在這樣一個(gè)現(xiàn)代化的國(guó)家里生活著，我感到無比的自豪。感慨于今天的生活便利，讓我想起了過去的許多，下面就我個(gè)人成長(zhǎng)過程，談改革開放帶來的變遷，與大家分享。

我出生于上個(gè)世紀(jì)70年代的第一春，我的家是一個(gè)普通的農(nóng)村家庭，當(dāng)改革開放剛剛開始的時(shí)候，正好趕上我上小學(xué)的年紀(jì)。那時(shí)的學(xué)費(fèi)是二塊錢一個(gè)學(xué)期，對(duì)于我家來說是一個(gè)不小的開支。我父親和母親都是地地道的農(nóng)民，全靠生產(chǎn)隊(duì)的工分養(yǎng)活一家人。一年下來，家里幾乎沒有積蓄，在我的印象中家里的費(fèi)用都是超支的。于是爸爸媽媽就把種在菜地里的菜賣了，就這樣，他們起早貪黑的干活，好不容易把我的學(xué)費(fèi)給湊足了。我的一個(gè)小黃書包，是一個(gè)補(bǔ)了又補(bǔ)的書包里，放著為數(shù)不多的幾本書，為了書本不會(huì)被損壞，我用報(bào)紙把書本包得嚴(yán)實(shí)。

家境如此貧窮，我就想著努力讀書去改變自己的命運(yùn)，希望能象那些有單位的孩子一樣不要干活。于是對(duì)讀書的努力程度那是超級(jí)的，成績(jī)?cè)谛W(xué)一年級(jí)和二年級(jí)時(shí)都是名列前茅的?？墒抢咸炀褪菚?huì)跟我開玩笑，在上三年級(jí)剛剛開始的時(shí)候，我的腦袋被車上掉下來的推石磨的大鉤砸中，當(dāng)場(chǎng)腦袋就破裂了。此后，我近兩個(gè)月沒去上課，每天都是爸爸把我背到公社的房保院去換藥。到了我的傷口好了的時(shí)候，已經(jīng)跟不上老師的進(jìn)度。成績(jī)退了下來，但學(xué)習(xí)是屬于中間力量，就沒有留級(jí)而直接讀了四年級(jí)。就這樣，我的成績(jī)一直都沒有出色過，都是停留在中間的位置，對(duì)于想讀書改變命運(yùn)的我，更是努力有加?；氐郊揖褪窍劝沿i喂好了，再煮家人的菜與飯，之后在煤油燈下苦讀。

80年代我上了中學(xué)，這時(shí)已經(jīng)是包田到戶，家里的勞力緊缺，為了我能上學(xué)，我哥哥輟學(xué)在家種田。雖然日子比以前好過了一些，基本可以吃飽，但當(dāng)時(shí)上學(xué)的二十多元的學(xué)費(fèi)，對(duì)我家來說是一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)。為了減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，我和小伙伴一起帶上干飯和菜去上山砍柴賣，走了十幾里的路，終于到了目的地。已經(jīng)是中午了，就開始吃飯，吃好了就馬上開始砍柴。在回家的路上，那柴越挑越重，似有千斤重，汗不停的下，肩膀被磨破。扁擔(dān)在左右肩交換時(shí)的陣痛，讓我至今還有痛痛的回憶。由于山路都只有腳掌那么大，還要照顧到前后兩捆柴與山體邊緣的碰撞，就是一搖一擺的挑著柴火在山路上走著。天已經(jīng)黑下來了，我們只能摸黑前行，突然我的腳一滑，連人帶柴滑到溝里。我的腳受傷了，走路都困難，更不用說挑柴了。幸好，那時(shí)爸爸帶著馬燈找到了我們，在爸爸的幫助下，我跟小伙伴們一起前行平安到家。第二天，爸爸把柴火挑到集市上去賣，竟然有一百多斤。這對(duì)于當(dāng)時(shí)一個(gè)不到一米五的我來說，那真是一個(gè)奇跡。

