《姑蘇看水》參考答案：

1.①把縱橫交錯的河道比作“棋盤”，突出了蘇州水多、橋多的特點;②以“古書”喻石條，既形象具體，又暗示著蘇州悠久的歷史和深厚的文化內涵，可謂形神兼?zhèn)洹?/p>

2.水是蘇州無所不在的魂魄;不管城里城外，始終被水包圍著。（意思對即可）

3.姑蘇水承載和滋潤了蘇州的蔥蘢與繁盛，帶來滿城的舞榭歌臺和園林勝跡;浸潤人的氣質;造化出了吳文化和吳文明;帶來靈氣，帶來姑蘇人燦爛與張揚的精神世界;姑蘇之水在溫柔里面還摻著一股執(zhí)倔與剛韌。（意思對即可）

4.示例：引用“綠浪東西南北水，紅欄三百九十橋”的詩句，表明蘇州自古以來就很繁華，增添了文章的詩意;引用“云本無心水自閑”然后加以否定，凸顯了姑蘇之水的有心、有“靈性”。

《江南的春雪》參考答案：

1.先從聽覺（聲音）的角度來寫下雪，“吱吱的聲音，清脆而又優(yōu)雅”，描寫出雪的密集;再從視覺（顏色、形狀）的角度來寫下雪，“地面上屋頂上白了一層，宛如覆蓋了一叢白毯”（形狀為“蘆絮般”“一小片一小片”），描寫出雪的潔白與韻味。

2.①“蠕動”意為慢慢地爬動，用在此處充分表現了在漫天的雪花中，一切動的事物都顯得渺小和行為遲緩了。②以動襯靜，更突出了大地的寧靜。

3.（1）用這個故事說明“雪除了給人們帶來寧靜外，還給人們帶來極高的興致和美好的希望”這一觀點;使文章內容更為豐富，更具情趣（詩意），也更能表達作者喜愛雪的情感。（2）①雪潔白、晶瑩剔透而純正。②讓“我”想起了為人處世，人如果能夠像雪一樣坦坦蕩蕩，純正潔白，世間就沒有那么多的恩恩怨怨了，人類也就可以和諧幸福地生活。③雪代表了人們內心的追求：自然、純潔、灑脫。

4.（1）坦蕩，潔白，嬌小，細膩，纏綿，短暫。（2）這樣寫好。將二者作對比，有利于突出由江南特有的地理與氣候所決定的江南的雪的特點，從而更突出了江南春雪的珍貴，與開頭部分相照應。

《為什么蜂蜜能千年不腐？》參考答案：

1.蜂蜜是高滲高糖溶液（有吸濕性），會讓微生物脫水而死;酸度高，能殺死細菌;水分非常少;釀蜜副產品過氧化氫能殺死細菌。

2.以考古發(fā)現引出本文說明對象——蜂蜜，激發(fā)讀者閱讀興趣。

3.示例一：“大多數”指大部分，說明大部分病原菌生長繁殖的適宜pH在7.2～7.4之間，但不排除特殊情況，語言準確、嚴密。示例二：“任何”表示所有（一切），說明所有細菌都將被殺死，沒有例外，語言準確、嚴密。

4.運用舉例子的說明方法，列舉了古今中外的四個事例，說明蜂蜜有防止傷口感染等治療功效，增強說服力。

《食物為何掛在樹上》參考答案：

1.獵豹把食物掛在樹上的原因。

2.“僅”是“只”的意思，表強調，起修飾限定作用，說明獵豹吃完一頭羚羊所需時間之短，“僅”體現了說明文語言的準確性和嚴密性。

3.舉例子，列數字，具體準確地說明了許多鳥類也有貯食的習慣。

4.示例一：當壁虎被天敵咬傷身體后，它會主動斷尾，并以此吸引對方的注意力，從而迅速逃離。示例二：在一年四季中，雷鳥身體的顏色會隨著周圍顏色的變化而發(fā)生變化，這對它躲避敵害或捕食獵物是十分有利的。

《學會欣賞》參考答案：

1.學會欣賞。

2.作者從兩個方面進行論述，一是我們欣賞大千世界，首先要從欣賞身邊的家人、朋友和同事開始;二是我們身邊的每一個人都需要不同程度的欣賞和鼓勵。

3.運用了對比論證。作者通過對比，使我們更加容易地明白學會欣賞別人需要哪些素質，更能督促自己通過學習提高自己的欣賞水平。

4.例如：歌德說過，最真誠的慷慨是欣賞。運用道理論據使文章更有說服力。引用歌德的話，強調了欣賞的價值和意義，正確的欣賞可以給人以正能量，甚至可以塑造人。

《天道未必酬勤》參考答案：

1.文章開頭作者運用了“天道酬勤”這個人人公認的論點引入，分析天道酬勤含義后直接提出了自己的觀點“天道未必酬勤”。

2.作者提出了自己的中心論點“天道未必酬勤”，采用對比論證，雷軍與同事對比，高中勤奮學習的同學與另外有些同學對比，一個善于寫詩的朋友的前后對比，以及單位員工與大區(qū)經理對比，寫出了天道未必酬勤，只有通過在本行中找到“竅門”才能收獲頗豐。

3.作者列舉的四個事例中，前三個事例是詳寫，后一個示例是略寫。作者所列舉的四個事例都分析了天道未必酬勤的原因，如果四個事例都詳寫的話，有點重復之嫌。所以做到了詳略得當。

4.無論干什么行業(yè)，做什么事情，都要掌握一定的“竅門”，懂得規(guī)律，明確目標，才可能事半功倍，游刃有余。