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中考病句題解析及演練(下)

2021-06-23 13:20李弗不
作文周刊(中考版) 2021年6期
關(guān)鍵詞:語病病句謂語

李弗不

4.成分殘缺或贅余

顧名思義,成分殘缺就是少了成分,而成分贅余則是多了成分。成分殘缺或贅余這個大類,細分有10個小類,具體如下:

(1)缺主語

例如,“隨著國內(nèi)疫情得到有效控制,使人民生活逐漸恢復正常?!保?020·云南卷第3題B項)此句中,因為“隨著……”和“使……”連用,使句子缺少主語,應把“使”字去掉,讓“人民生活”來作整個句子的主語。

(2)缺謂語

例如,“我們與從家畜那里來的病毒磨合得雖然還不完美,但多少有點默契,所以不容易嚴重疫情?!保?020·江蘇鎮(zhèn)江卷第4題第②句)此句中缺少一個動詞謂語,應在“不容易”后面加“引發(fā)”二字來作謂語。

(3)缺賓語

例如,“拙政園中的遠香堂山水明秀,花木繁茂,其名字便體現(xiàn)了蓮花‘香遠益清,亭亭凈植,是觀蓮的首選勝地?!保?020·江西卷第4題C項)此句中,動詞“體現(xiàn)”殘缺賓語,應在“凈植”之后補上“的特點”三個字。

(4)缺必要的虛詞或附加成分

例如,“編入讀本的這些生動的紅色故事,對這位德高望重的老紅軍是再熟悉不過了?!保?020·貴州遵義卷第5題C項)此句中,缺少了一個附加成分“于”,應把“對”改為“對于”。

(5)主語贅余

例如,“學校決定給胡馬虎留校察看兩年的學校處分。”(2020·廣西玉林卷第3題B項)此句中,前面有主語“學?!保竺婢蜔o須再出現(xiàn)“學?!绷耍髡Z贅余,將后一個“學?!比サ艏纯伞?/p>

(6)謂語贅余

例如,“這位老教授的學術(shù)造詣在國內(nèi)可以堪稱一流?!保?020·廣西梧州卷第4題D項)此句中有兩個謂語“可以”和“堪”,謂語贅余,刪去其中任一個即可。

(7)賓語贅余

例如,“先是豪言壯語,大表決心,最后,他們唱起了《義勇軍進行曲》的歌?!保?020·遼寧葫蘆島卷第5題B項)此句中有兩個賓語“《義勇軍進行曲》”和“歌”,賓語贅余,應將最后一個賓語“的歌”去掉。

(8)附加成分贅余

例如,“蔡英文一上臺就搞臺獨,這是中國中央政府當初始料未及的。”(2020·遼寧本溪卷第4題A項)此句中“當初”和“始料”,屬于附加成分贅余,應去掉“當初”二字。

(9)語義重復

例如,“每年有超過100顆以上的人造衛(wèi)星發(fā)射升空?!保?020·廣東深圳卷第3題B項)此句中的“超過”與“以上”語義重復,應刪去其中一個。

(10)約數(shù)、概數(shù)并列重復

例如,“格庫鐵路開通后,從格爾木到庫爾勒將由原來的26小時縮短至大約12小時左右。”(2020·青海卷第3題C項)此句中的約數(shù)“大約”與“左右”重復,必須刪去一個。

5.表意不明

表意不明的病句主要是歧義句,細分有3個小類,具體如下:

(1)指代不明

例如,“三個歐洲國家通訊公司的技術(shù)人員對中國5G網(wǎng)絡的傳輸方式產(chǎn)生了濃厚興趣?!保?020·山東濰坊卷第5題C項)此句中的“三個歐洲國家通訊公司的技術(shù)人員”指代不明。到底是指“三個國家”呢,還是指“三個人員”呢?

(2)對象不明

例如,“老王和老李是我的忘年交,他80多歲了,很喜歡侍弄花草?!保?020·云南卷第4題C項)此句中對象“他”指代不明,“他”是指老王呢,還是指老李呢?

