李偉浩

閑暇與家里小女在山上踱步，間隙時和她背誦詩歌取樂，女兒剛及幼學(xué)，自然有所不逮，她便不依，說是因為自己小，又推說是因為她老師沒有我的老師厲害，我不禁莞爾。

想起自讀書時候起，大小授業(yè)老師，能讓人記憶至深，余偉老師絕對占有一席。初入高中，當(dāng)時的我，除了對新學(xué)校、新同學(xué)充滿好奇，還有就是對未來班主任浮想聯(lián)翩，期待而又擔(dān)憂。所幸的是，這位個子不高，氣質(zhì)優(yōu)雅，讓人一看就眉眼溫順的余老師讓我的高中生涯過得相當(dāng)歡樂、愜意。

叛逆時期，雖然不會做出事事和老師對著干的“壯舉”，但是也調(diào)皮搗蛋，然對于我們這班“初生牛犢”，余老師卻似乎從來都沒有生過氣，總是循循善誘。

記得，本就是一次普通的寫作課，偶然揮毫，不承想數(shù)月之后，余老師竟然拿著一本周刊，還有五塊錢的稿費給我，原來余老師愛文心切，悄悄地把我的文章推薦給了文學(xué)周刊。雖然表面看著不太在意，但青春期的少年還是有那么一點小確幸的，也致使之后的每一次寫作課我都認(rèn)真地對待。后來踏入社會，雖然沒有走上寫作一途，但偶爾寫寫酸腐文章，肆意揮灑一下筆墨，還是有一定成就感的。

步入社會之后，雖然與余老師聯(lián)系甚少，但也時有掛念，后來的一次聚會，許久不見的余老師，竟能把我們的名字一一叫出，細說當(dāng)年趣事。此刻見吾師，方不免唏噓，我們漸漸都已經(jīng)步入而立之年，本以為與老師沒有了授業(yè)的紐帶維系，便少了當(dāng)時的親切緊密，但原來時光也并沒有減少其中的感情；同學(xué)們更是感慨，現(xiàn)今社會人心浮躁，不如學(xué)時舊友良師，可以放下顧慮，會心一笑?；叵氘?dāng)時，不論多調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，只要遠遠地看到余老師，不等開口，我們便已端正自身，這絕對不是余老師刻意樹立的威嚴(yán)，而是我們確實非常尊敬她。所以，哪怕沒有老師在場的私密談話，甚至酒后撒野，提及往事，從沒有一人說過老師半點不是。

今細讀吾師所寫《誤入荷花深處》，得知吾師之生平往事，才知為何她從來也不與我們這班頑童生氣，因她真正做到了，尊師愛師，而由師之傳，又做到了有教無類。我亦有所得——正如老師的經(jīng)歷，不與大勢爭，故能與世無爭，成就另一番自我。

余偉老師不經(jīng)意走入了荷花深處，沉醉期間不問歸路，路盡處竟是芬芳，采之贈人，手有“余”香。世間能得人敬者，此為其一。

（注：作者為浙江省溫州市第二外國語學(xué)校2006屆學(xué)生）