○七只柚子

1

此刻，麻蘭中學(xué)的報(bào)告廳里響起了經(jīng)久不息的掌聲。蕭索良久的麻蘭小鎮(zhèn)，好久沒有這么熱鬧了。

在方正、老舊的教學(xué)樓里，麻蘭中學(xué)的老師們坐在報(bào)告廳內(nèi)，靜靜地聆聽著一場島城名家的教育教學(xué)講座。主講人徐春霞老師始終微笑著注目大家，細(xì)心傾聽老師們的問題，用一口帶著東北口音的普通話熱情地答疑解惑。

看著報(bào)告廳里的氣氛愈加熱烈，張校長的臉上露出了開心的笑容。他里外忙碌著，額頭上沁出一顆顆汗珠。投影大屏上閃亮地顯示著一行醒目的大字——做魅力教師，享職業(yè)幸福。

徐春霞老師笑盈盈的，連聲音仿佛也有了溫?zé)岬母杏X……

張校長想著，這場講座一定是有效果的！

2

去年，張校長從區(qū)教育局調(diào)往鄉(xiāng)鎮(zhèn)麻蘭中學(xué)擔(dān)任校長。當(dāng)他第一次站在教學(xué)樓下時(shí)，后背的冷風(fēng)呼呼地灌著。

一片蕭寂，滿目荒涼。他從前任校長那里得知，麻蘭中學(xué)的教師已經(jīng)離職了一批又一批，有不少學(xué)生沒讀完高中就輟學(xué)了，能夠考上大學(xué)的孩子少之又少，至于考上好大學(xué)的孩子，那更是鳳毛麟角。

嘆息，無止盡的嘆息。

要改變現(xiàn)狀，格外傷腦筋。

張校長在窄窄的辦公室里思索了兩天，當(dāng)大家再次見到他時(shí)，他的頭發(fā)已染上了白霜。他稍稍整理了一下情緒，突然說：“有了，有了！”

有什么了？有改變方案了！

他想盡全力改變麻蘭中學(xué)，或者更準(zhǔn)確地說，是拯救。

村里很多年輕人都外出打工了，留守家中的多是老人和兒童。張校長深知，辦好學(xué)校如果家長不能提供幫助，就只有從學(xué)生入手，而其中關(guān)鍵所在就是要抓好班主任團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。他沒日沒夜地找尋著區(qū)內(nèi)名師的聯(lián)系方式，最終排除萬難，聯(lián)系并請到了島城數(shù)一數(shù)二的徐春霞老師，請她來給麻蘭中學(xué)的老師們傳授方法。

夜色入戶，徐春霞老師一行人來到麻蘭，張校長立即前往會(huì)面。

會(huì)前，大家進(jìn)行了一場簡單的小聚，互交心意。徐老師給大家講了幾個(gè)教學(xué)生涯中的小故事，讓人動(dòng)容。張校長希望徐老師能把這些故事講給老師們聽。

隔天的會(huì)場，報(bào)告廳里人山人海，大家安靜有序地坐著，徐老師熱情開講，將多年來的教學(xué)故事娓娓道來。

3

那是1998 年的夏天，徐春霞作為全國優(yōu)秀化學(xué)教學(xué)能手，從吉林長春作為人才引進(jìn)到山東青島一所重點(diǎn)中學(xué)。她在崗位上工作不到半年，由于學(xué)校數(shù)學(xué)老師緊缺，就被安排轉(zhuǎn)學(xué)科任教。如此一來，她當(dāng)起數(shù)學(xué)老師并接手了高二（3）班的班主任工作。

干一行愛一行。夜以繼日地備課成了徐春霞的常態(tài)，提醒學(xué)生高質(zhì)量完成作業(yè)更是家常便飯。有一天，她因批評班里一名男同學(xué)作業(yè)質(zhì)量不佳，責(zé)令重寫，出現(xiàn)了意外。那天，那名男同學(xué)很不服氣，趁徐春霞轉(zhuǎn)身走向講臺(tái)之際，將手里的一件硬物扔向了她，幸運(yùn)的是徐春霞躲開了。徐春霞嚴(yán)厲批評了那名同學(xué)。最后她在同學(xué)們的勸說下回到了辦公室。

事后，徐春霞冷靜下來，覺得自己也沖動(dòng)了。學(xué)生畢竟還小，自己作為班主任有幫助他健全心靈的責(zé)任。后來，她了解到，那名同學(xué)家中出現(xiàn)了重大變故，情緒嚴(yán)重失控，所以才會(huì)如此沖動(dòng)。為了感化那名同學(xué)，徐春霞親自把他叫到辦公室，同他促膝長談。盡管那名同學(xué)不為所動(dòng)，甚至還有些反感，但后來當(dāng)他看到自己每每取得進(jìn)步，徐春霞不計(jì)前嫌當(dāng)面表揚(yáng)并鼓勵(lì)自己時(shí)，他被感化了。他學(xué)會(huì)了寬以待人，并在學(xué)習(xí)上奮發(fā)圖強(qiáng)。后來，他考取了吉林大學(xué)。畢業(yè)后，他留學(xué)荷蘭并在那里定居，擔(dān)任了大學(xué)教授。此后，每每回青島，他總不忘探望徐春霞。早些時(shí)候，徐春霞還收到了遠(yuǎn)在荷蘭的學(xué)生的婚禮邀請函，可惜當(dāng)時(shí)沒能前往。不過，她還是向?qū)W生送上了誠摯的祝福?，F(xiàn)在，他們是忘年交。

