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中考作文人物描寫的三大亮點(diǎn)

2021-07-07 02:01羅小軍
作文新天地(初中版) 2021年5期
關(guān)鍵詞:王翔襯托外貌

羅小軍

在優(yōu)秀的中考記敘文里,栩栩如生的人物形象格外引人關(guān)注。綜觀2020年全國各地中考高分作文,下面這三種描寫人物的技巧最為耀眼,值得廣大考生借鑒運(yùn)用。

一、內(nèi)外兼顧,讓人物“真”起來

描寫人物的方法有很多,如外貌描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫、語言描寫。從考場(chǎng)作文看,優(yōu)秀作文不僅注重外貌描寫,往往還能綜合運(yùn)用其他描寫手段,如通過言語行動(dòng)、心理活動(dòng)反映人物的內(nèi)在修養(yǎng)與精神世界。描寫內(nèi)外兼顧,人物宛若眼前。2020年高分作文里的這些人物描寫,便神形兼?zhèn)洌?/p>

【片段一】 王翔一身大洞連著小洞的牛仔褲,一直讓人詬病。他也不在乎,說那樣涼快。孰料天有不測(cè)風(fēng)云,那天他與同學(xué)“比武”,“哧”一聲,褲子竟然撕裂了。瞬間,他的臉色漲成了“紅富士”,卻還不忘自我解嘲:“青春真好!”眾目睽睽之下,他把上衣往腰上一系,大搖大擺地走出了教室。

(選自四川自貢高分作文《炫目的青春》)

【片段二】 他那黝黑的雙手緊抓龍頭,雙腳蹬在踏板上,出發(fā)了。遇到上坡,伸著頭,彎著身子,仿佛用盡了全身力氣。片刻之間,汗水便流滿了他那黝黑的臉頰。“您慢點(diǎn)!”我忍不住喊了一聲。老人回頭看了看我,淡淡一笑說:“謝謝你的好意!”他的話語,宛如一縷涼風(fēng),讓我頓時(shí)神清氣朗。

(選自浙江湖州高分作文《馬路上的那位三輪天使》)

前者,不僅交代了王翔個(gè)性化的著裝,還通過語言與動(dòng)作描寫刻畫了其幽默風(fēng)趣的個(gè)性;后者,不僅繪出了人物黝黑的外貌形象,還通過語言描寫挖掘出了其艱辛生活下的美好內(nèi)心。

二、巧設(shè)背景,讓人物“立”起來

所謂背景,是指人物活動(dòng)的環(huán)境,也是描寫人物、展開故事情節(jié)的舞臺(tái),它能為人物的出現(xiàn)起到襯托與渲染作用。注重背景設(shè)置,幾乎是2020年優(yōu)秀記敘性中考作文的共有亮點(diǎn)。在這些文章里,背景既適合展開情節(jié),又符合人物特點(diǎn);既能展示語言的美感,又便于情感抒發(fā)。以下來自高分作文里的這兩個(gè)片段,就很有代表性。

【片段三】 陽光下,花草嘻嘻哈哈地說著笑著,他沒有聽;微風(fēng)中,小鳥嘰嘰喳喳地唱著跳著,他還是沒聽。成片的花海在風(fēng)中掀起了波浪,他沒看;一群小鳥與蜜蜂在窗外翩翩起舞,他還是沒看。他專注的樣子,真的很像羅丹。

(選自四川瀘州高分作文《樣子》)

【片段四】 黃昏時(shí)刻,寒風(fēng)“嗚嗚”地叫個(gè)不停,雨也下得越來越大了,豆大的雨點(diǎn)砸在地面上,濺起了一層足有半尺高的雨霧。望著漸漸消失在雨中的身影,我雙眼一熱,淚水流了出來,心里暗暗地說:“爸爸,謝謝你!”

(選自江蘇無錫高分作文《風(fēng)從這邊來》)

片段三為了展示人物的專注,特意用花草、小鳥與蜜蜂進(jìn)行襯托,人物很有立體感;片段四,讓故事在寒風(fēng)中收束,讓“我”成長(zhǎng)的形象陡然矗立在讀者面前。

三、重視細(xì)節(jié),讓人物“活”起來

優(yōu)秀的記敘文,離不開細(xì)節(jié)。這種細(xì)節(jié)描寫越是到位,人物形象就越鮮活逼真。如描寫人物笑容的時(shí)候,可以直接描寫笑容的迷人之處,可以描寫神態(tài)變化的可愛之點(diǎn),甚至可以借助周邊的環(huán)境進(jìn)行襯托。有的時(shí)候,可能就是一“顰”一“笑”之間,人物形象便栩栩如生地出現(xiàn)在閱卷老師面前。請(qǐng)欣賞下面兩段文字:

【片段五】 一個(gè)盛夏的午后,我在烈日下等了差不多半小時(shí)車子才來,上車時(shí)人都快崩潰了。她的出現(xiàn),無疑驚住了我,我從來沒有見過這么美的司機(jī)姐姐。淡藍(lán)色的長(zhǎng)裙,天藍(lán)色的皮鞋,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,卻又美到極致,白色的手套上看不到一點(diǎn)污跡。尤其是嘴角那淺淺的弧度,讓人如沐春風(fēng)。她這哪是在開車啊,分明是在泛舟湖上。

(選自安徽高分作文《有一種美好》)

【片段六】 母親的眼中已注滿了淚水,她向前兩步,走到我跟前,對(duì)我說:“事情真相大白了,你是被冤枉的,我們回家吧?!蹦赣H的眼神好像能包容一切,又充滿了對(duì)我的希望。我終于忍不住了,氣血不住地向上涌,使勁兒向前跑去,一下子抱住母親,大喊一聲:“媽!”母親緊緊地抱住我……

(選自山東濟(jì)南高分作文《希望,就這樣成長(zhǎng)》)

這兩個(gè)細(xì)節(jié),一個(gè)贊她人之美好,一個(gè)寫母愛之細(xì)膩,收到了畫龍點(diǎn)睛的效果。尤其是安徽考生的這幅“工筆畫”,將人物描繪得栩栩如生。在炎熱的夏天,在嘈雜的車廂上,看到這么一位天使一般的女司機(jī),眼前自然會(huì)陡然一亮。之所以會(huì)收到這種效果,是因?yàn)槲恼掳盐兆×巳宋镆轮?dú)特的色彩——“白”。以至于讓乘客感覺與她一起時(shí),仿佛是“泛舟湖上”。這樣的細(xì)節(jié)描寫,有一處便可以出彩,多次出現(xiàn)將會(huì)霞光滿天。

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