左苗苗　李金金　胥旭　李紅想

【摘? 要】當(dāng)前，人力資源管理是一門新興的管理學(xué)學(xué)科，在近年來的發(fā)展過程中，引起了學(xué)術(shù)界、企業(yè)和政府相關(guān)機(jī)構(gòu)及部門的重視。與人力資源管理有關(guān)的理論和實(shí)踐內(nèi)容，成為現(xiàn)如今經(jīng)濟(jì)學(xué)以及管理學(xué)研究領(lǐng)域當(dāng)中的熱點(diǎn)內(nèi)容。因此，論文對(duì)企業(yè)人力資源管理培訓(xùn)和具體應(yīng)用進(jìn)行論述。

【Abstract】At present， human resources management is an emerging management discipline. During its development process in recent years， it has attracted the attention of academia， enterprises and relevant government agencies and departments. Nowadays， the theoretical and practical content related to human resources management has become a hot topic in the field of economics and management research. Therefore， the paper discusses the human resources management and training in enterprises and specific applications.

【關(guān)鍵詞】企業(yè);人力資源管理;培訓(xùn);應(yīng)用

【Keywords】enterprises; human resources management; training; application

【中圖分類號(hào)】F272.92? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文章編號(hào)】1673-1069（2021）04-0005-02

1 引言

對(duì)于企業(yè)的發(fā)展來講人力資源管理必不可少，這是企業(yè)所有管理工作內(nèi)容中最需要注意的一項(xiàng)工作內(nèi)容，因?yàn)樵诋?dāng)前時(shí)代發(fā)展背景下，企業(yè)之間的發(fā)展與競(jìng)爭(zhēng)更多是對(duì)人力資源的競(jìng)爭(zhēng)，所以人力資源管理工作的重要性是不言而喻的。在新時(shí)期發(fā)展背景下，對(duì)企業(yè)人力資源管理和培訓(xùn)以及具體應(yīng)用進(jìn)行論述，是企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)代化改革與轉(zhuǎn)變的必經(jīng)途徑，下文對(duì)此展開詳細(xì)論述。

2 人力資源管理培訓(xùn)的內(nèi)容

對(duì)于人力資源管理工作來講，開展培訓(xùn)主要是對(duì)企業(yè)的人力資源進(jìn)行全方位的培訓(xùn)與強(qiáng)化，是指當(dāng)前企業(yè)依據(jù)自身所制定的發(fā)展戰(zhàn)略和實(shí)際工作開展情況所開展的培訓(xùn)工作，通過適當(dāng)?shù)男问綄?duì)新入職的員工以及現(xiàn)有的員工進(jìn)行本職工作內(nèi)容的強(qiáng)化培訓(xùn)，使自身的基本技能掌握水平以及知識(shí)儲(chǔ)備水平得到提升。通過這種方式，讓企業(yè)內(nèi)部人力資源的整體績(jī)效水平得到提高，然后形成一種良性循環(huán)，讓企業(yè)內(nèi)的員工工作水平以及工作效率得到全面提高，進(jìn)而推動(dòng)企業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。對(duì)于人力資源培訓(xùn)工作來講，最核心的工作目的就是對(duì)現(xiàn)有以及新入職的員工工作業(yè)績(jī)以及工作態(tài)度進(jìn)行轉(zhuǎn)變，從而保證企業(yè)組織的整體績(jī)效水平得到提升，實(shí)現(xiàn)所制定的戰(zhàn)略目標(biāo)以及組織目標(biāo)。

對(duì)于現(xiàn)階段的人力資源培訓(xùn)工作來講，可以分為四種類別：

第一種類別是依據(jù)培訓(xùn)對(duì)象的不同，可以分為新員工培訓(xùn)和在職員工的培訓(xùn)。

第二種是根據(jù)培訓(xùn)工作開展形式的不同，可以分成在職培訓(xùn)及脫產(chǎn)培訓(xùn)。

第三種是根據(jù)培訓(xùn)工作自身的性質(zhì)，可以將培訓(xùn)工作分成傳授型以及改善型這兩種不同培訓(xùn)。

第四種培訓(xùn)工作是根據(jù)培訓(xùn)時(shí)體現(xiàn)內(nèi)容的不同分成知識(shí)型、技能型和態(tài)度型培訓(xùn)。對(duì)于培訓(xùn)工作來講，其是人力資源管理工作當(dāng)中的最主要內(nèi)容，也是企業(yè)在開展管理工作時(shí)實(shí)現(xiàn)人力資源管理戰(zhàn)略目標(biāo)的最主要途徑，對(duì)于企業(yè)面向社會(huì)吸引人才以及留住人才是至關(guān)重要的，也是企業(yè)在提高自身經(jīng)濟(jì)效益時(shí)最主要的手段[1]。