4

還有一年，徐老師班里有名女生，性格孤僻，沉默寡言，成績平平，數(shù)學(xué)每次只考40 多分。當(dāng)了解到女生家距學(xué)校太遠(yuǎn)而獨(dú)自一人在附近租房上學(xué)時(shí)，徐老師聯(lián)系了家長，做好了溝通。之后，每天放學(xué)，她都會(huì)把該女生帶回家和自己的女兒一同完成功課，并輔導(dǎo)她學(xué)習(xí)。到高三時(shí)，該女生的數(shù)學(xué)成績已大有進(jìn)步。后來，該女生考上大學(xué)并工作了。當(dāng)在工作崗位接受采訪，回憶心目中最喜歡的老師時(shí)，她毫不猶豫地說是徐春霞。她充滿真情地向青島電視臺(tái)講述了徐春霞的暖人故事。

送人玫瑰，手有余香。數(shù)十個(gè)春秋過去，無論走到哪里，徐春霞都被學(xué)生們稱為“霞姐”。

為2015 級學(xué)生高考送考時(shí)，徐春霞身著一襲鮮紅的旗袍，祝愿孩子們旗開得勝。

老生已去，新生又至。接手2018 級3班時(shí)，適逢青島暑期，有一次活動(dòng)，師生同乘一輛大巴前往“學(xué)農(nóng)”基地。班主任徐春霞不顧旅途勞累，用相機(jī)記錄了孩子們的一張張笑臉。

鏡頭里，學(xué)生樂得合不攏嘴；鏡頭外，徐春霞累得滿頭大汗。

到“學(xué)農(nóng)”基地后，徐春霞心疼學(xué)生們口渴，給每個(gè)孩子買了水。等到下午孩子們開心了，也玩累了，一個(gè)個(gè)買飲料享受時(shí)，唯徐春霞一人獨(dú)自坐著。

想著孩子純真，徐春霞沒有在意?？蛇@么好的一個(gè)教育機(jī)會(huì)，她不能錯(cuò)過。于是，趁著學(xué)生聚在一起時(shí)，她真誠地說：“老師今天好難過呀！”當(dāng)說出這句話時(shí)，大伙兒頓時(shí)急了，一個(gè)個(gè)圍上來問：“老師，您怎么了？”她順著問話說：“上午看你們渴，老師用自己的錢給你們買了水，可下午每個(gè)同學(xué)都給自己買了飲料，唯獨(dú)沒有看到老師也很渴……”一時(shí)間，學(xué)生們紛紛圍了上來，齊刷刷地把手中喝的東西遞給徐春霞：“老師，我的營養(yǎng)快線可好喝了，給您?！薄袄蠋?，這菊花茶超好喝，給您?！薄袄蠋煟业目蓸愤€有大半瓶，您不嫌棄的話，全喝了吧，很甜的。”

徐春霞在意的不是花錢給學(xué)生買水喝，而是希望孩子們有同理心，能理解長輩的良苦用心。

5

徐春霞50 多歲了，落下了肩疼的毛病。有天一大早，她拎著大包去教室，看到遠(yuǎn)處探出一顆小腦袋，是班長董其成。徐春霞心里樂呵呵的，想著要是小董出來接過她肩上的包，自己正好可以舒緩一下肩痛，那一定幸福極了?？墒菦]想到，那顆小腦袋很快又縮回去了。帶著些許失落，她進(jìn)了教室，說：“老師今天很難過呀……”“老師，您怎么了？”同學(xué)們有些好奇，紛紛睜大了眼睛。徐春霞把事情的始末說了一遍，班長董其成站起來，漲紅著臉說：“老師，真的不好意思，我本來想著，您最喜歡看見我們井然有序上自習(xí)了，我是看到您要來，所以我趕快跑回班里跟他們打招呼了?！?/p>

又是一天早上，徐春霞拎包趕往教室，董其成從身邊經(jīng)過，道了聲“老師好”后快步走過，很快就超到前面去了。結(jié)果，還沒走幾步，他一個(gè)轉(zhuǎn)身，迅速接過徐春霞的包，跑向教室了。

徐春霞一進(jìn)教室就說：“今天我幸福感爆棚，自從上次說了董其成后，他就很記事兒，你們說要是咱班學(xué)生都這樣，那老師們該有多開心呀！”

后來，班里的歷史老師下課后向徐春霞反映說：“今天你班上的孩子太奇怪了，課前，我還沒來得及進(jìn)教室，好多人就開始搶著我的包往教室里提……”徐春霞笑了笑，高興地說：“孩子們心疼您呀！”歷史老師聽了，一整天都美滋滋的。

講座持續(xù)了三個(gè)小時(shí)，徐春霞老師講的故事個(gè)個(gè)都很動(dòng)聽。偌大的會(huì)場里，老師們都認(rèn)真聽著，感喟道：原來，做班主任也可以這樣幸福啊。

久違的陽光照在老師們的臉上，張校長心里暖暖的，看著大家若有所思又收獲滿滿的樣子，他開心極了。

麻蘭鎮(zhèn)的陽光，將來會(huì)更加燦爛吧！

張校長笑著。夜里，春風(fēng)掠過，他站在麻蘭中學(xué)的教學(xué)樓下，再次向遠(yuǎn)方打量時(shí)，感到身后暖意陣陣，這是那么真切、那么美……