王海珍

2016年開始，在貴州，192萬貧困人口陸續(xù)告別“一方水土養(yǎng)不起一方人”的荒涼大山，遷向城鎮(zhèn)、園區(qū)，遷向充滿生機活力的地方，開啟各自嶄新的人生。

四年多時間完成192萬人搬遷，其規(guī)模、復(fù)雜程度和質(zhì)量要求，對決策者、實施者的決心、智慧、能力都是一場考驗。黨有號召，團有行動，團貴州省委2018年9月和2019年6月分別召開“全省易地扶貧搬遷安置點團建工作推進會”“貴州共青團服務(wù)易地扶貧搬遷后續(xù)工作推進會”，帶領(lǐng)青年人積極參與“搬得出”的上半場戰(zhàn)役，積極探索“留得住、能脫貧”的下半篇文章。

貴州900多個易地扶貧搬遷社區(qū)中，具備條件、建立團組織的有700多個，近四萬名團員參與其中，建立兩千多個志愿服務(wù)隊伍。這場艱苦的易地扶貧搬遷戰(zhàn)役中，涌現(xiàn)出一大批敬業(yè)奉獻的團干部，團畢節(jié)市委書記饒萍是其中一位代表。

2016年，饒萍從工作多年的高校調(diào)任團畢節(jié)市委書記。易地扶貧搬遷沒有經(jīng)驗可循，也沒有前路可鑒，一切都得摸索。

貴州省在易地扶貧搬遷工作中，深化建設(shè)基本公共服務(wù)、培訓(xùn)和就業(yè)服務(wù)、文化服務(wù)、社區(qū)治理、基層黨建五個體系。圍繞五個體系建設(shè)，團畢節(jié)市委組織專職團干、脫貧攻堅青年先鋒講習(xí)員、青年志愿者等優(yōu)秀青年，在搬遷安置點開展政策宣講、普法宣傳。利用青年志愿者脫貧攻堅夜校開展基本生活常識培訓(xùn)，讓搬遷群眾能盡快融入新社區(qū)生活。

“團組織一向注重兒童領(lǐng)域工作，易地扶貧搬遷過程中，這方面有大膽的探索。比如四點半課堂，后來更名為希望小課堂。下午放學(xué)后，由志愿者負(fù)責(zé)對希望小課堂的學(xué)齡兒童，重點是留守兒童，進行作業(yè)輔導(dǎo)、安全教育，有的通過游戲互動，對留守兒童進行心理輔導(dǎo)?！?/p>

饒萍說，比如赫章縣金銀山社區(qū)，以青年大學(xué)生志愿者為基礎(chǔ)，成立團支部，服務(wù)社區(qū)居民，他們的希望小課堂，做得有聲有色。很多孩子的命運得以改變，社區(qū)希望小課堂里的朱余，從一個山里面內(nèi)向的姑娘成長為全國少代會代表。其他孩子也在潛移默化中感受著搬遷帶來的生活改變。

服務(wù)易地扶貧搬遷，也是團干部得以成長、歷練的過程。“我們克服了人手少、經(jīng)費不足等各種困難，加強群團工作，依托青年志愿者和各方面優(yōu)秀青年，讓團組織下沉社區(qū)，打通團組織與群眾之間最后一米距離?！?/p>

饒萍注重抓落實，具體工作落地到位，比如，赫章縣的15個易地扶貧搬遷安置點，都成立團支部。金銀山社區(qū)“黨建+團建+積分”模式取得很好成果，她在其他社區(qū)復(fù)制成功經(jīng)驗，取得成效。

她堅持問題導(dǎo)向，在工作中常常講，有沒有解決問題的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，是對領(lǐng)導(dǎo)干部的檢驗。饒萍欣慰的是，和同事們一起打拼，她看到了團干部的熱情、擔(dān)當(dāng)、凝聚力，大家一起逢山開路、遇河架橋，變壓力為動力，化挑戰(zhàn)為機遇，敢啃硬骨頭，勇于闖難關(guān)。