3 人力資源管理工作中培訓(xùn)的作用

3.1 推動(dòng)企業(yè)組織價(jià)值觀形成并提升凝聚力

對(duì)于人力資源管理工作中的培訓(xùn)來講，其表現(xiàn)出來的積極作用較為顯著，通過開展多種形式和多種規(guī)模的培訓(xùn)工作，向員工傳遞企業(yè)自身的文化以及企業(yè)的價(jià)值觀，讓員工在接收新的知識(shí)和信息的過程中，能夠以企業(yè)為基礎(chǔ)形成豐富的感悟，這種感悟和日常工作體驗(yàn)相結(jié)合之后就能夠在精神層面上對(duì)員工產(chǎn)生激勵(lì)，所以對(duì)于培訓(xùn)工作來講，不僅僅能夠發(fā)揮提高員工技能水平以及知識(shí)掌握水平的作用，還能夠使員工的工作積極性以及自信心得到增強(qiáng)。正因如此，在接受培訓(xùn)后，能夠逐漸形成并接受所處組織的價(jià)值觀，然后由相關(guān)管理人員對(duì)員工的價(jià)值觀進(jìn)行引導(dǎo)之后，就能夠讓企業(yè)的發(fā)展和員工的發(fā)展真正結(jié)合在一起，提升員工與員工之間、員工與企業(yè)之間的凝聚力。

3.2 激發(fā)員工工作潛能

在人力資源管理中，最主要的工作內(nèi)容就是要激發(fā)員工的工作潛能，從而達(dá)到人與事相匹配的效果。在培訓(xùn)工作當(dāng)中，最主要的工作內(nèi)容就是崗位的培訓(xùn)，崗位的培訓(xùn)主要包括了崗位的規(guī)范和需要掌握的專業(yè)知識(shí)以及專業(yè)能力要求等。在該培訓(xùn)內(nèi)容中，是將企業(yè)自身的組織戰(zhàn)略目標(biāo)和員工個(gè)人的發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行了結(jié)合，然后使員工在實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展目標(biāo)的過程中為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值，這樣就能夠使員工自身的潛能不斷發(fā)揮出來，并且能夠在不斷發(fā)展的過程中真正認(rèn)識(shí)到企業(yè)的發(fā)展才是自身發(fā)展的最大依靠。在新時(shí)期發(fā)展背景下，企業(yè)的各項(xiàng)組織結(jié)構(gòu)變得越來越精簡(jiǎn)，所以人員也變得越來越精干。在組織形式變化的過程中，人的素質(zhì)要求變得越來越高，所以這就需要進(jìn)一步激發(fā)員工的工作潛能，既能夠讓員工的技能水平以及知識(shí)水平得到提升，同時(shí)，又能夠增強(qiáng)工作能力以及工作自信心等，實(shí)現(xiàn)全方位綜合水平的提高[2]。

3.3 為員工績(jī)效改進(jìn)提供保障

在改進(jìn)員工績(jī)效的過程中，如果只依靠員工提拔和物質(zhì)刺激，那么所產(chǎn)生的效果將是階段性的，并不是持續(xù)性的。而培訓(xùn)工作本質(zhì)上是一項(xiàng)持續(xù)性的工作，所以依托培訓(xùn)工作對(duì)員工績(jī)效改進(jìn)進(jìn)行保障，是一種行之有效的手段。在培訓(xùn)過程中并不是消極地對(duì)員工的個(gè)人行為進(jìn)行約束，而是積極地對(duì)員工個(gè)人行為進(jìn)行引導(dǎo)，從而讓員工工作更加規(guī)范，工作更加主動(dòng)。在企業(yè)內(nèi)部員工日常工作狀態(tài)不佳的情況下，可以通過組織培訓(xùn)，讓員工的工作績(jī)效得到改進(jìn)與提升，在此過程中是依托行為目標(biāo)和方式的改變，讓員工的行為變得更加合理。對(duì)于企業(yè)來講，如果想要提高企業(yè)的勞動(dòng)生產(chǎn)效率，并同時(shí)增加企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，那么就需要從根本上增強(qiáng)員工的積極性，有效的激勵(lì)就是最主要的手段[3]。

