方聿
每次看到那根拐杖,我都會走過去摸一摸,輕輕地拿起,又輕輕地放下。每當(dāng)這時,我就覺得爺爺還在我身邊,看著我哭,看著我笑,看著我一點點地長大……
“咚咚咚,砰砰砰?!睜敔斂傁矚g釘釘子。在我眼里,釘子就像是爺爺?shù)摹巴婢摺?,他玩得不亦樂乎?!绊?,快,給爺爺拿一顆最大的釘子。”“聿,爺爺要那種不大不小的……”我總是樂顛顛地把釘子送到爺爺手里。
看著他“叮叮當(dāng)當(dāng)”地敲打,我的心癢癢的。每次我學(xué)著爺爺?shù)哪釉谒砗笈e起錘子的時候,總會聽到爺爺說:“聿,你不要釘啊,小心砸傷了你的手,就不能再幫爺爺拿釘子啦。”我覺得奇怪,爺爺明明沒看見我,是怎么知道的呢?
那天,趁爺爺不注意,我拿著釘子悄悄溜進(jìn)洗手間,拿起奶奶的臉盆“砰砰砰”地敲了幾下,“哈哈,釘進(jìn)去了,釘進(jìn)去了……”我拿起臉盆驕傲地跑到爺爺面前:“爺爺,我的手沒有砸傷,你看!你看!”爺爺對我眨眨眼睛,哈哈大笑起來,說:“爺爺?shù)膶氊悓O女,真能干!”又俯身摸摸我的頭,“聿,快把臉盆放回去,先別告訴奶奶。”
第二天,奶奶氣沖沖地把我和爺爺叫醒,“這個洞是怎么回事?”奶奶盯著我問。我嚇得“哇”一聲大哭……奶奶又沖爺爺吼道:“就是你這個老頭子,也不好好管管她?!笨吹綘敔斚駛€孩子似的委屈樣,不知為什么,我忍不住大笑起來。爺爺望著我,對我眨眨眼,也憨憨地笑了。
有一次,我在電視上看到一個老爺爺拄著棍子、彎著腰走路,便好奇地問道:“爺爺,他拿著棍子走路是為了好玩嗎?”“那叫拐杖,人老了,走不動了,要拄著拐杖才不會摔倒。你要快快長大當(dāng)爺爺?shù)墓照扰??!薄斑?,那我現(xiàn)在就當(dāng)爺爺?shù)墓照取蔽易叩綘敔斏磉?,他輕輕揉了揉了我的頭發(fā),把手搭在我的肩上,彎著腰,一步步往前走?!澳棠蹋憧炜?,我成爺爺?shù)墓照壤?,爺爺不會摔倒啦!”“你這個瘋老頭子,就帶她一起瘋吧?!蹦棠倘滩蛔⌒Α>瓦@樣,我自豪地成為了爺爺?shù)墓照取?/p>
從那以后,每次出門時,爺爺總讓我做他的拐杖。后來,爺爺有了一根真的拐杖;再后來,爺爺走路再也離不開拐杖……
如今,爺爺已經(jīng)走了很多年了。每次夢到他,他總是摸摸我的頭,把手放在我的肩上,然后和我一起,一步一步往前走。
點評
這篇記敘文用了倒敘的手法,從見到拐杖入筆,引出對往事的回憶和對爺爺深深的懷念。該生選取“釘釘子”“做拐杖”等情節(jié)表現(xiàn)祖孫情。使喚“我”拿釘子,“我”舉起錘子時,明明沒有看見,卻總能及時提醒,被奶奶吼罵時憨憨地笑,輕輕地揉“我”的頭發(fā)等細(xì)節(jié)表現(xiàn)了爺爺對我的慈愛與包容,而我用釘子釘臉盆時的驕傲和為爺爺做拐杖時的自豪則表現(xiàn)了孩子的天真可愛。作文情感真摯,富有感染力。
【陳艷輝/供稿】