李傳鵬

成語(yǔ)是人們長(zhǎng)期以來(lái)習(xí)用的、簡(jiǎn)潔精辟的定型詞組或短語(yǔ)。它沒(méi)有整齊劃一的格式和字?jǐn)?shù)的限制，但四字結(jié)構(gòu)是其中最常見(jiàn)的一種。中考的考查也以四字成語(yǔ)居多。綜觀近幾年的中考語(yǔ)文試題，對(duì)成語(yǔ)運(yùn)用的考查主要涉及以下五個(gè)方面：正確理解與運(yùn)用課文中出現(xiàn)的常見(jiàn)成語(yǔ);辨析常見(jiàn)成語(yǔ)在不同語(yǔ)境中的不同意義;辨析常用成語(yǔ)的感情色彩;了解成語(yǔ)的基本義和引申義;根據(jù)具體的語(yǔ)境寫(xiě)出成語(yǔ)，理解成語(yǔ)中個(gè)別字的含義。

1.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（? ）

A.自言自語(yǔ)? 妙手偶得? 鳥(niǎo)語(yǔ)花香

B.油然而生? 輕描淡寫(xiě)? 以身作側(cè)

C.嘆為關(guān)止? 思賢如渴? 十拿九穩(wěn)

D.交頭接耳? 呼朋引半? 神通廣大

2.仔細(xì)觀察下面的圖片，分別用成語(yǔ)概括圖片內(nèi)容。

（? ?） （? ?） （? ?） （? ?）

3.請(qǐng)你仔細(xì)觀察下面的謎面，各打一成語(yǔ)。

（1）一（? ? ）

（2）傘兵（? ? ）

（3）假眼（? ? ）

（4）垃圾箱（? ? ）

4.下面句子中黑體成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（? ）

A.中國(guó)經(jīng)濟(jì)能夠更好地抗擊風(fēng)雨、砥礪前行，靠的是持續(xù)不斷“刀刃向內(nèi)”的改革創(chuàng)新。

B.在過(guò)去幾個(gè)多月時(shí)間里，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民，進(jìn)行了一場(chǎng)驚濤駭浪的抗疫大戰(zhàn)，取得抗擊新冠肺炎疫情斗爭(zhēng)重大戰(zhàn)略成果。

C.我們過(guò)往檢出新冠病毒的進(jìn)口凍蝦、凍雞翅、凍豬肘，在進(jìn)行病毒溯源時(shí)，都指向了冷鏈運(yùn)輸和存儲(chǔ)等環(huán)節(jié)，對(duì)這些環(huán)節(jié)進(jìn)行常態(tài)化環(huán)境監(jiān)測(cè)已刻不容緩。

D.我們必須把促進(jìn)全體人民共同富裕擺在更加重要的位置，腳踏實(shí)地、久久為功，向著這個(gè)目標(biāo)更加積極有為地進(jìn)行努力

5.青松永遠(yuǎn)是那么綠意蔥蘢、? ① ，是世間永恒的綠色使者。墨色的枝丫? ? ? ? ? ②? ? ? ?、雖經(jīng)磨歷劫、? ③ （滿身都是像魚(yú)鱗一樣密集的創(chuàng)傷，形容傷勢(shì)非常重），卻依然不屈不撓地支撐著一頂頂“公”字的松毛帽子，一直保持著一種正色莊重的模樣。松下的淙淙清泉充滿詩(shī)意，吟誦著《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》中的名句，“山有喬松”“如松茂也”……或浪漫或豪邁，或婉約或曠達(dá)，氤氳其間，令人? ④? （心情舒暢，精神愉快）。

（1）①②處填寫(xiě)成語(yǔ)正確的一項(xiàng)是（? ）

A.生龍活虎 錯(cuò)綜復(fù)雜

B.生機(jī)盎然 錯(cuò)綜復(fù)雜

C.生機(jī)盎然 縱橫交錯(cuò)

D.生龍活虎 縱橫交錯(cuò)