帶著家人的厚望，我拼命的求學(xué)，在努力的奮斗中，我總算跳出農(nóng)門，考取了師專。當(dāng)時(shí)那個(gè)興奮勁，現(xiàn)在想來覺得有些幼稚。覺得自己是居民戶口了，終于可以不要種田了，夏天可以吹著電風(fēng)扇工作，那可是我羨慕已久的職業(yè)生活。

90年代我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，終于成為一名光榮的人民教師，不久我又幸福的成家了。老婆沒有工作，但卻是改革開放中與時(shí)俱進(jìn)的受益者。當(dāng)時(shí)她以聰明的腦子，借改革之風(fēng)，經(jīng)營(yíng)起了自己的小店鋪，麻雀雖小，五臟俱全，為自己今天的幸福生活打下了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

如今，鄉(xiāng)村振興計(jì)劃正在如火如荼的進(jìn)行，國(guó)家的精準(zhǔn)扶貧讓我家那個(gè)貧困的小山村——羅卜頭村，成了遠(yuǎn)近文明的富人山果場(chǎng)，500畝的桃樹和300畝的梨樹，直接把我們?nèi)宓霓r(nóng)民帶上了小康路，過上美好幸福的生活。一幢幢別墅拔地而起，一條條水泥路通向田間地頭，通向農(nóng)民家門口。在路邊也點(diǎn)起了電燈，讓農(nóng)村的晚上不再是黑夜。而我老婆的店鋪，由于新農(nóng)村的建設(shè)，也帶來了欣欣向榮的生意，如今我家也是有房有車的小康之家。

現(xiàn)在信息化以驚人的速度普及，上網(wǎng)從有線到無線的巨變，流量從有限到無限的飛越，移動(dòng)電話從接打雙向收費(fèi)到單向收費(fèi)并且漫游免費(fèi)的跨越。多媒體進(jìn)教室已經(jīng)換了幾代了，如今的我可以站在講臺(tái)上，用年輕時(shí)夢(mèng)想的觸屏給學(xué)生上課。與學(xué)生的互動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)，傳統(tǒng)的教育方式與現(xiàn)代的教育方式融合在一起，煥發(fā)出教育更強(qiáng)勁的生命力。

這些年，特別是近五年來，作為老師的我有實(shí)實(shí)在在的獲得感。跟以前相比，工資待遇比以前已經(jīng)好了很好多。我覺得未來，隨著教育改革的不斷深入，老師的獲得感會(huì)更加強(qiáng)烈，我現(xiàn)在為我自己是一名老師而自豪，到哪里我都要亮出自己的身份。自信的說，我是一個(gè)老師，同時(shí)也教育學(xué)生以后要做一名老師，這樣可以享受更好待遇，得到更多的尊重。

從1978年入學(xué)第一天到現(xiàn)在，已經(jīng)43年，這43年的成長(zhǎng)，見證了改革開放給家鄉(xiāng)帶來了巨大的變化。也給自己所從事的教育事業(yè)的硬件設(shè)施帶來巨大的變化，在教書育人方面，越是老了，越是來勁了。感覺自己能教書的時(shí)間只有十來的年了，有一種與時(shí)間賽跑的感覺。新時(shí)代、新氣象、新作為，我覺得我的熱情程度一點(diǎn)都不會(huì)輸給剛剛進(jìn)入工作崗位的年輕人。感謝祖國(guó)的強(qiáng)大，支撐著一個(gè)和平穩(wěn)定的環(huán)境，讓國(guó)人衣食無憂。有這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)后盾的國(guó)家，我們有什么理由不奮斗呢？新時(shí)代、新氣象、新作為，新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代，奮斗本身就是一種幸福。在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的指引下，我將盡我的全部力量為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗！

作者簡(jiǎn)介

梁春波，福建省三明市明溪縣城關(guān)中學(xué)。

福建省三明市明溪縣城關(guān)中學(xué)