七星關(guān)區(qū)柏楊林安置點是貴州省單體規(guī)模最大的易地扶貧搬遷集中安置點，占地1037畝。2019年9月，饒萍掛職擔(dān)任七星關(guān)區(qū)委副書記，分管工會、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)和區(qū)殘聯(lián)工作，聯(lián)系柏楊林易地扶貧搬遷安置點。上任伊始，她就前往柏楊林安置點調(diào)研，得到的信息并不樂觀：共有搬遷群眾6381戶29884人，其中建檔立卡貧困人口5487戶24995人，還有精神病人，孤兒，空巢老人，留守兒童，智力殘障人員，50歲以上人群近六千人。這些都是工作中的難點，饒萍感到肩頭的擔(dān)子不輕。

她努力構(gòu)建大群團服務(wù)工作格局，爭取各方面力量支持，做好易地扶貧搬遷工作。上下聯(lián)動爭取支持。群團組織主動協(xié)調(diào)上級對口部門，爭取資金支持、項目投入和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，確保各項工作有序開展。群團部門共同努力，柏楊林安置點已被列為“新市民·追夢橋”工程省級示范點和市縣凝聚群團力量助推脫貧攻堅示范點，開展醫(yī)療救助、學(xué)業(yè)資助等項目10個。

左右聯(lián)動整合資源。整合10家群團部門和司法、民政、人社、衛(wèi)健等部門項目、資金、隊伍等資源，聯(lián)合開展政策宣傳、普法維權(quán)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、健康體檢等服務(wù)，發(fā)揮群團部門和其他區(qū)直部門之間協(xié)同效應(yīng)和資源互補效應(yīng)，服務(wù)無重復(fù)、不交叉、全覆蓋，逐步推動群團部門實現(xiàn)大融合。

內(nèi)外聯(lián)動壯大力量。建立網(wǎng)格群團組織和扶貧車間群團組織，配強基層工青婦隊伍力量，吸納街道的優(yōu)秀黨員、團員、少先隊員和群眾代表組建骨干工作隊伍，邀請同心社工、春暉使者和專家加入志愿服務(wù)團隊，不斷充實和壯大工作力量。

“團組織有自己的優(yōu)勢，在黨組織領(lǐng)導(dǎo)下參與脫貧攻堅戰(zhàn)，團組織應(yīng)有更大作為?！边@是饒萍的理念，“我們積極發(fā)揮青年人熱情高、活力足的優(yōu)勢，積極主動爭取工會、婦聯(lián)等其他群團組織支持，協(xié)調(diào)推進幫扶工作，形成合力，助力易地扶貧搬遷”。

2006年，饒萍從吉林大學(xué)地球探測與信息技術(shù)專業(yè)研究生畢業(yè)，前往貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院任教，一邊教學(xué)，一邊做科研，十年后調(diào)到團畢節(jié)市委工作?！皬目蒲械叫姓?，有人問兩者之間有什么關(guān)聯(lián)，我覺得科學(xué)的思維方式有利于行政工作的系統(tǒng)思考和更加嚴(yán)謹(jǐn)?！彼龑⒍嗄昀砉た频乃季S運用到行政工作中，覺得助力很多。在行政工作崗位上，她又攻讀了博士學(xué)位。

饒萍做事認(rèn)真，不敷衍，對自己要求高，對別人要求也高。

為幫助畢節(jié)青少年成長，2019年暑假，團市委組織10個縣區(qū)深度貧困村100名品學(xué)兼優(yōu)的困難學(xué)生，到廣州開展研學(xué)交流營活動。開營之前，有人提出反對意見，擔(dān)心那么多孩子出省研學(xué)，萬一有事，怎么辦？饒萍經(jīng)過認(rèn)真評估，覺得可行，對孩子成長有益，當(dāng)即拍板，研學(xué)成行，并精心組織，保證孩子們行程安全。很多活動背后，都有這份勇氣與擔(dān)當(dāng)支撐。

有時，她想做的事情和現(xiàn)實有差距，也會有困惑。她就找書看，例如毛澤東的《矛盾論》等?！袄_時怎么辦？就自己當(dāng)時的情況去辦。思想上的困擾解決清楚，然后找到路，心會很定。只要確定這條路對，沿著這條路往前走，就好。”

“事在人為，不為不成，為者常成”，“功成不必在我，功成必定有我”，這些話語，鞭策著饒萍前行，“認(rèn)真付出過，努力實踐過，暗自歡喜、熱淚盈眶”！