（2）根據(jù)括號(hào)內(nèi)的解釋依次填出③④處的成語(yǔ)。

答：

6.請(qǐng)你結(jié)合語(yǔ)境解釋下面黑體成語(yǔ)的意思。

（1）喜訊傳來(lái)，首都萬(wàn)人空巷，人們興高采烈走上街頭，在廣場(chǎng)舉行慶祝游行。

答：

（2）在李明炙手可熱的時(shí)候，一些問(wèn)題大家都不敢開(kāi)口。

答：

（3）他的成績(jī)超過(guò)我們?cè)S多，我們真是望塵莫及。

答：

（4）任何方案的擬定，主事者都不宜先入為主，師心自用，要取決于大多數(shù)人的意見(jiàn)。

答：

7.請(qǐng)根據(jù)你對(duì)下列成語(yǔ)的理解，將“斤、兩、銖、鈞”四個(gè)古代重量計(jì)量單位按從輕到重的順序排列。

半斤八兩 銖兩悉稱 雷霆萬(wàn)鈞 錙銖必較

答：

8.寫(xiě)出下面成語(yǔ)中的人物主角。

四面楚歌（? ? ）初出茅廬（? ? ）

入木三分（? ? ）三顧茅廬（? ? ）

望梅止渴（? ? ）圖窮匕見(jiàn)（? ? ）

紙上談兵（? ? ）背水一戰(zhàn)（? ? ）

煮豆燃萁（? ? ）破釜沉舟（? ? ）

一諾千金（? ? ）退避三舍（? ? ）

指鹿為馬（? ? ）圍魏救趙（? ? ）

草船借箭（? ? ）完璧歸趙（? ? ）

臥薪嘗膽（? ? ）負(fù)荊請(qǐng)罪（? ? ）

毛遂自薦（? ? ）聞雞起舞（? ? ）

9.根據(jù)意思寫(xiě)含有“手”的成語(yǔ)。

（1）形容極為興奮（? ? ）

（2）形容情誼深如兄弟（? ? ）

（3）形容醫(yī)術(shù)高明（? ? ）

（4）形容做事機(jī)警、敏捷（? ? ）

（5）形容重歸于好（? ? ）

（6）形容心思靈敏、手藝精巧（? ? ）

（7）形容十分喜愛(ài)（? ? ）

（8）形容技藝嫻熟或做事順手（? ? ）

10.很多成語(yǔ)出自古籍，請(qǐng)你分別寫(xiě)四個(gè)出自該書(shū)的成語(yǔ)。

（1）出自《老子》的成語(yǔ)：

（2）出自《論語(yǔ)》的成語(yǔ)：

（3）出自《列子》的成語(yǔ)：

（4）出自《孟子》的成語(yǔ)：

（5）出自《莊子》的成語(yǔ)：

（6）出自《韓非子》的成語(yǔ)：

11.根據(jù)《西游記》的閱讀體驗(yàn)，選擇合適的詞語(yǔ)，將選項(xiàng)依次填在語(yǔ)段中的橫線上。

孫悟空是中國(guó)古典小說(shuō)中塑造得最成功、最受人歡迎的藝術(shù)形象之一。他生性? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ，號(hào)稱“美猴王”，敢于挑戰(zhàn)天宮權(quán)威，自封“齊天大圣”。后來(lái)，他保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，一路上出生入死，? ? ? ? ? ? ? ? ，制服了無(wú)數(shù)的妖魔鬼怪，為取經(jīng)的成功立下了汗馬功勞，最終被封為“斗戰(zhàn)勝佛”。

A.善惡不分? ?B.忠誠(chéng)不貳

C.搬弄是非? ?D.桀驁不馴

12.依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（? ）

（1）消防工作必須立足于? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?，從提高公眾的防火意識(shí)做起。

（2）即使現(xiàn)有的產(chǎn)品暢銷，也要? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?，抓緊技術(shù)儲(chǔ)備與新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)。

（3）如果我們不從小事做起，? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?，那些細(xì)小的苗頭最終可能釀成大禍。

A.防患未然? 防微杜漸? 未雨綢繆

B.防患未然? 未雨綢繆? 防微杜漸

C.未雨綢繆? 防微杜漸? 防患未然

D.未雨綢繆? 防患未然? 防微杜漸

13.防疫“成語(yǔ)”新解在抗疫中發(fā)揮了一定作用。請(qǐng)你仿照示例，按要求寫(xiě)出三個(gè)“成語(yǔ)”新解。

【示例】日新月“疫”：疫情每天都有新的變化，請(qǐng)保護(hù)好自己。

仿寫(xiě)：

仿寫(xiě)：

仿寫(xiě)：

14.看下面漫畫(huà)，用簡(jiǎn)潔的文字描述漫畫(huà)內(nèi)容，并揭示其中的寓意。（分別用上一個(gè)成語(yǔ)）

內(nèi)容：

寓意：

15.頒獎(jiǎng)辭是對(duì)獲獎(jiǎng)對(duì)象的事跡、品質(zhì)所作的一種陳述評(píng)價(jià)性的文稿。它用優(yōu)美的語(yǔ)言，對(duì)獲獎(jiǎng)對(duì)象進(jìn)行高度概括與評(píng)價(jià)。請(qǐng)你從《紅星照耀中國(guó)》中任選一個(gè)人物，仿照示例，用上一個(gè)成語(yǔ)，給他們寫(xiě)一段頒獎(jiǎng)詞。

【示例】毛澤東：從橘子洲頭到寶安，從西柏坡到天安門，你把一生傾灑給神州大地。兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征路，你信步邁越;八千里山河金戈鐵馬，你談笑風(fēng)生。櫛風(fēng)沐雨，鞠躬盡瘁。你點(diǎn)燃了中國(guó)工農(nóng)革命的星星之火，開(kāi)啟了中華民族偉大復(fù)興的序幕。

仿寫(xiě)：? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ：

16.請(qǐng)你用成語(yǔ)填空，完成下面的對(duì)聯(lián)。

（1）上聯(lián)：? ? ?，暑暑寒寒，湍湍潺潺，瀟瀟灑灑;

下聯(lián)：歲歲年年，朝朝暮暮，恩恩怨怨，憩憩悠悠。

（2）上聯(lián)：寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落;

下聯(lián)：去留無(wú)意，望天外? ? ? 。

17.請(qǐng)根據(jù)你對(duì)下列成語(yǔ)的理解，將下面四個(gè)表示年齡的詞語(yǔ)，按從小到大的順序排列。

花信年華 豆蔻年華 花甲之年 不惑之年

答：

18.仔細(xì)觀察下邊的漫畫(huà)，寫(xiě)一段解說(shuō)文字。

要求：介紹這幅漫畫(huà)的內(nèi)容、特點(diǎn)及其寓意，至少用上一個(gè)成語(yǔ)。

答：