3.4 擴(kuò)大員工發(fā)展空間及企業(yè)發(fā)展空間

在培訓(xùn)的過程中主要是面向企業(yè)全體職工開展培訓(xùn)工作，所以在此過程中職工群體的知識(shí)掌握水平以及技能水平都會(huì)得到提升，而培訓(xùn)工作本身是持續(xù)性的工作，所以整個(gè)學(xué)習(xí)過程會(huì)不斷循環(huán)，對(duì)于現(xiàn)代化企業(yè)來講，學(xué)習(xí)型企業(yè)是現(xiàn)代化企業(yè)轉(zhuǎn)變的主要目標(biāo)之一。因此，在這一過程中，企業(yè)除了可以通過多種形式的培訓(xùn)工作之外，還可以依托以人為本的原則對(duì)員工的素質(zhì)進(jìn)行提高，并以此為基礎(chǔ)構(gòu)建一套更加完善和科學(xué)的培訓(xùn)機(jī)制。

員工是企業(yè)組織當(dāng)中的主要成員，在開展實(shí)際工作時(shí)，不僅僅需要為了組織目標(biāo)而努力，同時(shí)，在實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過程中，也需要讓自己的人生價(jià)值得到體現(xiàn)，使自己的職業(yè)發(fā)展能夠進(jìn)入更高的階段。所以在企業(yè)不斷發(fā)展的過程中，員工自身發(fā)展所提出的訴求也會(huì)變得越來越強(qiáng)烈，不僅僅是體現(xiàn)在薪酬和待遇上，而是需要能夠通過不斷的學(xué)習(xí)和完善，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值并提升自我價(jià)值。正是在這種情況下，員工能夠不斷地獲得新的技術(shù)和知識(shí)，快速提升自身的各項(xiàng)能力，同時(shí)，對(duì)自身的工作目標(biāo)以及職位發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行重新制定，這在很大程度上也推動(dòng)了企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，因?yàn)閷?duì)于企業(yè)發(fā)展來講業(yè)務(wù)既需要發(fā)展人才，同時(shí)，還需要將員工培訓(xùn)作為企業(yè)獲得效益的源泉。

相較于其他企業(yè)來講，學(xué)習(xí)型企業(yè)最主要的特點(diǎn)就是在發(fā)展的過程中不停留于當(dāng)前的產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量，而是在不斷發(fā)展的過程中依托學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，使自身的產(chǎn)品質(zhì)量及服務(wù)效率都得到提高。所以在企業(yè)發(fā)展過程中，依托階梯式的培訓(xùn)，能夠讓員工實(shí)現(xiàn)不斷成長以及進(jìn)步，而企業(yè)在此過程中則能夠依托員工發(fā)展所提供的動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)快速壯大與進(jìn)步，將可持續(xù)發(fā)展以及健康發(fā)展真正實(shí)現(xiàn)[4]。

4 結(jié)語

綜上所述，基于當(dāng)前經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展背景來看，在企業(yè)發(fā)展過程中，人力資源管理工作更多偏向于對(duì)人力資源的深度開發(fā)，而培訓(xùn)則是實(shí)現(xiàn)這一工作目標(biāo)的主要途徑。在當(dāng)前的人力資源管理培訓(xùn)工作中，已經(jīng)不僅僅是對(duì)知識(shí)內(nèi)容或者技能工藝等進(jìn)行傳遞以及傳授，同時(shí)，也是企業(yè)內(nèi)部員工在新時(shí)期發(fā)展背景下實(shí)現(xiàn)共同成長的新載體和新平臺(tái)。在企業(yè)開展人力資源管理培訓(xùn)工作時(shí)，充分以員工為核心并結(jié)合企業(yè)現(xiàn)有的發(fā)展特點(diǎn)和發(fā)展需要，采用多元化的培訓(xùn)形式對(duì)人力資源進(jìn)行開發(fā)，既擴(kuò)大員工的自我發(fā)展空間，又開拓了企業(yè)的發(fā)展空間。

【參考文獻(xiàn)】

【1】衛(wèi)薇.淺談企業(yè)人力資源管理培訓(xùn)及其應(yīng)用[J].經(jīng)營管理者，2016（28）224.

【2】郭寧.淺談企業(yè)人事管理與職工培訓(xùn)的發(fā)展[J].華章，2011（9）：33+68.

【3】盛智良.淺談企業(yè)人力資源管理存在的問題及對(duì)策[J].科技創(chuàng)新與應(yīng)用，2014（11）：233.

【4】趙責(zé).淺談企業(yè)人力資源管理中的員工培訓(xùn)[J].金色年華：下，2012（11）：12.