(3)產(chǎn)生歧義

例如,“特殊的氣候和復雜的地形使得四川成為我國蘭花種類最多的省份,海南、廣西、西藏和昆明的部分地區(qū),蘭花分布也較多?!保?020·四川綿陽卷第4題D項)此句中的“部分地區(qū)”是指哪里的“部分地區(qū)”?是指昆明一個省的部分地區(qū),還是指海南、廣西、西藏和昆明4個省的部分地區(qū)呢?沒有交代清楚,有歧義。

6.不合邏輯

一般來說,不合邏輯的病句細分有5個小類,具體如下:

(1)自相矛盾

例如,“吳宏抬頭看看天空,只見天空萬里無云,只是在他的頭頂正上方,還有零零星星的幾點烏云?!保?020·廣西百色卷第4題C項)此句開始說“天空萬里無云”,后面又說“還有幾點烏云”,前后自相矛盾,不合邏輯。

(2)不合事理

例如,“去年的工作報告大概是1.95萬字,今年約1.04萬字,大體上減少了一倍?!保?020·西藏卷第2題B項)此句中“減少了一倍”錯誤,減少不能說倍數(shù),只有增加才能說倍數(shù)。這是不合事理的。

(3)強加因果

例如,“因為他偏科,所以他的政史地成績一塌糊涂。”(2020·廣西來賓卷第4題A項)此句中,后者只是前者的具體表現(xiàn),而不是結(jié)果,強將其說成結(jié)果,就是強加因果,不合邏輯。

(4)否定失當

例如,“在青海,尕面片可是生活中不可不缺少的一道美食。”(2020·青海卷第3題B項)此句是典型的否定不當?shù)牟【?,應將“不可不”改為“不可”?/p>

(5)分類列舉不當

例如,“哈爾濱市正在加快建立分類處理、分類收集、分類運輸?shù)睦幚硐到y(tǒng)?!保?020·黑龍江龍東卷第3題D項)此句中的“分類處理、分類收集、分類運輸”分類列舉不當,正確的分類列舉應是“分類收集、分類運輸、分類處理”。

1.下列句子中沒有語病的一項是(? )

A.美國總統(tǒng)大選即將舉行,無論是特朗普連任,還是拜登獲勝,對中國都是不利的。

B.通過廣大建設者艱苦努力,使震驚中外的港珠澳大橋順利通車了。

C.不管你信不信,小劉和小張的確是兩個工廠的工人。

D.中美懸殊很大,沒有辦法進行一些簡單的比較。

2.下列句子中沒有語病的一項是(? )

A.解放軍軍機連續(xù)二十幾天的臺島巡航,有力地打擊了臺獨的囂張氣焰。

B.特朗普抗疫無能,群眾民怨沸騰。

C.我記得特別清楚,我與你認識的時候,還是個十來歲的少年。

D.少先隊員們積極響應學習雷鋒,爭做好人好事,有一份光,發(fā)一份熱。

3.下列句子中沒有語病的一項是(? )

A.有一句俗話說得非常好,沒有金剛鉆,別攬瓷器活。

B.我們兩個人的意見基本上是一致的,他也不會否認長江不是向東流去的。

C.學生個人素質(zhì)能不能提升,關(guān)鍵在于我們的教育部門教育改革的力度。

D.好難得碰上一個休息日,我們一大早起來就把家里的雜事做完了,然后上街買了牙膏、牙刷和日用品。

4.下列句子中沒有語病的一項是(? )

A.手機是一把雙刃劍,失當使用毀一生,得當使用益一生。

B.我比他尤其更加努力學習,可不知怎么的,我的成績無論如何就是趕不上他。

C.蕎麥可用于高血壓、高血脂、冠心病、中風發(fā)作等疾病的輔助治療。

D.努力總是沒有錯的,一個人只要他好好學習,就一定能考上自己理想的大學。

5.下列句子中沒有語病的一項是(? )

A.吳訓可是一個非常愛面子的人,所以我斷定他這次有可能會回擊你。

B.那一次太勇敢了,面對歹徒,他毫不畏懼,終于保護了人民的生命財產(chǎn),制服了歹徒。

C.可能是接觸得多了,受其感染之故吧,近幾年來他無時無刻不忘搜集、整理民歌。

D.牢騷不可以發(fā)得太多,牢騷滿腹者,往往難以成就偉大的事業(yè)。

6.下列句子中沒有語病的一項是(? )

A.今天學校召開了一個大會,在大會上我們向?qū)W校提出了關(guān)于就寢改革的明確意見。

B.禮讓是一個人做人的基本原則,禮讓素養(yǎng)是教育的一項主要任務。

C.在一年一度的校級運動會的動員大會上,兩個學校的領(lǐng)導都發(fā)了言。

D.建筑工地上非常熱鬧,八百多人,幾千條胳膊在同時間賽跑,工程進度突飛猛進。

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